Ερμηνεία κειμένου και γραμματική δραστηριότητα

Ερμηνεία κειμένου και γραμματική δραστηριότητα

τη μνήμη των ψαριών

Το μέρος είχε πολλά καλά μέρη. Ωστόσο, οι Άδε και Άμις άρεσαν καλύτερα τη σκιά της παλιάς συκιάς. Αλλά μερικές φορές, όταν σκοτεινόταν, έπρεπε να φύγουν από εκεί λόγω των κουνουπιών. Ο Old Amis εξήγησε ότι τα ψάρια ήθελαν να ταξιδεύουν προς τα πάνω για να κάνουν έρωτα.

Αλλά όταν μεγάλωσαν, το μικρό ψάρι επέλεξε τα ήρεμα νερά των όρμων, που ο ποταμός σχηματίστηκε πολύ πιο κάτω.

Το κοριτσάκι άκουσε την Άμις καθώς παρακολουθούσε τα βόδια να ανεβαίνουν σε σειρές τριών, μερικές φορές σε σειρές τεσσάρων ή πέντε, προς τα πάνω.

Πάνω στη μέση του ποταμού, μια σχολή πειραχούντα επίσης σηκώθηκε. Κατά καιρούς είδε κυματισμούς που προκάλεσαν όταν κολυμπούσαν σχεδόν στην κορυφή του νερού.

- Η Άμις, η Άμις, κάλεσε το κοριτσάκι.

- Τι είναι, Ade;

- Amis, υπάρχουν πράγματα στη ζωή μου που έχω ξεχάσει.

- Και?

- Γι 'αυτό ήθελα να μάθω. Αυτά τα ψάρια, κολύμπι, ασταμάτητα, ενάντια στο ρεύμα.

Ο γέρος συνοφρυώθηκε.

- Εύχομαι - συνέχισε το κοριτσάκι - ήθελα να μάθω πώς είναι. Αυτά τα ψάρια θυμούνται τους κόλπους από την παιδική σας ηλικία;

Η Παλιά Άμις αγκάλιασε αυτό το κορίτσι που ονομάζεται Άντε. Αγκάλιασε το κοριτσάκι πολύ σφιχτά. Ήθελε να μην ξεχάσει ποτέ.

SCAFF, Ίβενς Κιουμπάνο. Ένας απλός τρόπος για να πετάξετε. Μεταξύ των γραμμών: Cuiabá, 2006, σ. 21.

Ερωτήσεις

1. ήταν amis

(Α) ένα λάμπα.

(Β) ένα κορίτσι.

(Γ) ένα ψάρι.

(Δ) γέρος.

1. Ο Άντε ήταν

(Κόλπος.

(Β) λουλούδι.

(Γ) κοριτσάκι.

(Δ) piraputanga.

1. Στο αγρόκτημα, ποιο μέρος άρεσαν περισσότερο η Άδε και η Άμις;

Ρ .:

1. Γιατί δεν μπορούσαν να μείνουν εκεί όταν έπεσε η νύχτα;

Ρ .:

1. Συμπληρώστε, σύμφωνα με το κείμενο:

α) Μέχρι σήμερα, τα ψάρια άρεσαν ___________________________.

β) Για να μεγαλώσει, τα ψάρια επέλεξαν _______________________________.

1. Στο κείμενο, βρίσκουμε μερικές λέξεις στο μικρό: μικρό ψάρι, κοριτσάκι, κυματισμοί. Αυτές οι λέξεις μπορούν να εκφράσουν το μέγεθος ή το συναίσθημα. Στο διήγημα που μελετάμε, δείχνουν:

ΕΓΩ. Μέγεθος:
(Το μεγαλο.

(Β) μέσο.

(C) κανονικό.

(Δ) μικρό.

ΙΙ. Συναισθημα:
(Η χαρά.

(Β) στοργή.

(Γ) φόβος.

(Δ) θυμός.

1. Στο "The old man frown", ο αφηγητής σημαίνει ότι ήταν

(Α) βαριέται.

(Β) περίεργος.

(Γ) στοχαστικός.

(Δ) ανησυχούν.

1. Από τις παρακάτω προτάσεις, σημειώστε αυτήν που αναφέρεται απευθείας στο θέμα της ιστορίας.

(Α) Άμις, υπάρχουν πράγματα στη ζωή μου που έχω ξεχάσει ήδη.

(Β) Ο Άδης είδε τους λαμπάρι να ανεβαίνουν σε τρεις σειρές.

(Γ) Θυμούνται αυτά τα ψάρια τους κόλπους από την παιδική σας ηλικία;

(Δ) Ο Παλιάς Άμις εξήγησε ότι τα ψάρια ήθελαν να ταξιδεύουν προς τα πάνω μέχρι σήμερα.

1. Διαβάστε και παρατηρήστε τις παρακάτω λέξεις και, στη συνέχεια, διαιρέστε τις σε δύο ομάδες:

γήπεδο - Inês - εσείς - ελαστικό - σε - κλαδί - ρεύμα - ροδάκινο - Αγγλικά - πόδια - ουρανός - παππούς - André - τζούντο - γιαγιά - Μόνικα - λάμπα - αμπέλου - σακάκι - μηχανικός - νερό

Οξεία Caret

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

10 - Πλήρης με C ή Ç. Στη συνέχεια, αντιγράψτε τις λέξεις:

μια μπάλα: ____________________

β) Καπνός_α: __________________

γ) ba____ia: ____________________

δ) εξαρτάται από: ___________________

ε) mo____o: ___________________

στ) ____edo: ___________________

ζ) pa____oca: _________________

h) ____age: __________________