Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που προτείνεται σε μαθητές στο τρίτο και τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που βασίζονται στο κείμενο Tug of war.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα απάντησης.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Τα αδέρφια Nico και Carlos περπατούσαν κατά μήκος του δρόμου με πολύ καλή διάθεση. Ξαφνικά είδαν ένα σχοινί.
- Είναι ακριβώς το σωστό να κάνεις σχοινί! - Ο Νίκο σκέφτηκε καθώς πήγε να την αρπάξει.
- Είναι ακριβώς αυτό που πρέπει να δέσω το ποδήλατό μου σε ένα δέντρο! - Ο Κάρλος σκέφτηκε. Και πήδηξα να το πάρω.
Και οι δύο άρπαξαν ένα άκρο του σχοινιού και άρχισαν να παλεύουν πάνω του. Κανένας από αυτούς δεν ήταν πρόθυμος να χάσει. Έτσι άρχισαν να την τραβούν με όλη τους τη δύναμη.
Μετά το τράβηγμα και το τράβηγμα, το σχοινί έσπασε στη μέση. Ο Νίκο έπεσε στη λάσπη και ο Κάρλος κατέληξε στην τάφρο.
Ο παππούς τους παρακολουθούσε τα αγόρια από απόσταση. Καθώς σηκώθηκαν από τη βρωμιά, ο παππούς τους πλησίασε και είπε:
- Αγόρια, οι αγώνες δεν είναι καλοί για κανέναν. Θα μπορούσατε εύκολα να έχετε στροφές με το σχοινί, αλλά τώρα δεν είναι καλό για κανέναν από εσάς.
Τα αγόρια ξεδιπλώθηκαν με αμηχανία και αποφάσισαν να μοιραστούν τα πράγματα τους στο μέλλον.
Άγνωστος συγγραφέας.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες στην ιστορία;
ΕΝΑ:
3) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
4) Τι συνέβη όταν τα αγόρια περπατούσαν;
ΕΝΑ:
5) Τι σκέφτηκε ο Νίκο όταν είδε το σχοινί;
ΕΝΑ:
6) Τι σκέφτηκε ο Carlos όταν είδε το σχοινί;
ΕΝΑ:
7) Όταν τα αγόρια πήραν το σχοινί, τι συνέβη;
ΕΝΑ:
8) Τι μάθημα έδωσε ο παππούς στα αγόρια;
ΕΝΑ:
9) Ποια ήταν η αντίδραση των αγοριών όταν άκουσαν τον παππού;
ΕΝΑ:
10) Κάντε μια απεικόνιση της ιστορίας:
Ανά Πρόσβαση
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση