Τελείωσε το κολέγιο; Δεν είστε σίγουροι ποιο είναι το επόμενο βήμα να κάνετε; Έχετε αμφιβολίες μεταξύ ενός μεταπτυχιακού προγράμματος lato sensu ή stricto sensu; Εάν σκέφτεστε να γίνετε δάσκαλος ή ερευνητής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, σε αυτό το άρθρο θα διευκρινίσουμε ορισμένες ερωτήσεις σχετικά με το μεταπτυχιακό, οι οποίες μπορεί να είναι χρήσιμες για να λύσουν τις αμφιβολίες σας.
δείτε περισσότερα
Η Εκπαίδευση Νέων και Ενηλίκων (EJA) αποτελεί για άλλη μια φορά ομοσπονδιακή προτεραιότητα
Η επίδοση των εκπαιδευτικών είναι βασικός παράγοντας για την πλήρη ένταξη των μαθητών…
Ένα από τα πρώτα ερωτήματα για το μεταπτυχιακό είναι αυτό. Βασικά, ένα μάθημα μετά το lato έχει ελάχιστη διάρκεια 360 ωρών και επιδιώκει να εξειδικεύσει έναν πτυχιούχο σε τομείς που σχετίζονται με την τριτοβάθμια εκπαίδευσή του, δηλαδή είναι περισσότερο επικεντρωμένος στην αγορά εργασίας.
Στο τέλος ο μαθητής θα έχει πιστοποιητικό και όχι δίπλωμα. Σε αυτή την κατηγορία εντάσσονται οι ειδικότητες και το MBA (Master Business Administration).
Από την άλλη πλευρά βρίσκεται το post stricto, η κατηγορία στην οποία εμπίπτουν τα μεταπτυχιακά και τα διδακτορικά. Ο ελάχιστος φόρτος εργασίας που απαιτείται από το Υπουργείο Παιδείας (ΥΠΠ) είναι 1200 ώρες. Η κατεύθυνση είναι η διδασκαλία και η ανώτερη έρευνα. Οι απόφοιτοι αυτής της τεχνικής, λοιπόν, λαμβάνουν δίπλωμα.
Το μεταπτυχιακό είναι ένα μεταπτυχιακό μάθημα που στοχεύει στην εμβάθυνση των θεωρητικών γνώσεων που αποκτήθηκαν σε ένα μάθημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Μέσα στο σύνολο των γνώσεων σε αυτόν τον τομέα, ο φοιτητής θα επιλέξει ένα θέμα μελέτης με το οποίο θα αναπτύξει την έρευνα.
Επειδή αυτή η πλευρά επικεντρώνεται περισσότερο στην έρευνα και τους θεωρητικούς προβληματισμούς, εκτός από ένα μεγάλο φόρτο μελετών, είναι πιο περιζήτητοι από εκείνους που σκοπεύουν να γίνουν καθηγητές ή ερευνητές σε κολέγια και πανεπιστήμια, δημόσια ή ιδιωτικός.
Επαγγελματίες με ισχυρή παρουσία στην αγορά εργασίας μπορούν να κάνουν και μεταπτυχιακό. Θα εξαρτηθεί πολύ από το ποιοι είναι οι στόχοι του ατόμου και το περιεχόμενο που καλύπτεται στη γραμμή έρευνας στην οποία σκοπεύει να συμμετάσχει.
Συνήθως η διάρκεια είναι δύο χρόνια και με την ολοκλήρωση, ο φοιτητής θα λάβει τον τίτλο του μεταπτυχιακού.
Αλλά πώς μπορώ να μπω σε ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα;
Τούτου λεχθέντος, έρχεται η επόμενη ερώτηση: αλλά πώς μπορώ να παρακολουθήσω ένα μεταπτυχιακό; Ηρέμησε και θα σου το εξηγήσουμε!
Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να ξέρετε ότι υπάρχουν κάποιες προϋποθέσεις, και ότι απαραίτητα για την εισαγωγή, θα χρειαστεί να περάσετε από μια μακρά διαδικασία επιλογής. Πολλοί άνθρωποι αποθαρρύνονται ακόμη και όταν έχουν πρόσβαση στα διατάγματα. Ωστόσο, ακόμα και με πολλές φάσεις, με την κατάλληλη προετοιμασία είναι δυνατόν να τα πάμε καλά στην επιλογή.
Οι διαδικασίες επιλογής ποικίλλουν αρκετά. Μπορούν να διαφέρουν, εξάλλου, μέσα στο ίδιο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Αυτό που θα υπαγορεύσει τους κανόνες, γενικά, είναι το πρόγραμμα μαθημάτων.
Με οποιαδήποτε αλλαγή, τα παρακάτω βήματα μπορούν να είναι μέρος της επιλογής:
Προκειμένου να επιτευχθούν καλά αποτελέσματα, είναι σημαντικό το σημείο εκκίνησης να είναι η λεπτομερής ανάγνωση της ανακοίνωσης. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι κάθε μία από τις φάσεις και οι αντίστοιχοι κανόνες τους περιγράφονται λεπτομερώς στο κανονιστικό έγγραφο.
Ένα καλό παράδειγμα είναι τα έγγραφα που πρέπει να παραδοθούν κατά τη διάρκεια της διαδικασίας, όπως ένα βιογραφικό και ένα έργο. Με την ποινή της εξάλειψης, πρέπει να μορφοποιηθούν αυστηρά σύμφωνα με τις απαιτήσεις της ειδοποίησης. Πολλοί άνθρωποι αποκλείονται αμέσως εξαιτίας αυτού, επομένως είναι ένα σοβαρό σημείο.
Επιπλέον, καθώς είναι μια μεγάλη επιλογή, είναι γεμάτη λεπτομέρειες. Η γνώση αυτών των στοιχείων και η επίγνωση των συνεπειών τους σε κάθε ένα από τα βήματα θα είναι μια διαφορά, εκτός από την παροχή μεγαλύτερης ασφάλειας. Επίσης στη δημόσια ανακοίνωση θα υπάρχουν όλα τα περιεχόμενα που θα πρέπει να γνωρίζετε στην άκρη της γλώσσας σας.
Ένα άλλο κρίσιμο σημείο είναι η επιλογή του συμβούλου. Εντός ενός μεταπτυχιακού προγράμματος μπορεί να υπάρχουν διαφορετικές γραμμές έρευνας. Κάθε δάσκαλος έχει ήδη έναν χώρο εργασίας και γενικά αποδέχεται να καθοδηγήσει έργα που έχουν συνάφεια με αυτά τα θέματα.
Οι περισσότεροι ιστότοποι εκπαιδευτικών ιδρυμάτων παρέχουν το Πρόγραμμα Σπουδών Lattes του δασκάλου, εκτός από τα έργα στα οποία αποτελούν μέρος και την περιοχή ενδιαφέροντος. Αυτό είναι ένα μέσο δημιουργίας πρώτης επαφής και μπορείτε να βασιστείτε σε αυτό ακόμη και κατά τη διαδικασία σχεδιασμού.
Εδώ, είναι σημαντικό να κάνετε μια παρατήρηση. Οι μαθητές με τα καλύτερα ακαδημαϊκά αρχεία και που συμμετείχαν σε επιστημονική μύηση κατά την αποφοίτηση μπορούν προχωρήστε όταν πρόκειται να συμμετάσχετε στα καλύτερα προγράμματα, να επιλέξετε τους καλύτερους συμβούλους και να κερδίσετε υποτροφίες σπουδές.
Έτσι, εάν δεν έχετε τελειώσει ακόμα το κολέγιο, αλλά γνωρίζετε ήδη ότι θέλετε να δοκιμάσετε το μεταπτυχιακό σας, τώρα είναι η ώρα να κάνετε ό, τι καλύτερο μπορείτε. Εκτός από τους καλούς βαθμούς, η οικοδόμηση σχέσεων με τους καθηγητές κατά τη διάρκεια του μαθήματος θα είναι ένα συν.
Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε ότι ο φοιτητής ενός μεταπτυχιακού έχει πολύ βαρύ φόρτο μελέτης και ανάγνωσης. Επομένως, πρέπει να είστε πρόθυμοι να εγκαταλείψετε κάποια πράγματα για έναν μεγαλύτερο σκοπό.
Κατά τη διάρκεια των δύο ετών, κατά μέσο όρο, ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει ένα ελάχιστο ποσό πιστωτικών μονάδων. Μεταφράζοντας, όπως και με την αποφοίτηση, θα έχει ένα πλέγμα θεμάτων, υποχρεωτικών και προαιρετικών, τα οποία πρέπει να παρακολουθήσει για να λάβει τις πιστωτικές μονάδες.
Σε ορισμένα ιδρύματα, όπως το Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο του Goiás (UFG), οι μεταπτυχιακοί φοιτητές δεν μπορούν να αποτύχουν σε κανένα μάθημα. Ο κανόνας ισχύει για όλα τα προγράμματα.
Καθώς στοχεύει στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών, οι μαθητές θα εργαστούν, και πολύ, στην ανάπτυξη της διδακτικής της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η συγγραφή άρθρων και εργασιών για παρουσίαση σε επιστημονικές εκδηλώσεις είναι επίσης πολύ συχνή.
Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, με βάση το αρχικό έργο και μαζί με τον σύμβουλο, ο φοιτητής χρειάζεται να εκπονήσει μια διατριβή. Αυτό θα υποβληθεί σε μια εξεταστική επιτροπή και η έγκρισή της είναι απαραίτητη για την απόκτηση του τίτλου του πλοιάρχου.
