Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ταινία

Πορτογαλική δραστηριότητα, κατάλληλη για μαθητές στο τέταρτο ή πέμπτο έτος του δημοτικού σχολείου, με την ταινία «A Compasso de Ouro», με ερωτήσεις για την ανάπτυξη της ανάγνωσης και της γραμματικής.

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:

• Λέξη: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ταινία - Η Χρυσή Πυξίδα - 4ο ή 5ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Πορτογαλική Δραστηριότητα: Ταινία - Η Χρυσή Πυξίδα - 4ος ή 5ος βαθμός - Έτοιμος για εκτύπωση
• Πρότυπο: Πορτογαλική Δραστηριότητα: Ταινία - Η Χρυσή Πυξίδα - 4ος ή 5ος χρόνος - Με απάντηση

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ταινία - Η Χρυσή Πυξίδα

Απάντηση:

1. Στην ταινία που παρακολουθήσατε, ποιοι είναι οι δαίμονες;

2. Ποιο είναι το όνομα του δαίμονα της Lyra Belacqua;

α. () Πανταλαίμων

β. () Dantalaimon

γ. () Cantalaimon

3. Απάντηση σχετικά με τη Lyra Belacqua, βάλτε (V) για true ή (F) για false.´

() Η Lyra Belacqua είναι ορφανή.

() Ζει με τον θείο της, Λόρδο Asriel που είναι ο κηδεμόνας της.

() Ο φίλος της Λύρας Πέτρου απήχθη και πηγαίνει να τον ψάχνει.

() Ο φίλος της Λύρα Ρότζερ απήχθη και πηγαίνει να τον ψάχνει.

() Λαμβάνει τη χρυσή πυξίδα από τον δάσκαλό της.

() Η χρυσή πυξίδα είναι ένα μαγικό αντικείμενο που αποκαλύπτει την αλήθεια.

() Η Λύρα κατακτά έναν ισχυρό εχθρό Μαρίσα Κούλτερ.

4. Εξηγήστε ποιοι είναι οι γονείς της Lyra; Πώς ανακάλυψε;

5. Σου άρεσε η ταινία? Περιγράψτε τη σκηνή που σας άρεσε περισσότερο.

Γραμματική

6. Γράψτε τη γυναίκα του:

a.tiger =

b.bear =

c.goat =

d.rooster =

e.cat =

στ. πάπια = 

7. Γράψτε τα ουσιαστικά των χαρακτήρων παρακάτω:

8. Γράψτε το ανώνυμο των παρακάτω λέξεων:

a.bad =

b.bad =

c.beautiful =

d.small =

9. Βάλτε τις λέξεις στον πληθυντικό:

ψωμί =

β. παπάγια =

γ. χοάνη =

δ. χαρτί =

10. Δημιουργήστε έναν διάλογο για τους παρακάτω χαρακτήρες:

11. Χρησιμοποιήστε τις συλλαβές από τον παρακάτω πίνακα για να γράψετε τι σας ζητείται.

Ο. Δύο μονοσύλλαχτες λέξεις:

2.

 12.

ΣΙ. Έξι λέξεις με δύο συλλαβές:

14+2 = 

4+12 = 

11+16 =

13+8 = 

1+13 = 

9+15 =

ντο. Πέντε δυσδιάκριτες λέξεις:

11 + 5 + 6 =

1 + 7 + 3 =

5 + 8 + 15 =

13+4+8 =

13+5+15=

ρε. Δύο λέξεις που μπορούν να συνδυαστούν:

1+ 7+ 3 + 13 + 9 =

14 + 9 + 13 + 10 = 

12. Παρατηρήστε την εικόνα και δημιουργήστε μια ανακριτική και μια θαυμαστική πρόταση για κάθε μία.

Από τη Rosiane Fernandes Silva

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση