Πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της 6ης τάξης. Ο στόχος είναι να μελετηθεί η ορθογραφία, σχετικά με τη χρήση των "s", "ss" και "s", μέσω του Κυνήγι λέξεων, χτίστηκε λαμβάνοντας ως αναφορά τις ειδήσεις για το χρυσό ταμαρίνο λιονταριού.
Πραγματοποιήστε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Διαβάστε αυτά τα νέα:
ΖΩΟΛΟΓΙΑ AMLD ΚΑΙ ΒΡΑΖΙΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΥ GOLDEN LION TAM
Γνωρίζατε ότι ο πληθυσμός των ταμαρινών στους ζωολογικούς κήπους ήταν πολύ σημαντικός για να βοηθήσει στην αποκατάσταση του πληθυσμού στην άγρια φύση; Στη δεκαετία του '80 και του '90 περίπου 150 ζώα μεταφέρθηκαν από ζωολογικούς κήπους σε αρκετές χώρες για να εισαχθούν ξανά στο Ατλαντικό Δάσος. Η συνεργασία με τους ζωολογικούς κήπους υπήρχε εδώ και πολύ καιρό και τώρα ενισχύθηκε.
Χθες στο João Pessoa, στο 40ο Συνέδριο της βραζιλιάνικης εταιρείας ζωολογικών κήπων και ενυδρείων, AMLD, μέσω ο Εκτελεστικός Γραμματέας του, Luís Paulo Ferraz, και ο πρόεδρος της SZB, Claudio Maas, υπέγραψαν Συνεργασία.
Η ιδέα είναι να ενισχυθούν οι συνεργασίες για να προσελκύσουν το κοινό που επισκέπτεται ζωολογικούς κήπους για να μάθουν και να συμμετάσχουν σε δράσεις διατήρησης. Σκοπεύουμε επίσης να βελτιώσουμε την ανταλλαγή γνώσεων σχετικά με τους αιχμάλωτους πληθυσμούς και στη φύση, τις καμπάνιες, την πώληση προϊόντων AMLD σε ζωολογικούς κήπους, μεταξύ άλλων ιδεών.
Επιπλέον, το 2017 η SZB θα γιορτάσει την χρονιά του Golden Lion Tamarin και πολλά καλά πράγματα θα κυκλοφορήσουν εκεί. […]
Διαθέσιμο σε: .
Βρείτε 10 λέξεις, που λαμβάνονται από το παραπάνω κείμενο, γραμμένες με "s", "ss" ή "z". Στη συνέχεια, κυκλώστε τους στις ειδήσεις.
Ο | Μ | Ο | Ρ | Ο | Ν | Εγώ | μικρό | μικρό | Ο | ρε | ΚΑΙ | Μ | Μ | μικρό | Ο | Τ | Χ | ΚΑΙ | Τ |
ΝΤΟ | Ο | Εγώ | μικρό | Ο | Π | Ο | Ρ | Ζ | μικρό | μικρό | Ο | Ε | ΚΑΙ | Ο | Β | σι | Ο | Ο | Π |
σι | σι | Ρ | Ο | μικρό | Εγώ | μεγάλο | ΚΑΙ | Εγώ | Ρ | Ο | μικρό | Εγώ | Ρ | ΝΤΟ | ΚΑΙ | Ο | Ρ | ΚΑΙ | ΚΑΙ |
Ο | ΝΤΟ | Ο | Ν | μικρό | ΚΑΙ | Ρ | Β | Ο | Ν | ΚΑΙ | μικρό | Τ | Εγώ | Εγώ | Ν | Ρ | Ο | μικρό | Ρ |
μικρό | Ο | ΝΤΟ | Ã | Ο | Ε | Ο | ρε | Ο | ρε | Ρ | Εγώ | Ο | Τ | ΚΑΙ | ρε | Ο | ρε | Ι | σι |
Ο | Ο | μεγάλο | ΚΑΙ | Τ | Ν | Ο | Β | Εγώ | Ο | Π | ρε | Τ | Ο | ρε | Ο | Π | Ν | Τ | Ο |
Ο | Ç | ΝΤΟ | Ο | Τ | Εγώ | μικρό | Εγώ | Β | Π | Ο | σολ | κ | Εγώ | Ο | Μ | Ο | Ο | μικρό | μικρό |
Ζ | Ο | Ν | Τ | Ρ | Ο | Ζ | Εγώ | ρε | Ο | μικρό | Ο | μικρό | μικρό | ΚΑΙ | Ρ | σολ | Ν | Ο | ΝΤΟ |
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.