Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που προτείνεται στους μαθητές του τέταρτου ή πέμπτου έτους του δημοτικού σχολείου, σχετικά με το κείμενο «Ο γάιδαρος που φορούσε το δέρμα ενός λιονταριού».
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ένας γάιδαρος βρήκε ένα δέρμα λιονταριού που ένας κυνηγός είχε αφήσει ξαπλωμένος στο δάσος, την ίδια στιγμή το γαϊδούρι ντυμένος το δέρμα και εφηύρε το παιχνίδι του κρυφτού σε έναν θάμνο και πηδώντας έξω όποτε συνέβη κάτι. ζώο. Όλοι έφυγαν αμέσως μόλις εμφανίστηκε το γαϊδούρι.
Ο γάιδαρος απολάμβανε τόσο πολύ το να βλέπει το ζώο να τρέχει μακριά του και άρχισε να αισθάνεται σαν ο ίδιος ο βασιλιάς των λιονταριών και δεν μπόρεσε να συγκρατήσει έναν ωραίο θάνατο ικανοποίησης. Ακούγοντας αυτό, μια αλεπού που έτρεχε με τους άλλους, σταμάτησε και γύρισε, πλησίασε το γαϊδουράκι, γελούσε.
- Εάν είχες μείνει ήσυχοι, ίσως θα φοβόμουν και εγώ, αλλά αυτός ο ανόητος αδέσποτος χαλάσει το παιχνίδι σου.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Ποιος είναι ο κύριος χαρακτήρας της ιστορίας;
ΕΝΑ:
3) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
4) Ποιο είναι το αντικείμενο του κειμένου;
ΕΝΑ:
5) Τι συνέβη όταν το γαϊδούρι άρχισε να βλέπει αυτήν την κατάσταση αστεία;
ΕΝΑ:
6) Τι είπε η αλεπού στον γάιδαρο;
ΕΝΑ:
7) Τι πιστεύετε για τη στάση της αλεπούς; Δικαιολογήστε την απάντησή σας.
ΕΝΑ:
8) Τώρα είναι η σειρά σας, δημιουργήστε ένα τέλος στην ιστορία:
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
