δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της Δ ́ και Ε ́ Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Feixe de gravetos.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης του Word σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ένας πατέρας είχε μερικά παιδιά, που πάντα τσακώνονταν μεταξύ τους. Καμία λέξη που μπορούσε να πει δεν έκανε τη διαφορά. Έπειτα έψαξε το μυαλό του για κάποια πολύ εντυπωσιακή περίπτωση που θα τους έκανε να δουν ότι η διχόνοια θα τους οδηγούσε στην ατυχία.
Μια μέρα, όταν οι καβγάδες ήταν πολύ πιο βίαιες από το συνηθισμένο και ο καθένας από τους Γιους ήταν σε κακή διάθεση, ζήτησε από έναν από αυτούς να του φέρει μια δέσμη με ξύλα. Στη συνέχεια, δίνοντας το δοκάρι στα παιδιά του, τους είπε να προσπαθήσουν να το σπάσουν. Αλλά παρόλο που ο καθένας προσπάθησε να το κάνει, κανένας δεν τα κατάφερε.
Στη συνέχεια, ο πατέρας έλυσε τη δέσμη και έδωσε σε κάθε γιο ένα ραβδί για να σπάσει. Αυτή τη φορά τα κατάφεραν πολύ εύκολα.
- Παιδιά μου - είπε ο Πατέρας - δεν βλέπετε ότι αν συμφωνήσετε μεταξύ σας και βοηθήσετε ο ένας τον άλλον, μένοντας ενωμένοι σαν ένα δέμα ραβδιά, θα είναι αδύνατο να σας βλάψουν οι εχθροί σας; Αλλά αν είστε διχασμένοι, δεν είστε πιο δυνατός από ένα χαλαρό ραβδί.
Το ηθικό δίδαγμα της ιστορίας: Στην ένωση είναι η δύναμη.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες της ιστορίας;
ΕΝΑ:
4) Ποιο ήταν το πρόβλημα με τα παιδιά;
ΕΝΑ:
5) Τι ζήτησε ο πατέρας να φέρει ένα από τα παιδιά;
ΕΝΑ:
6) Τι είπε ο πατέρας στα παιδιά να κάνουν το δέμα με τα ραβδιά; Ποιο ήταν το αποτέλεσμα αυτού του αιτήματος;
ΕΝΑ:
7) Γιατί έλυσε ο πατέρας το δέμα με τα ραβδιά;
ΕΝΑ:
8) Τι έμαθαν τα παιδιά από τα μπαστούνια;
ΕΝΑ:
9) Αναζητήστε τη σημασία των λέξεων με έντονους χαρακτήρες στο κείμενο στο λεξικό:
ΕΝΑ:
Ανά πρόσβαση
