Στην περίοδο του γνώση γραφής Είναι σύνηθες φαινόμενο τα μικρά παιδιά να έχουν κάποιες μαθησιακές δυσκολίες. Η μάθηση περιλαμβάνει πολλές πτυχές, όπως, για παράδειγμα, κοινωνικά, βιολογικά και γνωστικά ζητήματα. Με αυτό, πολλοί άνθρωποι δεν ξέρουν πώς να διαφοροποιήσουν τι είναι μια δυσκολία από μια ταλαιπωρία.
Το ένα είναι διαφορετικό από το άλλο. Η δυσκολία είναι ένα εμπόδιο, ένα εμπόδιο που μπορεί να έχει πολιτιστική, γνωστική ή και συναισθηματική προέλευση. Μπορεί να λυθεί στο σχολικό περιβάλλον γιατί ασχολείται με ψυχοπαιδαγωγικά θέματα.
δείτε περισσότερα
Δημόσιες προσφορές: Η ομοσπονδιακή κυβέρνηση εγκρίνει το άνοιγμα περισσότερων από 3…
Οι εταιρείες στην Πορτογαλία θα αρχίσουν να πληρώνουν 5.000 BRL σε ασκούμενους, από…
Ωστόσο, οι μαθησιακές διαταραχές είναι προβλήματα που επηρεάζουν την ικανότητα του παιδιού να λαμβάνει, να επεξεργάζεται, να αναλύει ή να αποθηκεύει πληροφορίες. Η νευρολογική δυσλειτουργία είναι θέμα νευρώνων, σύνδεσης. Όσοι πάσχουν από αυτή τη μαθησιακή διαταραχή παρουσιάζουν δυσκολία στην απόκτηση γνώσεων για τη θεωρία ορισμένων θεμάτων.
Για να βοηθήσει τους γονείς και τους επαγγελματίες της εκπαίδευσης να κατανοήσουν αυτή τη διαφορά και όχι μόνο, το Instituto NeuroSaber διοργανώνει το IV Jornada NeuroSaber. Η εκδήλωση είναι εντελώς διαδικτυακή και δωρεάν και λαμβάνει χώρα από τις 4 έως τις 11 Ιουνίου. Το ταξίδι οργανώνεται από τη νευροπαιδίατρο Δρ. Clay Brites και ψυχοπαιδαγωγός Luciana Brites, ειδικοί στην προσχολική εκπαίδευση.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης θα κυκλοφορήσουν τρία βίντεο, τα οποία θα είναι διαθέσιμα για παρακολούθηση 24 ώρες το 24ωρο, εκτός από υποστηρικτικό υλικό που μπορείτε να κατεβάσετε. Η εκδήλωση δεν εκδίδει πιστοποιητικό.
Υπηρεσία:
IV Ταξίδι NeuroSaber
Διοργάνωση: Luciana and Clay Brites
Ημερομηνίες: 4 έως 11 Ιουνίου
Εγγραφές: http://bit.ly/jornada-neurosaber
