Δραστηριότητα Πορτογαλίας: Ερωτήσεις σχετικά με την επιτακτική λειτουργία

Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της 9ης τάξης, στοχεύει στη μελέτη του επιτακτική λειτουργία, μέσω του ανακλαστικού κειμένου με τίτλο δείξε την πλευρά σου.

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:

• Λέξη: Δραστηριότητα Πορτογαλίας: Ερωτήσεις σχετικά με την επιτακτική λειτουργία - 9η τάξη - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ερωτήσεις σχετικά με την επιτακτική λειτουργία - 9η τάξη - Έτοιμο για εκτύπωση
• Πρότυπο: Δραστηριότητα Πορτογαλίας: Ερωτήσεις σχετικά με την επιτακτική λειτουργία - 9η τάξη - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

δείξε την πλευρά σου

Κατανοήστε από πού προέρχεται το όραμα διαφορετικό από το δικό σας. Αναρωτηθείτε: γιατί το πιστεύει αυτό το άτομο; Γνωρίζοντας τι κρύβεται πίσω από τα κίνητρά σας, θα μπορείτε να υποστηρίζετε καλύτερα.

Μην προσπαθήσετε να "μετατρέψετε" κανέναν. Είναι πιθανό ο συνομιλητής σας να έχει τη γνώμη τόσο ισχυρή όσο και τη δική σας. Η πρόθεση δεν πρέπει να είναι να τον πείσουμε ότι είναι λάθος, αλλά μόνο να τον βοηθήσει να διευρύνει την κοσμοθεωρία του.

Αναζητήστε συγκεκριμένες ιστορίες. Αν θέλετε να εξηγήσετε τη σημασία του φεμινισμού, για παράδειγμα, πείτε την ιστορία κάποιου που ήταν θύμα του μηχανισμού. Με αυτόν τον τρόπο, βοηθάτε στη δημιουργία του αισθήματος ενσυναίσθησης.

Περιοδικό «Όλοι - Η ζωή είναι φτιαγμένη από ιστορίες. Τι είναι δικό σου; ". Σάο Πάολο: Mol. Απρίλιος / Μάιος 2017, σελ. 42.

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Η ατμόσφαιρα, που δημιουργήθηκε από την επιταγή στην κατασκευή του κειμένου, στοχεύει:

α) παραγγελία

β) συμβουλεύει

γ) ρωτήστε

δ) προτείνω

Ερώτηση 2 - Ελέγξτε την εναλλακτική λύση όπου το υπογραμμισμένο ρήμα βρίσκεται σε επιτακτική λειτουργία:

Ο) "Καταλαβαίνουν από πού προέρχεται το όραμα διαφορετικό από το δικό σου. "

β) «[…] εσύ θα ξέρω διαφωνώ καλύτερα. "

γ) «[…] αλλά μόνο για να σε βοηθήσεις μεγέθυνση την κοσμοθεωρία σας. "

δ) «Λοιπόν εσύ βοήθεια για να δημιουργήσει το αίσθημα ενσυναίσθησης. "

Ερώτηση 3 - Προσδιορίστε το απόσπασμα στο κείμενο που παρουσιάζει τη χρήση της αρνητικής επιταγής:

Ερώτηση 4 - «Ρωτήστε τον εαυτό σας: γιατί το άτομο σκέφτεται έτσι;». Περάστε αυτήν την πρόταση στην αρνητική επιταγή:

Ερώτηση 5 - Υπογραμμίστε τα επιτακτικά ρήματα που απαρτίζουν τις ακόλουθες προτάσεις:

α) «Δείξε την πλευρά σου».

β) "Ρωτήστε τον εαυτό σας: γιατί το άτομο σκέφτεται έτσι;"

γ) "Αναζητήστε συγκεκριμένες ιστορίες."

δ) «[…] πείτε την ιστορία κάποιου που ήταν θύμα του μηχανισμού».

Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση