Μαθηματική Δραστηριότητα: Προβλήματα αφαίρεσης

μαθηματική δραστηριότητα, προτείνεται στους μαθητές της Γ' και Δ' Δημοτικού, με προβλήματα αφαίρεσης.

Μπορείτε να το κατεβάσετε μαθηματική δραστηριότητα σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα με απαντήσεις.

κατεβάστε αυτό άσκηση μαθηματικών σε:

• • Λέξη: Μαθηματική Δραστηριότητα: Προβλήματα αφαίρεσης – Βαθμός 3 & 4η τάξη – Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Μαθηματική Δραστηριότητα: Προβλήματα αφαίρεσης – Γ’ τάξη & Δ’ τάξη – Εκτυπώσιμα
  • Ανατροφοδότηση: Μαθηματική Δραστηριότητα: Προβλήματα αφαίρεσης – Γ’ τάξη & Δ’ τάξη – Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:

ΟΝΟΜΑ:

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΦΑΙΡΕΣΗΣ

1) Από τα 35 αυτοκίνητα της Tereza, τα 17 είναι μπλε, τα 8 είναι λευκά και τα υπόλοιπα είναι κόκκινα. Πόσα κόκκινα αυτοκίνητα έχει;

ΕΝΑ:

2) Όταν το λεωφορείο έφυγε από τον τερματικό σταθμό σήμερα το πρωί, 6 επιβάτες κάθονταν στο λεωφορείο. Γνωρίζοντας ότι το λεωφορείο έχει 48 θέσεις, πόσες θέσεις ήταν διαθέσιμες;

ΕΝΑ:

3) Την Τρίτη, 37 ασθενείς έκλεισαν ραντεβού με τον Δρ. Πέδρο. Εάν 22 από αυτούς τους ασθενείς είχαν προγραμματιστεί για την πρωινή περίοδο. Γνωρίζοντας ότι τα υπόλοιπα ήταν προγραμματισμένα για το απόγευμα, πόσοι ασθενείς είχαν προγραμματιστεί για το απόγευμα;

ΕΝΑ:

4) Ο Bernardo χρησιμοποίησε 27 οικοδομικά τετράγωνα και ο Marcela χρησιμοποίησε 18. Σε σύγκριση με τον Bernardo, πόσα λιγότερα μπλοκ χρησιμοποίησε ο Marcela;

ΕΝΑ:

5) Η Μαίρη είχε 25 τσίχλες. Έδωσε 6 στον αδερφό της και στον Luís έδωσε 4 τσίχλες. Πόσα ούλα έχει τώρα;

ΕΝΑ:

6) Η Caroline έχει 41 λαστιχάκια μετά από ένα χτένισμα 13. Πόσα λαστιχάκια έχει συνολικά;

ΕΝΑ:

Ανά πρόσβαση