Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der vierten Klasse der Grundschule richtet, mit ausgearbeiteten Fragen zum Text: Eingeladen oder eindringen?
Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF druckfertig ist, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Auf einer Geburtstagsfeier geht er uneingeladen, öffnet Geschenke vor dem Geburtstag und macht sogar ein paar kaputt, er isst mehr als alle anderen und wirft Kuchen auf den Teppich, nur um unsere Mutter nervös zu machen. Es platzen die Gasbälle und es bleibt keine Zeit für jeden Spaß zu haben.
Der Eindringling zeigt seine Stärke, indem er eindringt, seine Regeln auferlegt, keine Grenzen akzeptiert und denkt, dass andere keine Rechte haben.
Edy Lima (angepasst)
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wie zeigt der Eindringling seine Stärke?
EIN.
3) Was macht der Eindringling in der Schule?
EIN.
4) Was macht er in der Pause?
EIN.
5) Wenn jemand anderer Meinung ist, wie reagieren Sie?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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