Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, κατάλληλη για μαθητές στο ένατο έτος του δημοτικού σχολείου, με βάση το κείμενο «Η κρίση του νερού στη Βραζιλία».
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Η κρίση των υδάτων πλήττει πολλά μέρη της Βραζιλίας, ειδικά στα νοτιοανατολικά. Τα πιο βαθιά αποτελέσματα παρατηρούνται στην πολιτεία του Σάο Πάολο. Χωρίς προοπτική ανάκτησης των ταμιευτήρων που προμηθεύουν τη μεγαλύτερη μητροπολιτική περιοχή της Η Βραζιλία, η Sabesp, η εταιρεία προμήθειας, ανακοίνωσε τις τελευταίες ημέρες ότι σκέφτεται να υιοθετήσει μια δραστική κατανομή. Εάν εμφυτευτεί, θα είναι πέντε ημέρες χωρίς νερό και δύο με. Η κυβέρνηση της SP αποφάσισε επίσης να ζητήσει τη βοήθεια εταιρειών που ειδικεύονται στους υδάτινους πόρους για να παρουσιάσει πολύ βραχυπρόθεσμες προτάσεις για την κρίση. Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί τις επόμενες μέρες. Οι πόλεις των δήμων που πλήττονται περισσότερο άρχισαν επίσης να οργανώνονται σε συναντήσεις για να σκεφτούν λύσεις μαζί με την ομοσπονδιακή κυβέρνηση. Ωστόσο, το πολιτικό κίνημα είναι αργά. Σύμφωνα με αυτό το ειδικό για την Κρίση του Νερού, που δημιουργήθηκε από τον ιστότοπο του Revista Superinteressante, το πρόβλημα είναι γνωστό από το 2004.
Μια πρόσφατα δημοσιευμένη έρευνα από τη Σχολή Γεωργίας Luiz de Queiroz (Esalq) του USP, στο Piracicaba, διαπίστωσε ότι Η τρέχουσα κατάσταση του συστήματος Cantareira είναι ένα πρόβλημα διακυβέρνησης, που τονίζεται από τα κλιματικά ζητήματα και την πραγματικότητά του κοινωνικοπεριβαλλοντικό. Η έλλειψη άρθρωσης και διαλόγου συνέβαλε επίσης στην κατάρρευση του συστήματος. Μεταξύ 2013 και 2014, ο πλοίαρχος και ο γιατρός στην Εφαρμοσμένη Οικολογία, Micheli Kowalczuk Machado, πραγματοποίησε μελέτες που δείχνουν ότι Προς το παρόν δεν υπάρχει μηχανισμός αλληλεπίδρασης μεταξύ των δράσεων των μονάδων διατήρησης και των επιτροπών λεκανών Υδρογραφικά. «Οι αρθρωτές δράσεις μεταξύ αυτών των οργανισμών είναι απαραίτητες και όλο και πιο απαραίτητες για την αναζήτηση λύσεων», λέει. Σύμφωνα με τον Micheli, ο πληθυσμός πρέπει να συμμετέχει πραγματικά στις συζητήσεις, οπότε υπάρχει επίσης ανάγκη να αναπτύξουν στρατηγικές που αυξάνουν τη συμμετοχή και την κοινωνική κινητοποίηση και που λειτουργούν ο διάλογος της ξέρεις…
http://brasilescola.uol.com.br/geografia/escassez-agua-no-brasil.htm
1. Εξηγήστε την πρόταση:… η κρίση του νερού στο Σάο Πάολο επιδεινώθηκε από ένα πρόβλημα διακυβέρνησης… Τι σημαίνει αυτό;
2. Τι είναι η κατανομή νερού;
3. Σύμφωνα με τις γνώσεις σας για τον κόσμο, γιατί συμβαίνει έλλειψη νερού στη χώρα μας; Ονομάστε τουλάχιστον έναν παράγοντα που σχετίζεται με την κρίση.
5. Πιστεύετε ότι η έλλειψη νερού μπορεί να επηρεάσει την οικονομία μας; Με ποιό τρόπο? Σχόλιο.
6. Αναλύστε το παραπάνω διάγραμμα και απαντήστε:
Ο. Ποιος είναι ο τομέας που καταναλώνει περισσότερο νερό στη χώρα μας; Επειδή?
ΣΙ. Ποιος είναι ο τομέας που καταναλώνει το λιγότερο νερό στη χώρα μας;
ντο. Ποιος είναι ο δεύτερος μεγαλύτερος τομέας που καταναλώνει νερό στη Βραζιλία; Επειδή?
Από τη Rosiane Fernandes Silva
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.