Η δημοκρατία είναι ο σεβασμός του δικαιώματος του πολίτη στην επιλογή, ένας πυλώνας ενός έθνους και μια δημοκρατική αρχή που κυριολεκτικά «καταπατήθηκε» από τη Γραμματεία Εκπαίδευσης του Σάο Πάολο, οδηγώντας ένα άλλο αμφιλεγόμενο μέτρο που επηρέασε, αμέσως, ολόκληρο το εκπαιδευτικό σύμπαν του πλουσιότερου κράτους της χώρας.
Αφού καθορίσει την αποκλειστική χρήση του ψηφιακού βιβλίου για διδακτικούς σκοπούς στο δημόσιο σχολικό σύστημα, το υπουργείο Εξωτερικών, χωρίς προηγούμενη ειδοποίηση ή διαβούλευση, εγκατέστησε την εφαρμογή «My School SP» στα ιδιωτικά κινητά τηλέφωνα μαθητών και καθηγητών, που ξύπνησαν αυτή την Τετάρτη (9) με τα «είδηση».
δείτε περισσότερα
ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΕΝΟ! Το ChatGPT αποκτά νέες δυνατότητες που πρέπει να έχετε
Bolsa Verde: Η ομοσπονδιακή κυβέρνηση ανακοινώνει την επιστροφή του προγράμματος. μάθετε περισσότερα
Σύμφωνα με ειδικούς που συμβουλεύτηκε η εφημερίδα Estadão, αν και η εγκατάσταση της εφαρμογής είναι «τεχνικά είναι δυνατό», αυτό συνιστά παραβίαση δικαιωμάτων και του Γενικού Νόμου για την Προστασία των Προσωπικών Δεδομένων (LGPD).
Σύμφωνα με αυτούς τους τεχνικούς, η «εισβολή» στα κινητά τηλέφωνα θα ήταν βιώσιμη μόνο εάν υπήρχε ήδη, εκ των προτέρων, συμφωνία μεταξύ της γραμματείας και της Google για τη χρήση εκπαιδευτικές πλατφόρμες, που θα διευκόλυναν τέτοια εγκατάσταση σε ηλεκτρονικές συσκευές, μέσω του Play Store – κατάστημα εφαρμογών σε κινητά τηλέφωνα στο σύστημα Android.
«Αυτό είναι λάθος», αντέδρασε ο γραμματέας Παιδείας του SP, Ρενάτο Φέντερ, όταν ερωτήθηκε από την πρωτοβουλία, τουλάχιστον δυσαρεστημένος, με το επιχείρημα ότι η «μαζική εγκατάσταση» έγινε «τυχαία», ως αποτέλεσμα δοκιμής σε 20.000 κινητά τηλέφωνα που θα είχε λάβει το Δημόσιο από τα έσοδα Ομοσπονδιακός. Κατά «λάθος», η προαναφερθείσα εφαρμογή θα είχε «εμφανιστεί» σε όλα τα κινητά τηλέφωνα, τα οποία ήταν ήδη συνδεδεμένα στο σύστημα της γραμματείας. Εκτός από την αμφιλεγόμενη εφαρμογή, ο φάκελος χρησιμοποιεί μια άλλη, η οποία θα λειτουργούσε ως ψηφιακό ημερολόγιο τάξης. Βολικά, με τους οποίους ήρθε σε επαφή η αναφορά Estadão, οι σύμβουλοι της Google παρέμειναν σιωπηλοί σχετικά με το επεισόδιο.
Όπως ήταν αναμενόμενο, η εξωφρενική παρέμβαση του κράτους bandeirante είχε άκρως αρνητικό αντίκτυπο στα κοινωνικά δίκτυα, στα οποία δάσκαλοι και μαθητές εξέφρασε διαφορετικούς βαθμούς αγανάκτησης σε σχέση με όσα συνέβησαν, τα οποία εισέβαλαν, σε αντίθεση με ό, τι ισχυρίστηκε η γραμματέας, σε κινητά τηλέφωνα και κάρτες SIM που δεν παρείχε η γραμματέας, αλλά ιδιωτικός. Ήδη διαθέσιμη εδώ και αρκετό καιρό, η εφαρμογή «Escola SP» διαθέτει χώρους για τη συμπλήρωση δεδομένων πληροφορίες για κάθε μαθητή, βαθμολογίες για όλα τα μαθήματα, παρακολούθηση, καθώς και ημερολόγιο για δραστηριότητες.
«Δεν πρόκειται για αμφισβήτηση των χαρακτηριστικών της εφαρμογής «Minha Escola SP» ή για [αξιολόγηση] εάν είναι καλή ή κακή για τους μαθητές και τους κηδεμόνες τους. αλλά για να δείξουμε πόσο ευάλωτα είναι τα δεδομένα μας», πυροβόλησε ο καθηγητής André Sapanos, ο οποίος διδάσκει σε ένα σχολείο στη Mauá, στο Greater São Paulo. Παύλος.
Ο ειδικός από την Πολυτεχνική Σχολή του Πανεπιστημίου του Σάο Πάολο (USP) Renato Franzin, προχωρά παραπέρα, όταν θεωρεί το γεγονός «σοβαρό». για παραβίαση της συμφωνίας χρήστη με το Play Store, η οποία προϋποθέτει την εγκατάσταση των εφαρμογών μόνο με τη συγκατάθεσή σας εξπρές. Αλλά για να ολοκληρωθεί η εγκατάσταση, συνεχίζει ο Franzin, το κράτος πρέπει προηγουμένως να παράσχει στην Google μια βάση δεδομένων, συν το Imei (αναγνωριστικό) κάθε κινητού τηλεφώνου, επιπλέον του αριθμού τηλεφωνικής γραμμής ή των e-mail που συνδέονται με τη Γραμματεία του Εκπαίδευση.
Στο ίδιο μήκος κύματος, για τον διευθυντή του Data Privacy Brasil (ένα ίδρυμα αφιερωμένο στην προστασία δεδομένων), Rafael Zanatta, το μέτρο παραβιάζει τα βασικά δικαιώματα της ιδιωτικής ζωής και των καταναλωτών. «Αφαιρεί την αξιοπρέπεια των ανθρώπων, γιατί αισθάνονται λιγότερο αυτόνομοι. Η συσκευή ανήκει σε αυτούς και είναι αυτοί που αποφασίζουν αν θα εγκαταστήσουν κάτι ή όχι», επισημαίνει, προσθέτοντας ότι το μέτρο του γραμματέας έρχεται σε αντίθεση με αυτό που λέει το LGPD επειδή, μόλις εγκατασταθεί, η εφαρμογή αρχίζει να συλλέγει δεδομένα χρήστη, όπως π.χ γεωγραφική θέση. «Αυτό είναι αρκετά συζητήσιμο, καθώς μπορεί να υπάρχει εμπορική χρήση αυτών των δεδομένων, εκτός από το να επιτρέπεται η παρακολούθηση της συμπεριφοράς αυτών των μαθητών και καθηγητών», επικρίνει.
Επαναλαμβανόμενη παρατυπία, ο Φέντερ, όταν κατείχε το ίδιο χαρτοφυλάκιο στην Παρανά, είχε ήδη κάνει το ίδιο με δασκάλους και μαθητές, τον Νοέμβριο του 2022, επίσης χωρίς προηγούμενη άδεια από κανέναν. Με αυτή την κατακριτέα στάση, ο γραμματέας μαζεύει σκάνδαλα της διοίκησής του, η οποία είναι ήδη στόχος έρευνας της Δημόσιο Υπουργείο (Βουλευτής) του Σάο Πάολο, λόγω της απόφασης για επιβολή της αποκλειστικής χρήσης ψηφιακού υλικού στην εκπαιδευτική διαδικασία τοπικός.