Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Ερμηνεία κειμένου: Η μάγισσα που έζησε στο έλος

Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που προτείνεται στους μαθητές του τέταρτου ή πέμπτου έτους του δημοτικού σχολείου, χρησιμοποιώντας το κείμενο «Η μάγισσα που έζησε στο βάλτο».

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:

  • Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Η μάγισσα που έζησε στο έλος - 4ος ή 5ος βαθμός - Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Ερμηνεία κειμένου: Η μάγισσα που έζησε στο έλος - 4ος ή 5ος βαθμός - Έτοιμος για εκτύπωση
  • Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Η μάγισσα που έζησε στο έλος - 4η ή 5η τάξη - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

η μάγισσα που έζησε στο έλος

Ο Broaquinha ήταν μια μικρή μάγισσα που έζησε στο έλος. Έκανε το μικρό καρότσι ακριβώς πάνω από το έλος, το οποίο επιπλέει σαν μια βάρκα σε ένα ποτάμι.

Ο Μπρένο, ο οποίος ήταν πολύ περίεργος, περίμενε την ημέρα που ο Μπροουκίνχα έφυγε για τις νυχτερινές βόλτες του, για να μπει στο σπίτι του.

Τι τρομερό! Όλα ήταν τόσο σκοτεινά, το σπίτι ταλαντεύτηκε σαν να ήταν πάνω σε βάρκα. Δεν μπορούσα να δω τίποτα. Ο Μπρένο άκουσε έναν παράξενο θόρυβο όταν ξαφνικά έβαλε το χέρι του σε κάτι κρύο και υγρό. Και ένας βάτραχος με μια άσχημη φωνή που γκρινιάζει καθώς μίλησε:

- Τι θες εδώ; Δεν έπρεπε να έρθω. Τώρα θα είναι…

Ο Μπρένο δεν περίμενε καν να δει τι θα έλεγε η φωνή και έφυγε. Έτρεξε τόσο γρήγορα, δεν θυμάται καν πώς επέστρεψε στο σπίτι. Αλλά ένα πράγμα που έμαθε: δεν θα πάει ποτέ ξανά σε μέρος όπου δεν έχει κληθεί.

Ερωτήσεις

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;

ΕΝΑ:

2) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες στο κείμενο;

ΕΝΑ:

3) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;

ΕΝΑ:

4) Ποιος είναι ο Broaquinha;

ΕΝΑ:

5) Πώς είναι το σπίτι της μικρής μάγισσας;

ΕΝΑ:

6) Ποιος είναι ο Μπρένο; Τι έκανε?

ΕΝΑ:

7) Πώς ήταν το εσωτερικό του σπιτιού της μάγισσας;

ΕΝΑ:

8) Τι έμαθε ο Μπρένο;

ΕΝΑ:

9) Ποια είναι η γνώμη σας για τη στάση του Μπρένο;

ΕΝΑ:

10) Κάντε μια απεικόνιση της ιστορίας:

Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

Ezoicαναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
4ο έτος4ο ή 5ο έτος δημοτικού σχολείου5ο έτοςδραστηριότητα ερμηνείας κειμένου 4ο ή 5ο έτοςΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας 4ο ή 5ο έτοςΠορτογαλική δραστηριότητα 4ο ή 5ο έτοςερμηνεία κειμένου η μάγισσα που έζησε στο έλος
Το Positive Registration for Drivers είναι έτοιμο να ξεκινήσει την εγγραφή
Το Positive Registration for Drivers είναι έτοιμο να ξεκινήσει την εγγραφή
on Aug 03, 2023
Πόσα κερδίζει ένας διακοσμητής εσωτερικών χώρων;
Πόσα κερδίζει ένας διακοσμητής εσωτερικών χώρων;
on Aug 03, 2023
5 Δραστηριότητες για το σεβασμό των διαφορών
5 Δραστηριότητες για το σεβασμό των διαφορών
on Aug 03, 2023
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025