Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse und zielt auf das Studium von Verben im Indikativmodus. Was drücken sie im kommunikativen Kontext aus? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die verschiedenen Fragen, die die Verben im Indikativ im Text über die Nationalmuseum Manga-Larga Marchador!
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Das Nationalmuseum des Manga-Larga-Pferdes ist ein Ausgangspunkt für Touren und Entdeckungen über diese echt brasilianische Rasse.
Bei der Erforschung des kolonialen Brasiliens, bei der Zusammenlegung von Farmen und Städten im Landesinneren von Minas Gerais, São Paulo und Rio de Janeiro wurden die Qualitäten des Pferdes geschmiedet Manga-Larga Marchador, der die brasilianische Geschichte maßgeblich beeinflusst hat, indem er an all seinen Wirtschaftszyklen teilnahm, sei es als Transport- oder Zugmittel, als Tauschwährung oder Fan-Shop.
Die museologische Route präsentiert anhand von Sammlungen, Videos und Texten die Entwicklung der Rasse in Brasilien. Ihre Besonderheiten und Unterschiede, die tägliche Arbeit und andere Aspekte werden in der Langzeitausstellung dargestellt, was die Bedeutung des Pferdes und der Region, in der diese Rasse entstanden ist, offenbart, die Liebhaber überall verbreitet und fesselt Welt.
Das Museum ist eine Verwirklichung der Stiftung Barão de Alfenas, die 2006 gegründet wurde, um einen von Schöpfern geteilten Traum wahr werden zu lassen der Rasse, und der Brasilianische Verband der Manga-Larga Marchador Horse Breeders, in Zusammenarbeit mit dem Flávio Cultural Institute Gutiérrez.
Entdecken Sie die Geschichte des Manga-Larga Marchador-Pferdes und erfahren Sie mehr über seine Bedeutung für unsere Wirtschaft, Kultur und soziale Entwicklung.
In Praça da Matriz, im Zentrum von Cruzília, im südlichen Minas Gerais gelegen, beherbergt das Haus der Fazenda Bela Cruz, einer der Säulenfarmen der Rasse, eine Synthese dieser Geschichte.
Verfügbar in:. (Mit Anpassungen).
Frage 1 - Identifizieren Sie die Passage, in der sich das unterstrichene Verb im Indikativmodus befindet:
( ) „Das Nationalmuseum des Manga-Larga-Pferdes é ein Ausgangspunkt für Skripte […]“
( ) “Treffen die Geschichte des Manga-Larga Marchador-Pferdes […]“
( ) “[…] kennt mehr über seine Bedeutung für unsere Wirtschaft, Kultur […]"
Frage 2 - In der obigen Passage ist das Verb im Indikativmodus, weil es ausdrückt:
( ) Eine Einladung.
( ) eine Gewissheit.
( ) eine Annahme.
Frage 3 - Im Satz „[…] offenbart die Bedeutung des Pferdes […]“ hat das Verb im Indikativmodus „enthüllt“ als Subjekt:
( ) „Die Museumsroute“.
( ) „Langzeitexposition“.
( ) „die Region, in der diese Rasse entstanden ist“.
Frage 4 – Weisen Sie auf die Stimme hin, in der das Verb im hervorgehobenen Indikativmodus verwendet wurde, und nummerieren Sie wie angegeben:
(1) aktive Stimme
(2) passive Stimme
(3) reflektierende Stimme
( ) “[…] wurden gefälscht die Qualitäten des Manga-Larga Marchador-Pferdes […]“
( ) "[…] was hätten ausdrucksstarken Einfluss auf die brasilianische Geschichte […]"
( ) "[…] dass wenn Verbreitung und gefesselte Liebhaber auf der ganzen Welt.“
Frage 5 - Die in den obigen Sätzen hervorgehobenen Verben im Indikativ wurden in der Zeitform verwendet:
( ) Vergangenheitsform Perfekt.
( ) Vergangenheitsform Imperfekt.
( ) mehr als perfekte Vergangenheitsform.
Frage 6 – Im Segment „[…] das Haus, das der Fazenda Bela Cruz gehörte […]“ drückt das Verb im Indikativmodus „gehörte“ aus:
( ) eine hypothetische Tatsache.
( ) eine unvollendete Tatsache.
( ) eine geschlossene Tatsache.
Frage 7 – In „[…] es beherbergt eine Synthese dieser Geschichte.“ bezieht sich das Verb in indikativer Weise auf:
( ) in die Stadt Cruzília.
( ) südlich von Minas Gerais.
( ) zum Haus der Fazenda Bela Cruz.
Frage 8 – Die indikativen Verben, die entlang der vorherigen Fragen analysiert wurden, sind im Text vorhanden, der darauf abzielt:
( ) fördern die Manga-Larga Marchador-Rasse.
( ) das Manga-Larga Marchador National Museum bekannt zu machen.
( ) eine Veranstaltung im Manga-larga Marchador National Museum bekannt zu machen.
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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