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Portugiesische Aktivität: Verben im Präsens

Portugiesische Aktivität, konzentriert auf Schüler der achten Klasse der Grundschule, ca Verben im Präsens. Analysieren wir dieses Verb im Text Wie wird Honig hergestellt? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!

Sie können diese portugiesische Sprachaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die Aktivität mit Antworten.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Verben im Präsens – 8. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF: Portugiesische Aktivität: Verben im Präsens – 8. Klasse – Zum Drucken
  • Rückmeldung: Portugiesische Aktivität: Verben im Präsens – 8. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Wie wird Honig hergestellt?

Bienen sammeln Nektar von Blumen und verarbeiten ihn zu Honig. Der Geschmack von Honig hängt von der Art der Blume ab, aus der der Nektar gewonnen wurde. Klarer Honig ______ milderer Geschmack. Die dunklen, aus Wildblumen hergestellten, sind stärker und haben mehr Protein.

Verfügbar in: .

Fragen

Frage 1 - Unterstreiche das Verb im Präsens unten:

„Bienen sammeln Nektar von Blumen […]“

Frage 2 - Das oben unterstrichene Verb bezieht sich auf:

( ) zur 1. Person Plural.

( ) zur 2. Person Plural.

( ) zur 3. Person Plural.

Frage 3 - Betrachten:

„[…] und daraus Honig machen.“

In dieser Passage fungiert das Pronomen als:

( ) Subjekt des Verbs im Präsens.

( ) direktes Objekt des Verbs im Präsens.

( ) indirektes Objekt des Verbs im Präsens.

Frage 4 – Vervollständigen Sie das Leerzeichen mit „have“ oder „have“:

„Der klare Honig ______ milder im Geschmack.“

Frage 5 – In „Die Dunklen […] sind stärker und haben mehr Eiweiß.“ bilden die Verben im Präsens:

( ) eine Erzählung.

( ) eine Beschreibung.

( ) ein Argument.

Frage 6 – Im Text drücken die Verben im Präsens Gewissheiten aus, da sie in der Stimmung sind:

Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.


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