Η ερμηνεία κειμένου απευθύνεται σε μαθητές της τέταρτης ή πέμπτης χρονιάς, το κείμενο που χρησιμοποιείται είναι «Os bilhetinhos de Marcela».
Κατεβάστε αυτήν την ερμηνεία σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, σε ένα έτοιμο για εκτύπωση PDF και επίσης στην ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Το όνομά μου είναι Marcela. Είμαι μελαχρινή, είμαι χαρούμενη, τα μαλλιά μου είναι καστανά και σγουρά.
Έχω ένα στήθος γεμάτο «ειδήσεις» στο δωμάτιό μου. Όλα όσα μου αρέσουν έβαλα εκεί. Έχω αρκετές τσάντες, κραγιόν, γυαλιστερά χείλη, φωτογραφίες καλλιτεχνών ταινιών και τηλεόρασης, στυλό, αυτοκόλλητα, γόμες με διαφορετικές μυρωδιές, τα πάντα, τι παίρνω από τους συναδέλφους μου και ξαδερφια.
Τις προάλλες, ο Σάντρο μου έδωσε ένα σωρό μικροσκοπικές κούκλες. Μόνο υπήρχε κάποιος που είχε σπασμένο πόδι. αλλά το κράτησα ούτως ή άλλως. Πρόκειται να ολοκληρώσει τη συλλογή των δώδεκα.
Μερικές φορές κλείνω τον εαυτό μου στο δωμάτιό μου και πετάω τα πάντα στο πάτωμα. Είναι τόσο καλό να βλέπω αυτά τα μπιχλιμπίδια που περνάω πολύ χρόνο εκεί. Θυμάμαι συνεχώς τον εαυτό μου για κάθε άτομο που μου παρουσίασε κάθε αντικείμενο.
Τις προάλλες ήμουν χαρούμενος γιατί βρήκα το μηχανικό μου μολύβι με χρωματιστό καουτσούκ στην άκρη. Ήταν ένα δώρο από τη Ρομπέρτα πέρυσι. Μου έδωσε μαζί με μια μικρή κάρτα, την οποία διατηρώ μέχρι σήμερα:
"Cela" - Με αγάπη από την πάντα φίλη της Ρομπέρτα.
Την θυμάμαι πάντα με μεγάλη αγάπη. Ήμασταν αχώριστοι φίλοι. Κρίμα που ο πατέρας της μεταφέρθηκε από την εταιρεία στην οποία εργάστηκε και η οικογένεια έπρεπε να μετακομίσει στην ακτή. Πάντα επικοινωνούμε μέσω τηλεφώνου ή τηλεφώνου.
Έχω ακόμα στον κορμό μου πολλές άλλες κάρτες γραμμένες από τους συναδέλφους μου και τα χαρτικά που συλλέγω.
Η Janine και η Sula είναι συμμαθητές μου φέτος. Είναι κουλ! Είναι πάντα εδώ στο σπίτι, κάνουν κάποια ομαδική δουλειά μαζί μου. Μερικές φορές πηγαίνουμε στο εμπορικό κέντρο με τη μητέρα της Σούλα. Εκεί έχουμε παγωτό ή έχουμε ένα σνακ. Είναι τόσο ωραίο να έχουμε φίλους!
Γκρέις Μπατιτούτσι
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
Ρ .:
2) Ποιος είναι ο συγγραφέας;
Ρ .:
3) Ποιο είναι το θέμα του κειμένου;
Ρ .:
4) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;
Ρ .:
5) Ποιος είναι ο αφηγητής της ιστορίας;
Ρ .:
6) Τι κρατά η Marcela στον κορμό της;
Ρ .:
7) Ονομάστε μερικά από τα φυσικά χαρακτηριστικά της Marcela.
Ρ .:
8) Τι σε κάνει να βγάζεις τα πράγματα από το στήθος;
Ρ .:
9) Βρείτε τι ζητείται στο κείμενο:
10) Κάντε μια απεικόνιση της ιστορίας.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.