Αυτές οι δραστηριότητες με βοήθησαν πολύ, σας ευχαριστώ που δημιουργήσατε
Μια λέξη είναι μοναδική όταν αναφέρεται σε ένα μόνο πράγμα. Για παράδειγμα: τηλεόραση, άλογο, γάτα, υπολογιστής, στυλό, σημειωματάριο και άλλα. Στην περίπτωση μιας πληθυντικής λέξης είναι όταν αναφέρεται σε δύο ή περισσότερα πράγματα. Για παράδειγμα: σπίτια, φοράδες, παπούτσια, κινητά τηλέφωνα, τραπέζια, καρέκλες και πολλά άλλα. Παρακάτω έχουμε επιλέξει κάποιες δραστηριότητες με μοναδικό και πληθυντικό.
1) ΠΑΡΑΒΑΣΕΙ ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΠΟΥ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΟ:
ΕΝΑ ΜΠΑΛΟΝΙ:
Β) COW:
Γ) Υπολογιστής:
Δ) ΝΟΜΙΣΜΑ:
Ε) ΚΛΕΙΔΙ:
ΣΤ) DISH:
Ζ) CAT:
Η) ΚΑΜΒΙΝΑ:
2) ΠΑΡΕΧΕΙ ΤΙΣ ΦΡΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΕΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΜΟΝΟ:
Α) ΚΟΡΙΤΣΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΦΑΝΟΥΝ ΜΠΑΝΑΝΕΣ.
Ρ .:
Β) ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΙΞΤΕ ΚΑΦΕ.
Ρ .:
Γ) ΑΓΟΡΕΣ ΜΗΤΡΕΣ.
Ρ .:
Δ) ΔΩΡΑ MÁRCIA WON
Ρ .:
3) ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΤΕ ΤΙΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΛΟΓΙΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΜΠΑΛΟΝΙ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΕ ΤΑ ΣΕ ΜΟΝΟΚΑΤΟΙΚΙΑ Ή ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ:
ΑΡΧΙΚΗ - DOLL - BLADDER - NOTEBOOK - BOOK
Α) Ο _____________________ ΕΙΝΑΙ ΚΑΘΑΡΟΣ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ.
Β) ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΠΟΥ Αρέσει ΝΕΟ ___________________________.
Γ) ΣΤΟ ΠΑΡΤΙ ΤΗΣ BEATRIZ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΝ ΠΟΛΛΑ __________________________ ΧΡΩΜΑΤΑ.
Δ) Το ____________________ της ΜΑΡΚΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 10 BEN.
Ε) Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΦΕΡΕΙ ΠΟΛΛΑ _________________________ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ.
4) Ελέγξτε τη μόνη εναλλακτική λύση όπου όλες οι λέξεις έχουν σωστή κλίση:
α) () Γερμανοί, τσαρλάτες.
β) () Καταλανοί, καταχωρητές.
γ) () σκύλοι, συμβολαιογράφοι.
δ) () παρεκκλήσια, ψωμί.
ε) () καπετάνιοι, πολίτες.
5) Η εναλλακτική λύση που έχει το σύνολο των λέξεων που πλήττονται με το ίδιο τέλος είναι:
α) () απολιθώματα, ερπετά.
β) () γεροντικός, βλήμα.
c) () βαρέλι, βλήμα.
d) () τουφέκι, χρήσιμο.
6) Ελέγξτε την εναλλακτική λύση όπου ο πληθυντικός είναι λανθασμένος:
a) () γρήγορα.
β) () λιοντάρια.
γ) () βάρδιες.
δ) () ατμοί.
7) Ο πληθυντικός των παρακάτω λέξεων είναι ΣΩΣΤΟΣ σε:
α) () στρατώνες - στρατώνες.
β) () καπετάνιος - καπετάνιοι.
γ) () σόμπα - σόμπες.
δ) () προβολέας - προβολείς.
8) Σημειώστε την εναλλακτική λύση της οποίας τα ουσιαστικά λαμβάνουν την προσθήκη «es» για την πληθυντική σήμανση:
α) χρώμα, χάμπουργκερ, ξενοδοχείο.
β) διάθεση, γυναίκα, δαχτυλίδι.
γ) κουτάλι, χρώμα, κρήνη.
δ) γεύση, καρέκλα, ασανσέρ.
ε) θόρυβος, συντριβάνι, ουρανός.
Σου άρεσε? Μοιραστείτε αυτήν την ανάρτηση στο κοινωνικό σας δίκτυο
Αυτές οι δραστηριότητες με βοήθησαν πολύ, σας ευχαριστώ που δημιουργήσατε
Σας ευχαριστώ πολύ για τις δραστηριότητες!
Είναι τέλειοι!
Με βοήθησε πολύ
Μια αγκαλιά!
Μου άρεσε πολύ να κάνω αυτές τις δραστηριότητες.
Μου άρεσε πολύ να κάνω αυτές τις δραστηριότητες και σας ευχαριστώ πολύ που με βοήθησαν πολύ.
Εξαιρετικά, μου άρεσε, νομίζω ότι έτσι οι μαθητές μου θα μάθουν πιο εύκολα.
Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί το Akismet για τη μείωση των ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Μάθετε πώς γίνεται επεξεργασία των δεδομένων σχολίων σας.