Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του πέμπτου δημοτικού σχολείου, σχετικά με το κερί αυτιών Μπορεί ακόμη και να είναι αηδιαστικό, αλλά είναι σαν μια ασπίδα που προστατεύει το αυτί μας και μια πολύ λεπτή μεμβράνη που είναι απαραίτητη για να ακούμε ήχους, το τύμπανο.. Θα μάθουμε περισσότερα για αυτήν; Επομένως, διαβάστε προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια, απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Γνωρίζατε ότι αυτό το κιτρινωπό, κολλώδες, λαμπερό πράγμα που έχουμε στα αυτιά μας ονομάζεται επίσης κερί αυτιού; Αυτό είναι σωστό: CE-RU-ME! Μπορεί ακόμη και να είναι αηδιαστικό, αλλά είναι σαν μια ασπίδα που προστατεύει το αυτί μας και μια πολύ λεπτή μεμβράνη που είναι απαραίτητη για να ακούμε ήχους, το τύμπανο. Επιπλέον, το κερί μπορεί να αποτρέψει τον πολλαπλασιασμό των μυκήτων και των βακτηρίων και επίσης τη συσσώρευση ρύπων. Μόλις είδατε τον σημαντικό ρόλο που παίζει το κερί;
Τώρα σας ρωτώ: πώς καθαρίζετε το αυτί σας; Καθαρίστε μέσα ή έξω; Χρησιμοποιείτε βαμβάκι, πανί ή δάχτυλο για να αφαιρέσετε το κερί;
Ειδικοί στα αυτιά, ωτορινολαρυγγολόγοι, phew... δεν συνιστούμε να αφαιρέσουμε εντελώς το κερί από μέσα. Μην ανησυχείτε, το κερί τείνει να πέφτει από μόνο του. Επίσης, το να σπρώξετε το εσωτερικό μπορεί να βλάψει το τύμπανο και να αποτρέψει την υπερβολική έκπλυση του υπερβολικού κεριού. Αλλά, αν το κερί σας ενοχλεί, πείτε σε έναν ενήλικα.
Αχ, θα σας πω μια περιέργεια: στη Βραζιλία, χρησιμοποιούμε ένα αυτί αντί για ένα αυτί για να μιλήσουμε για ολόκληρο το όργανο ακοής, δηλαδή, τόσο από το εξωτερικό που μπορούμε να δούμε όσο και από μέσα.
Amanda Martins.
Διαθέσιμο σε: .
Πρόσβαση στις: 5 Ιανουαρίου 2020.
Ερώτηση 1 - Στο απόσπασμα «[…] μια πολύ λεπτή και απαραίτητη ταινία για να ακούσουμε ήχους […]», ο συγγραφέας του κειμένου αναφέρεται:
() έως κερί.
( ) το αυτί.
() στο τύμπανο.
Ερώτηση 2 - Στην ερώτηση του συγγραφέα, "Χρησιμοποιείτε βαμβακερά επιχρίσματα, πανί ή δάχτυλα για να αφαιρέσετε το κερί;", ο όρος "για" καθιερώνει μια σχέση:
() αιτία.
( ) ΠΕΠΡΩΜΕΝΟ.
( ) στόχος.
Ερώτηση 3 - Στο «[…] πώς καθαρίζετε το αυτί σας;», «πώς» υποδεικνύει:
() λειτουργία.
() παράδειγμα.
() Σύγκριση.
Ερώτηση 4 - Στο μέρος «Ειδικοί αυτιών, ωτορινολαρυγγολόγοι, Ufa… ", Ο επισημασμένος όρος εκφράζει την αίσθηση:
() ανακούφιση μετά το γράψιμο ή λέγοντας τη δύσκολη λέξη.
() χαρά μετά το γράψιμο ή λέγοντας τη δύσκολη λέξη.
() έκπληξη αφού έγραψες ή έλεγες τη δύσκολη λέξη.
Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα «Μην ανησυχείτε, επειδή το κερί συνήθως πέφτει από το αυτί από μόνο του. ", η υπογραμμισμένη λέξη θα μπορούσε να αντικατασταθεί από:
( ) "αλλά".
( ) "Γιατί".
() "αυτός είναι ο λόγος".
Ερώτηση 6 - Διαβάστε ξανά αυτό το τμήμα του κειμένου:
"Επιπλέον, το τσίμπημα στο εσωτερικό μπορεί να βλάψει το τύμπανο και να αποτρέψει την απομάκρυνση του υπερβολικού κεριού με φυσικό τρόπο."
Μπορούμε να πούμε ότι "και" ξεκινά ένα γεγονός ότι:
() δικαιολογεί άλλο.
() προστίθεται σε άλλο.
() έρχεται σε αντίθεση με ένα άλλο.
Ερώτηση 7 - Στο "Αλλά κοίτα, αν το κερί σας ενοχλεί, πείτε σε έναν ενήλικα.", Ο συγγραφέας:
( ) κάνετε μια παραγγελία.
() δίνει καθοδήγηση.
() εκφράζει μια ευχή.
Ερώτηση 8 - Στο θραύσμα «[…] το όργανο ακοής, δηλ, τόσο από το εξωτερικό που μπορούμε να δούμε όσο και από μέσα. », η υπογραμμισμένη έκφραση εισάγει:
() εξήγηση του συγγραφέα.
() μια υπόθεση που έθεσε ο συγγραφέας.
() ένα συμπέρασμα που παρουσίασε ο συγγραφέας.
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.