Αξιολόγηση πορτογαλικών για μαθητές γυμνασίου σχετικά με τη σύνταξη. Συγκεκριμένα, η αξιολόγηση εξετάζει πρόταση, ρήτρα, περίοδο, τύπους θεμάτων και σύντομες βασικές έννοιες μορφολογίας. Στο συνημμένο υλικό, υπάρχει ένα πλέγμα για τους μαθητές να επισημάνουν τη σωστή απάντηση σε κάθε μία από τις δέκα ερωτήσεις. Από το 1 έως το 7, έχουμε αποσπάσει ερωτήσεις από το κείμενο. οι άλλοι είναι ανεξάρτητοι. Ρίξτε μια ματιά σε αυτήν την κριτική! Αξίζει! Καλή δουλειά, δάσκαλος! 😉 😉 😉
Είναι δυνατή η λήψη αυτής της δοκιμής στα Πορτογαλικά στο Word (πρότυπο που μπορεί να επεξεργαστεί) και σε PDF (πρότυπο έτοιμο για εκτύπωση), είναι επίσης διαθέσιμη η ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την κριτική στα Πορτογαλικά στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Υπάρχουν ήδη φάρμακα ικανά να ενισχύσουν τον εγκέφαλο ─ για να σκέφτεστε, να μελετάτε και να εργάζεστε όλο και καλύτερα. Αλλά πόσο ασφαλές είναι να τα πάρετε; «Έπρεπε να προετοιμαστώ για μια δουλειά και αποφάσισα να πάρω ένα χάπι. Το αποτέλεσμα ήταν απίστευτο. Κατάφερα να μελετήσω 12 ώρες χωρίς διακοπή. "
«Ήταν μια πολυάσχολη στιγμή στη ζωή μου. Σπούδασα νομικά, εργαζόμουν σε ένα γραφείο και εξακολουθούσα να σπουδάζω για εξετάσεις δημόσιας υπηρεσίας Άρχισα να χρησιμοποιώ ένα φάρμακο που ο νευρολόγος είχε συνταγογραφήσει για τη θεία μου. Δεν είχα παρενέργειες και ένιωσα μια ωραία αύξηση στη συγκέντρωσή μου. Την ώρα των εξετάσεων, αύξησα τη δόση. "
«Έχω πιο έξυπνο, ό, τι μελετάς χρησιμοποιείται καλύτερα. Χάρη στο φάρμακο, πέρασα τις εισαγωγικές εξετάσεις χημείας και έγινε ένας από τους καλύτερους μαθητές στην τάξη. Τώρα αποφάσισα να συμμετάσχω στις εξετάσεις εισόδου για τα οικονομικά. Πήρα μια υποτροφία σε προπαρασκευαστικά μαθήματα αφού πήρα την 1η και τη 2η θέση σε διάφορες προσομοιώσεις. Γνωρίζω ότι και άλλοι μαθητές χρησιμοποιούν το φάρμακο. Αλλά ελπίζω να μην γίνει δημοφιλής. Σε τελική ανάλυση, αν το πάρουν όλοι, πώς θα ξεχωρίσω; " Αυτές οι αναφορές είναι πραγματικές. Είναι φυσιολογικοί άνθρωποι χωρίς προβλήματα στον εγκέφαλο. Ωστόσο, αποφάσισαν να πάρουν φάρμακα, που αναπτύχθηκαν για τη θεραπεία νευρολογικών διαταραχών - αλλά αυτό, σε ανθρώπους υγιή, μπορεί να προκαλέσει ένα είδος ψυχικού στροβιλοσυμπιεστή: εντείνει την προσοχή, τη συγκέντρωση, τη μνήμη ή ορισμένους τύπους αιτιολογία. Ή απλά να σας βοηθήσουμε να σκεφτείτε περισσότερο, περισσότερο, χωρίς να κουραστείτε. Και ποιος δεν το θέλει έτσι κι αλλιώς; Μια μελέτη που μόλις δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό περιοδικό Nature αποκαλύπτει ότι το 25% των φοιτητών παίρνουν ή έχουν πάρει κάποιο είδος φαρμάκου για να προσπαθήσουν να αυξήσουν τη γνωστική τους απόδοση. Και μια νέα γενιά υποτιθέμενων ασφαλέστερων ναρκωτικών προκάλεσε για πάντα το ενδιαφέρον για χάπια πληροφοριών - τα οποία όλο και περισσότεροι γιατροί, στελέχη και ακόμη και επιστήμονες παίρνουν. Τόσο πολύ που μια ομάδα νευρολόγων από τα Πανεπιστήμια της Καλιφόρνιας, της Πενσυλβανίας, του Κέιμπριτζ και του Χάρβαρντ έχουν γράψει ένα εκρηκτικό μανιφέστο που χωρίζει την επιστημονική κοινότητα. Υποστηρίζει ότι ορισμένα φάρμακα, τα οποία σήμερα είναι μαύρη ετικέτα (ελεγχόμενης πώλησης και χρήσης), πρέπει να κυκλοφορούν πλήρως - έτσι ώστε όλοι να μπορούν να τα πάρουν και να αυξήσουν το δικό τους IQ. «Η ανθρώπινη εφευρετικότητα μας έδωσε τρόπους να βελτιώσουμε το μυαλό μας, με εφευρέσεις όπως η γραφή, ο τύπος και το Διαδίκτυο. Αυτά τα φάρμακα πρέπει να θεωρηθούν με τον ίδιο τρόπο: είναι πράγματα που εφευρέθηκαν τα είδη μας για να βελτιωθούν », λένε οι επιστήμονες. Τρέλα?
Ισως. Αλλά η αλήθεια είναι ότι οι περισσότεροι άνθρωποι ήδη καταναλώνουν ουσίες για να στροβιλίσουν το κεφάλι τους. Όταν έχετε ένα φλιτζάνι καφέ για να παραμείνετε πιο συνδεδεμένοι, καταναλώνετε καφεΐνη - και, με αυτό, προκαλεί αλλαγές στον ίδιο τον εγκέφαλο. Εάν ξυπνήσετε άρρωστοι και παίρνετε ένα αντι-γρίπη για να λειτουργήσετε καλύτερα, το ditto (πολλά φάρμακα του τύπου περιέχουν διεγερτικό, φαινυλεφρίνη). Και όλα αυτά είναι πλήρως αποδεκτά από την κοινωνία. Ίσως, στο μέλλον, τα χάπια πληροφοριών να θεωρηθούν ως συνηθισμένα και αβλαβή ως ένα φλιτζάνι καφέ. (…)
(Προσαρμοσμένο από ( http://super.abril.com.br/ciencia/a-pilula-da-inteligencia/)
1. Όσον αφορά τον τίτλο, μπορούμε να το πούμε αυτό
α) έχει μια πρόθεση και είναι μια ονομαστική φράση.
β) έχει ρήμα και είναι φράση ρήματος.
γ) δεν έχει προδιάθεση και είναι προσευχή.
δ) είναι μια απλή περίοδος.
ε) είναι μια σύνθετη περίοδος.
