Πορτογαλική δραστηριότητα, επικεντρωμένη σε μαθητές στην ένατη τάξη του δημοτικού σχολείου, απευθύνει φωνές. Τι θα λέγατε να τα αναλύσετε στο κείμενο για το ταμαρίν με γιακά? Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Το κολάρο sauim είναι ένα μικρό πρωτεύον από τον Αμαζόνιο με περιορισμένη γεωγραφική κατανομή. Λόγω της αστικής ανάπτυξης, υποφέρει από απώλεια οικοτόπων και θεωρείται απειλούμενο. Ζει σε μικρές ομάδες όπου υπάρχει ένα μόνο θηλυκό που αναπαράγει και συντονίζει τις δραστηριότητες της ομάδας. Οι αλληλεπιδράσεις μεταξύ των μελών της ίδιας ομάδας είναι γενικά ειρηνικές, επομένως, εκτελούν πολλές φωνές για να συντονίσουν τις δραστηριότητές τους, καθώς και να υπερασπιστούν τις περιοχές τους.
Γουίλιαμ Φεράζ. «Λαϊκή Γη».
Διαθέσιμο σε: .(Με διασκευές).
Ερώτηση 1 - Στο παρακάτω τμήμα, υπάρχει μια φωνή. Υπογραμμίστε το:
«Το σαουίμ με κολάρο είναι ένα μικρό πρωτεύον από τον Αμαζόνιο με περιορισμένη γεωγραφική κατανομή».
Ερώτηση 2 - Η παραπάνω υπογραμμισμένη φράση είναι:
( ) επίθετο.
( ) επίρρημα.
( ) ουσιαστικό.
Ερώτηση 3 – Στο «Λόγω της αστικής ανάπτυξης, υποφέρει από απώλεια οικοτόπων [...]», η προθετική φράση καθιερώνει τη σχέση:
( ) λειτουργία.
( ) αιτία.
( ) χρόνος.
Ερώτηση 4 – Στην ενότητα «[…] και θεωρείται ότι κινδυνεύει.», το θέμα της λεκτικής φράσης ταξινομείται ως:
( ) κρυμμένος.
( ) απλός.
( ) σύνθετο.
Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα «[…] εκτελούν πολλές φωνές για να συντονίσουν τις δραστηριότητές τους, καθώς και να υπερασπιστούν τα εδάφη τους.», η συνδετική φράση εγκαινιάζει ένα γεγονός, ότι:
( ) καταλήγει ένα άλλο.
( ) αντιτίθεται σε άλλον.
Το ( ) προστίθεται σε άλλο.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
