Δραστηριότητες με τη συλλαβική οικογένεια του Β

Η εκπαίδευση με συλλαβικές οικογένειες είναι απαραίτητη στην αρχή της μάθησης. Επομένως, στη σημερινή ανάρτηση, επιλέξαμε ορισμένες δραστηριότητες με τη συλλαβική οικογένεια του Β. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να λάβουν κάθε μία από τις προτάσεις και να τις εφαρμόσουν στην τάξη.

Κοιτάξτε εκεί

ΑΥΤΗ Η ΕΠΙΣΤΟΛΗ Αρέσει αυτό:
ΜΕ ΤΟ ΠΑΙΧΝΕΙ ΜΠΑ
ΜΕ ΚΑΙ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ
ΜΕ ΤΟ ΕΙΝΑΙ ΒΙ
ΜΕ ΤΟ ΚΑΝΕΙ
ΜΕ ΤΟ U SHE

BA BE BI BO BU
BA Be Bi Bo Bu
BA Be Bi Bo Bu

- Γράψτε τη λέξη μπάλα στον πίνακα με τις διάφορες μορφές γραμμάτων (εκτύπωση και πλάγιους χαρακτήρες).
- Ζητήστε από τα παιδιά να απαντήσουν στις ακόλουθες ερωτήσεις προφορικά:

· Τι είδους μπάλες γνωρίζετε;
· Από ποια υλικά μπορούν να κατασκευαστούν;
· Σε ποια παιχνίδια και παιχνίδια χρησιμοποιούμε την μπάλα;
· Γνωρίζετε το όνομα κάποιου που κερδίζει χρήματα για να παίξει μπάλα; - Παρουσίαση αφίσας με διαφορετικούς τύπους μπάλας και τα ονόματα των παιχνιδιών ή των παιχνιδιών που χρησιμοποιούνται.

- Χρήση ξεγεγραμμένων δραστηριοτήτων, ώστε τα παιδιά να μαθαίνουν να εντοπίζουν το γράμμα Β και τη συλλαβική τους οικογένεια.

- Κοπή και επικόλληση λέξεων που περιέχουν τη συλλαβική οικογένεια του γράμματος Β ·
- Πραγματοποίηση δραστηριοτήτων καλλιγραφίας με λέξεις που περιέχουν το γράμμα Β ·
- Παρουσίαση μουσικού βίντεο: Έχω μια μικρή κούκλα σαν αυτή, που έπαιξε ο Xuxa.
- Διανομή των στίχων για κάθε παιδί για να ακολουθήσει την ανάγνωση του δασκάλου και να θέσει τις ακόλουθες ερωτήσεις:
· Χτυπήστε τα χέρια σας κάθε φορά που ακούτε τον ήχο του γράμματος Β.
· Κύκλος το γράμμα B στο κείμενο.
· Τραγούδι και απεικόνιση κάθε στίγματος του τραγουδιού.
· Απαντήστε σε ξερογραφημένες δραστηριότητες σχετικά με την ερμηνεία του κειμένου.

- Δώστε στα παιδιά τα σημειωματάρια και ζητήστε τους να σχεδιάσουν και να ζωγραφίσουν αντικείμενα των οποίων τα ονόματα ξεκινούν με το γράμμα Β και στη συνέχεια να γράψουν τα ονόματα με τον τρόπο που ξέρουν πώς.
- Πραγματοποίηση ξεγεγραμμένων δραστηριοτήτων για τον προσδιορισμό του κεφαλαίου και των πλάγιων χαρακτήρων.

· Εκτίμηση:

Με βάση τους προτεινόμενους στόχους, η απόδοση του μαθητή θα αξιολογηθεί ως:
- Η συμμετοχή
- Να ενδιαφέρει;
- Στη δημιουργικότητα.
- Η εκτέλεση προφορικών και γραπτών δραστηριοτήτων.

Οι δραστηριότητες αυτού του σχεδιασμού θα ενταχθούν στην παιδαγωγική ρουτίνα.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΥΛΑΒΙΚΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΣΤΟ ΕΠΙΣΤΟΛΟ B - BA BE BI BO BU