2. Η δεύτερη παράγραφος του κειμένου έχει
α) 6 προσευχές
β) 7 προσευχές
γ) 8 προσευχές
δ) 9 προσευχές
ε) 10 προσευχές
3. Η πρώτη λέξη που ξεκινά το κείμενο είναι α
ένα ουσιαστικό
β) επίθετο
γ) αριθμός
δ) ρήμα
ε) επίρρημα
4. Η τελευταία λέξη που τελειώνει το κείμενο είναι α
ένα ουσιαστικό
β) επίθετο
γ) αριθμός
δ) ρήμα
ε) επίρρημα
5. Στην πρόταση, "Αλλά πόσο ασφαλές είναι να τα πάρετε;", η πρώτη και η τελευταία λέξη είναι αντίστοιχα:
α) συνδυασμός και συγκεκριμένο άρθρο
β) επίθετο και ρήμα
γ) ρήμα και ουσιαστικό
δ) έγχυση και αντωνυμία
ε) σύζευξη και αντωνυμία
6. Η λέξη "φάρμακα" που είναι στην πρώτη πρόταση του κειμένου έχει τη συντακτική συνάρτηση του
α) απλό θέμα
β) κρυφό θέμα
γ) απροσδιόριστο θέμα
δ) άμεσο αντικείμενο
ε) έμμεσο αντικείμενο
7. Τα ρήματα «έμεινα», «πέρασα» και «γύρισα» που ξεκινούν την τρίτη παράγραφο
α) δεν έχουν τον ίδιο τύπο θέματος
β) έχουν τον ίδιο τύπο θέματος
γ) έχουν διαφορετικούς τύπους θεμάτων
δ) δεν έχουν κανένα θέμα
ε) έχουν τρία σύνθετα θέματα
8. Ελέγξτε τις δηλώσεις:
Εγώ - Βράχη πολύ εκείνο το βράδυ;
II - Ήταν αυγή στην πόλη Canela.
III - Geara σε αυτήν την περιοχή.
IV - Μια ιδέα ήρθε στο μυαλό.
Από όλες τις παραπάνω εναλλακτικές, μπορούμε να πούμε
α) ότι είναι όλες υποκειμενικές προσευχές.
β) ότι όλα τα ρήματα δείχνουν ένα φαινόμενο της φύσης.
γ) ότι μόνο τα I, II και III είναι ρήτρες χωρίς αντικείμενο.
δ) ότι μόνο το IV δείχνει ένα φαινόμενο της φύσης.
ε) ότι τα I και IV έχουν ένα απλό θέμα.
9. Διαβάστε την ακόλουθη πρόταση: «Οι άνθρωποι συχνά δεν επικεντρώνονται στους στόχους τους. Κάνουν τα έργα τους στηριζόμενοι περισσότερο στην τύχη. " Το ρήμα που πρέπει να κάνουμε, στο πλαίσιο στο οποίο χρησιμοποιείται,
α) δεν έχει θέμα.
β) έχει σύνθετο θέμα «οι άνθρωποι».
γ) έχει ένα κρυφό θέμα «αυτά».
δ) έχει ένα απλό θέμα που συνάγεται από το πλαίσιο.
ε) είναι ένα ρήμα που δείχνει τον καιρό ή το κλίμα.
10. «Υπήρξαν καταγγελίες εναντίον των πολιτικών».
α) η φράση φέρνει το ρήμα «στη βροχή» που δείχνει ένα φαινόμενο της φύσης.
β) «οι πολιτικοί» είναι ένα άμεσο αντικείμενο.
γ) «οι πολιτικοί» είναι το αντικείμενο της προσευχής.
δ) Το ρήμα «να βροχή» δεν έχει την έννοια ότι δείχνει ένα φαινόμενο της φύσης.
ε) είναι μια ρήτρα χωρίς θέμα σύμφωνα με το νόημα του ρήματος «να βροχή».
Του André Tarragô Martins - Δάσκαλος της Μέσης και Μέσης Σχολής Πορτογαλικής Γλώσσας και Μεταπτυχιακός στην Επιστολή στην περιοχή της Γλώσσα, αλληλεπίδραση και μαθησιακές διαδικασίες. Επιπλέον, είναι μουσικός και δημοσιογράφος. Εργάζεται σε προ-πανεπιστημιακές εισαγωγικές εξετάσεις, προ-διαγωνισμούς, ιδιωτικά μαθήματα, προετοιμασία διαγωνισμών και δημιουργός περιεχομένου για την πύλη www.acessaber.com.br.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση