Ερμηνεία κειμένου: Διαίρεση των βελανιδιών

Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του τέταρτου έτους του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο: Διαίρεση των βελανιδιών.

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:

• Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Διαίρεση των βελανιδιών - 4ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Ερμηνεία κειμένου: Διαίρεση των βελανιδιών - 4ο έτος - Για εκτύπωση
• Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Ο διαχωρισμός των βελανιδιών - 4ος χρόνος - Με απάντηση
• Εικόνα: Σελίδα 1 – σελίδα 2

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

η διαίρεση των βελανιδιών

Κάτω από τη μεγάλη βελανιδιά, οι χοίροι γευτούσαν νόστιμα βελανίδια. Ήταν ο σκίουρος του Serelepe που έπληξε τα κλαδιά για να τους κάνει να πέσουν. Το επόμενο βράδυ, ο Σερελέπε ξύπνησε με θόρυβο.
- Γεια! Αυτό είναι ιδιωτικό », φώναξε στον εισβολέα.
Το ελάφι Romildo χτύπησε τα κέρατά του στα κλαδιά για να κάνει τα βελανίδια να πέσουν.

«Λατρεύω και τα βελανίδια», εξήγησε.
Ο Serelepe κατάλαβε ότι ήταν απαραίτητο να μοιραστεί κανείς.
- Εντάξει - απάντησε ο Σερελέπε.
- Αν ανεβείτε στην πλάτη μου, μπορώ να σας πάω σε άλλες βελανιδιές - προτεινόμενο Romildo.
Ο περίεργος σκίουρος πέρασε τη νύχτα ανακαλύπτοντας άλλες βελανιδιές. Την επόμενη μέρα, όταν έφτασαν οι φίλοι του χοίρου, βρήκαν βελανίδια να διαρκούν τουλάχιστον μια εβδομάδα.

Ερωτήσεις

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.

2) Πού γευτούσαν τα γουρούνια νόστιμα βελανίδια;
ΕΝΑ.

3) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες στο κείμενο;
ΕΝΑ.

4) Τι προτείνει ο Romildo στο Serelepe;
ΕΝΑ.

5) Τι έκανε ο σκίουρος τη νύχτα;
ΕΝΑ.

Ανά Camila Farias

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση