Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ερωτήσεις σχετικά με τους τύπους προφοράς

Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της 9ης τάξης, στοχεύει στη μελέτη του αντωνυμίες, παρόν στην κατασκευή του κειμένου Πόσο ζυγίζει το σακίδιο σας;

Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:

• Λέξη: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ερωτήσεις σχετικά με τους τύπους αντωνυμιών - 9η τάξη - Πρότυπο με δυνατότητα επεξεργασίας
• PDF: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ερωτήσεις σχετικά με τους τύπους προφοράς - Βαθμός 9 - Έτοιμος για εκτύπωση
• Πρότυπο: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ερωτήσεις σχετικά με τους τύπους προφοράς - 9η τάξη - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Πόσο ζυγίζει το σακίδιο σας;

Έχετε σταματήσει ποτέ να σκεφτείτε πόσο ζυγίζει το σακίδιο σας; Λοιπόν, εκμεταλλευτείτε την ευκαιρία και σταματήστε σε ένα φαρμακείο στο δρόμο για να το ζυγίσετε. Το σχολείο προμηθεύει ότι ο καθένας πρέπει να πάει στο σχολείο σε καθημερινή βάση υπερβαίνει συχνά τα πέντε κιλά.

Μπορεί να είναι λίγο για έναν ενήλικα, αλλά σίγουρα περισσότερα από πολλά παιδιά θα μπορούσαν να μεταφέρουν χωρίς να διακυβεύεται η σπονδυλική τους στήλη.

Τώρα φανταστείτε όλο αυτό το βάρος τοποθετημένο στην πλάτη σας. Κακό, σωστά; Για να μην αναφέρουμε ότι πιθανότατα μεταφέρετε ολόκληρο το βάρος του σακιδίου σας στον έναν ώμο, κάτι που μπορεί να είναι πιο επιβλαβές. Ο καλύτερος τρόπος μεταφοράς του σακιδίου υποστηρίζεται καλά στο πίσω μέρος και στερεώνεται και στους δύο ώμους, από τους ιμάντες.

Άννα Ολλανδία. «Revista Zá», έτος 1, ν. 1 Ιουλίου 1996, σελ. 24..

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε τον σκοπό του ποιος έγραψε το κείμενο που διαβάζεται:

Ερώτηση 2 - Στο «Λοιπόν, πάρτε την ευκαιρία και σταματήστε σε ένα φαρμακείο στο δρόμο για να σταθμίσετεεκεί. ", Η επισημασμένη αντωνυμία αντικαθίσταται, λαμβάνοντας υπόψη το πλαίσιο:

Ερώτηση 3 - Η αντωνυμία "la" ταξινομείται ως:

ένας συγγενής

β) προσωπικό

γ) δήλωση

δ) απροσδιόριστο

Ερώτηση 4 - Ο όρος που υπογραμμίζεται λειτουργεί ως ανακριτική αντωνυμία στην πρόταση:

Ο) "Πόσο ζυγίζει το σακίδιο σας; "

Β) "Εσείς σταματήσατε ποτέ να σκεφτείτε πόσο ζυγίζει το σακίδιο σας; "

γ) "Σχολικά είδη τι ο καθένας πρέπει να τους πάει στο σχολείο […] "

δ) "Κακό, ναι?”

Ερώτηση 5 - Η χρήση της κτητικής αντωνυμίας καταχωρείται στο απόσπασμα:

α) «[…] πολλά παιδιά θα μπορούσαν να το κουβαλήσουν χωρίς να θέσουν σε κίνδυνο τη σπονδυλική τους στήλη.»

β) «Τώρα, φανταστείτε όλο αυτό το βάρος […]»

γ) «Και για να μην αναφέρουμε ότι συνήθως το παίρνετε […]»

δ) «[…] τι μπορεί να είναι πιο επιβλαβές.»

Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση