Δραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας, που απευθύνεται σε μαθητές στο έβδομο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με τη γλωσσική ποικιλία.
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Κείμενα για την ερώτηση 01
01. Οι παραπάνω εικόνες αντιπροσωπεύουν έναν τύπο γλώσσας που χρησιμοποιείται σε μια συγκεκριμένη κοινωνική ομάδα, αλλά η οποία μπορεί να επεκταθεί στην κοινωνία λόγω του βαθμού αποδοχής. Ο παραπάνω χάρτης (εικόνα I) αντιπροσωπεύει τους διαφορετικούς τρόπους ομιλίας του λαού της Βραζιλίας σήμερα. Η Εικόνα II παρουσιάζει μερικές λέξεις από διαφορετικές εποχές, αλλά οι οποίες έχουν αχρηστευθεί με την πάροδο του χρόνου. Ωστόσο, και οι δύο εικόνες αντιπροσωπεύουν ένα γλωσσικό φαινόμενο που ονομάζεται:
Α) αργκό
Β) ορολογία
Γ) διάλεκτος
Δ) έμφαση
Κείμενο για τις ερωτήσεις 02 και 03
Σέρταο, λογομαχώ εσείς γωνία,
Πάντα τραγουδούσα
Και ακόμα τραγουδάω είμαι,
Γιατί, αγαπημένη μου χλοοτάπητα,
Μούντο Σε εκτιμώ, σε θέλω
και βλέπω Πεμ δικος σου μυστήριο
Κανείς δεν ξέρει αποκρυπτογραφώ.
Η ομορφιά σου είναι τόσο πολύ,
Πεμ ο ποιητής τραγουδά, τραγουδά,
ΚΑΙ ακόμη είναι το τραγουδάει.
(Από την ΕΕ E O SERTÃO - Τραγούδι εκεί τραγουδώ εδώ - Φιλοσοφία
ενός βορειοανατολικού τροβαδούρου - Ed. Vozes, Petrópolis, 1982
02. Αναλύστε τις λέξεις που επισημαίνονται στο παραπάνω κείμενο και προσδιορίστε τον τύπο της γλώσσας που χρησιμοποιεί η Patativa do Assaré και, στη συνέχεια, εξηγήστε την πρόθεση του ποιητή όταν χρησιμοποιείτε αυτές τις λέξεις.
ΕΝΑ.
03. Είναι σωστό να πούμε ότι το Patativa do Assaré χρησιμοποίησε μια παραλλαγή ανακριβής, αφού απέτυχε να εκπληρώσει τον θεμελιώδη ρόλο μιας γλώσσας: λεκτική αλληλεπίδραση. Λογομαχώ.
ΕΝΑ.
04. Ελέγξτε τις παρακάτω δηλώσεις:
I. Διάφοροι παράγοντες καθορίζουν τον τρόπο ομιλίας μας: χρόνος, χώρος, εκπαίδευση, κοινωνική τάξη, ηλικιακή ομάδα, δραστηριότητα.
II. Υπάρχουν πολλές διαφορές μεταξύ της προφορικής και της γραπτής γλώσσας. Μπορούμε να επισημάνουμε, για παράδειγμα, ότι το ομιλούμενη γλώσσα είναι πιο άκαμπτο και το γραπτή γλώσσα Δεν είναι μόνο η αναπαράσταση της ομιλούμενης γλώσσας, αλλά ένα αυθόρμητο σύστημα.
ΙΙΙ. Η γνώση της τυπικής γλώσσας επιτρέπει την πρόσβαση στον πολιτισμό γενικά - δικαίωμα κάθε πολίτη. Επιπλέον, όσοι κατέχουν αυτήν τη γλώσσα μπορούν να κάνουν καλά σε διαγωνισμούς, συνεντεύξεις εργασίας, μεταξύ άλλων.
Είναι σωστό αυτό που αναφέρεται στο:
ΕΚΕΙ
Β) II
Γ) III
Δ) I και III
05. Βάλτε (V) για true και (F) για false:
A) () Οι περιφερειακές ή γεωγραφικές παραλλαγές είναι αυτές που εμφανίζονται από τη μια περιοχή στην άλλη.
B) () Το Jargon είναι ένας τύπος γλώσσας που χρησιμοποιείται σε μια συγκεκριμένη κοινωνική ομάδα, αλλά μπορεί να επεκταθεί στην κοινωνία λόγω του βαθμού αποδοχής.
Γ) () Το αργκό είναι ένας τύπος γλώσσας που χρησιμοποιείται σε μια συγκεκριμένη κοινωνική ομάδα, αλλά μπορεί να επεκταθεί στην κοινωνία λόγω του βαθμού αποδοχής.
Δ) () Η έμφαση είναι η προφορά, ο τρόπος με τον οποίο μιλάει. Χαρακτηρίζεται από το ρυθμό με τον οποίο οι λέξεις εκφράζονται προφορικά.
E) () Καλούμε τη γλώσσα που χρησιμοποιείται στο εικονικό περιβάλλον Internetese.
Κείμενα για τις ερωτήσεις 06, 07 και 08
06. Με βάση την ανάγνωση των δύο παραπάνω καρτούν, απαντήστε:
Ποια είναι η παραλλαγή που χρησιμοποιείται από τους χαρακτήρες;
ΕΝΑ.
07. Η γλωσσική ποικιλία που χρησιμοποιείται από τους χαρακτήρες είναι κατάλληλη για το περιβάλλον; Εξηγώ.
ΕΝΑ.
08. Διορθώστε τα παραπάνω κείμενα.
ΕΝΑ.
Ανά Rosiane Fernandes - Αποφοίτησε στις Τέχνες και την Παιδαγωγική και μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση