Πορτογαλική Δραστηριότητα: Σχετική προφορά

Η πορτογαλική δραστηριότητα, που επικεντρώνεται στους μαθητές στο έβδομο έτος του δημοτικού σχολείου, στοχεύει στη μελέτη του σχετική αντωνυμία. Οι προτεινόμενες ερωτήσεις βασίζονται σε ένα κομμάτι του βιβλίου έρχεται η ιστορία, γραμμένο από την Heloisa Prieto.

Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:

• Λέξη: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Σχετική προφορά - 7η τάξη - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Σχετική προφορά - 7ος βαθμός - Έτοιμος για εκτύπωση
• Πρότυπο: Πορτογαλική Δραστηριότητα: Σχετική προφορά - 7η τάξη - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Κάποτε υπήρχε μια όμορφη νεαρή γυναίκα με το όνομα Φατιμά, της οποίας ο πατέρας ήταν πλούσιος έμπορος. Μια μέρα, την προειδοποίησε ότι θα ταξίδευαν με πλοίο σε ένα νησί όπου είχαν αρκετούς φίλους με παιδιά της ηλικίας της.

«Ίσως θα βρεις έναν γαμπρό ανάμεσα σε αυτά τα αγόρια», της είπε ο πατέρας της. Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού υπήρξε μια φοβερή καταιγίδα στην ανοικτή θάλασσα. Όλο το πλήρωμα πέθανε, συμπεριλαμβανομένου του πατέρα του Φάτιμα, και μόνο κατάφερε να φτάσει στην παραλία, όπου κοιμήθηκε με κόπωση. Όταν ξύπνησε, χωρίς να ξέρει τι να κάνει, βγήκε στην άμμο. Μια οικογένεια υφαντών που περνούσε το είδε και, λυπημένος για αυτό το όμορφο και αβοήθητο κορίτσι, κάλεσε τον Φάτιμα να ζήσει στο σπίτι τους. […]

Heloise Prieto. «Εδώ έρχεται η ιστορία». Σάο Πάολο: Companhia das Letrinhas, 1997. Π. 40.

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Στο απόσπασμα «[…] όπου αποκοιμήθηκε από τόση κόπωση.», Η αντωνυμία «πού» παίρνει το μέρος όπου ο Φάτιμα κοιμήθηκε. Μπορεί να ειπωθεί ότι κοιμήθηκε:

α) στο νησί

β) στην παραλία

γ) στην άμμο

δ) στο σπίτι της υφαντής

Ερώτηση 2 - Επισημάνετε τη σχετική αντωνυμία που αποτελεί την πρώτη περίοδο του κειμένου:

ΕΝΑ:

Ερώτηση 3 - Η σχετική αντωνυμία, που επισημάνθηκε στην προηγούμενη ερώτηση, εκφράζει την έννοια:

() κατοχή

( ) θέση

( ) χρόνος

Ερώτηση 4 - Το "τι" παίζει το ρόλο της σχετικής αντωνυμίας στα:

() «Μια μέρα, την προειδοποίησε ότι θα ταξιδέψουν με πλοίο […]»

() "Όταν ξύπνησε, χωρίς να ξέρει τι να κάνει, βγήκε στην άμμο."

() «Μια οικογένεια υφαντών που περνούσε το είδε […]»

Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα «[…] όπου είχαν αρκετούς φίλους με παιδιά της ηλικίας της.», Συμπεραίνεται ότι η υπογραμμισμένη αντωνυμία ισοδυναμεί με:

( ) από τι

( ) σε τι

( ) με τι

Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση