Ερμηνεία κειμένου: ύπνος

Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της τρίτης χρονιάς του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο: Ώρα ύπνου.

Αυτή η δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:

• Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Ώρα ύπνου - 3ος βαθμός - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Ερμηνεία κειμένου: Ώρα ύπνου - Βαθμός 3 - Εκτυπώσιμο
• Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Ώρα ύπνου - 3η τάξη - Με απάντηση
• Εικόνα: Σελίδα 1σελίδα 2

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ωρα για ύπνο

- Έλα, αγόρια. Αυτό το απόγευμα! Θέλω όλοι να κρέμονται από τα πόδια τους και… Κρεβάτι!
Η γιαγιά Μπατ διέταξε ένα ολόκληρο τμήμα νυχτερίδων που δεν ήθελαν ακόμα να κοιμηθούν. Δεν ήταν εύκολο έργο, αλλά η γιαγιά είχε συνηθίσει.
- Το μεγαλύτερο στην πρώτη δέσμη. Οι νεότεροι, κοντά μου!
- Δεν θέλω να κοιμηθώ! - είπε ο Noemia. - Θέλω να πάω έξω!
Τώρα είναι ώρα για ύπνο. Αύριο παίζετε έξω! Η γιαγιά είπε.

Στη συνέχεια, η γιαγιά άρχισε να λέει μια αρκετά τρομακτική ιστορία για ένα πολύ μεγάλο φάντασμα που στοιχειώνει έναν αχυρώνα.
Οι μικρές νυχτερίδες τρέμει λίγο και πιέστηκαν εναντίον της γιαγιάς. Συνέχισε την ιστορία της, η οποία τελείωσε πολύ καλά, με τα μικρά νυχτερίδες που έπαιζαν έξω. Όμως η Noemia και τα αδέρφια της κοιμόντουσαν για λίγο. Ονειρεύτηκαν ότι έπαιζαν.

Ερωτήσεις

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.

2) Ποιος διέταξε μια ομάδα μικρών νυχτερίδων που δεν ήθελαν ακόμα να κοιμηθούν;
ΕΝΑ.

3) Τι ζήτησε η γιαγιά να κάνει τα νυχτερίδες;
ΕΝΑ.

4) Πώς οργάνωσε η γιαγιά για να κοιμηθεί;
ΕΝΑ.

5) Τι είπε η Noemia στη γιαγιά;
ΕΝΑ.

6) Τι έκανε η γιαγιά για να ηρεμήσει τα ρόπαλα;
ΕΝΑ.

7) Οι μικρές νυχτερίδες τρέμει λίγο και πιέστηκαν εναντίον της γιαγιάς, αλλά συνέχισε την ιστορία της. Πώς τελείωσε;
ΕΝΑ.

Ανά Helia Higa.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο κεφαλίδας.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση