Η κίνηση είναι ο τρόπος με τον οποίο των ζώων κινούνται στο περιβάλλον στο οποίο ζουν για να ξεφύγουν αρπακτικά, συναντώ τρόφιμα, αναζητήστε καταφύγιο και βρείτε συνεργάτες για αναπαραγωγή και διαιώνιση του είδος.
Σε αυτή την τάξη, οι μαθητές θα συνειδητοποιήσουν ότι τα ζώα κινούνται με διαφορετικούς τρόπους και ταχύτητες. Επιπλέον, θα καταλάβουν ότι η μορφολογία του σώματος των ζώων σχετίζεται άμεσα με τον τρόπο κίνησής τους.
δείτε περισσότερα
Η βία ευθύνεται για τη διακοπή των μαθημάτων σε 669 σχολεία…
Σχέδιο μαθήματος – Το χρειάζομαι; Επιθυμίες vs. ανάγκες
μπορείτε να το αποθηκεύσετε σχέδιο μαθήματος για τη μετακίνηση των ζώων στην επιφάνεια της γης σε PDF στο τέλος της ανάρτησης. Απολαμβάνω!
ΘΕΜΑ: Τρόποι κίνησης ζώων σε χερσαία περιβάλλοντα.
ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΩΡΑ: 2 μαθήματα των 50 λεπτών
ΣΤΟΧΟΙ:
Αναγνωρίστε τους διαφορετικούς τύπους μετακίνησης των ζώων και συσχετίστε τα με τον τόπο όπου ζουν.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΟ ΥΛΙΚΟ:
ΑΝΑΠΤΥΞΗ:
Παρουσιάστε το θέμα του μαθήματος στους μαθητές.
Ρωτήστε τους μαθητές: «Τι είναι η κίνηση;». Κατευθύνετε τις απαντήσεις για να καταλήξετε στο συμπέρασμα ότι ονομάζεται ο τρόπος που κινείται ένα ζώο μέσα του βιότοπο.
Δεύτερη ερώτηση: «Γιατί κινούνται τα ζώα;». Ακούστε τις απαντήσεις και μιλήστε στους μαθητές σχετικά με την απόδραση από τα αρπακτικά, την αναζήτηση τροφής και την αναζήτηση συντρόφων για την αναπαραγωγή και τη δημιουργία απογόνου για τη διαιώνιση του είδους.
Ρωτήστε τώρα την ομάδα ποια ζώα της γης γνωρίζουν και γράψτε τη λίστα στον πίνακα.
Άμεση για να έχετε διαφορετικά ζώα και να έχετε διαφορετικές μετακινήσεις, μπορείτε να δημιουργήσετε υποθετικές καταστάσεις όπως η αφήγηση για να ενθαρρύνουν τους μαθητές να θυμούνται τα ζώα πολλά διαφορετικά.
Προσπαθήστε να συμπεριλάβετε δραστηριότητες σε κατασκηνώσεις, μονοπάτια ή φάρσες στην πίσω αυλή του σπιτιού.
Τώρα αναρωτηθείτε πώς κινείται κάθε ζώο που αναφέρεται και γράψτε στον πίνακα.
Προσκαλέστε τους μαθητές να παίξουν ένα παιχνίδι, δώστε τους τις κάρτες με τα διάφορα ζώα. Τώρα θα περιγράψετε πώς κυκλοφορούν και θα πρέπει να παραδώσουν τη σωστή κάρτα ζώων.
Παράδειγμα περιγραφής για το φίδι: «Είμαι ένα ζώο που δεν έχει πόδια, αλλά κινούμαι παντού πολύ κοντά στο έδαφος. Τι ζώο είμαι;»
Επιλέξτε τουλάχιστον 5 διαφορετικά ζώα και επαναλάβετε τη δραστηριότητα με τους μαθητές, προσπαθήστε να επιλέξετε είδη από την περιοχή που τους είναι οικεία.
Εξηγήστε τους τύπους μετακίνησης χερσαία ζώα: πορεία, άλμα, τρέξιμο και σύρσιμο ή ρέπτισμα.
Δείξτε εικόνες διαφορετικών τύπων ποδιών/ποδιών ζώων και συσχετίστε με την ταχύτητα που μπορεί να φτάσει το καθένα. Δείξτε τους ότι ο τρόπος με τον οποίο τα ζώα στηρίζουν τα πόδια τους στο έδαφος παρεμποδίζει την κίνηση.
Προσπαθήστε να ταξινομήσετε τα ζώα σύμφωνα με τους τύπους ποδιών και κίνησης που μελετήθηκαν.
ΕΚΤΙΜΗΣΗ:
Στο τέλος αυτού του μαθήματος, οι μαθητές θα πρέπει να είναι σε θέση να αναγνωρίσουν τους τύπους μετακίνησης των ζώων της ξηράς και ποια μέρη του σώματος χρησιμοποιούν για να μετακινήσουν.
Κάντε κλικ εδώ για να αποθηκεύσετε αυτό το σχέδιο μαθήματος ως PDF!
Δείτε επίσης:
