Πορτογαλική Δραστηριότητα: Επαγγελματική

Η Πορτογαλική Δραστηριότητα προτείνει, σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τη μελέτη του κλητική πτώση, μέσα από ένα απόσπασμα από το μυθιστόρημα κοντά στην άγρια ​​καρδιά, γραμμένο από την Clarice Lispector.

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:

• Λέξη: Πορτογαλική Δραστηριότητα: Επαγγελματική - 2ο έτος γυμνασίου - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Πορτογαλική Δραστηριότητα: Επαγγελματική - 2ο έτος γυμνασίου - Έτοιμο για εκτύπωση
• Πρότυπο: Πορτογαλική Δραστηριότητα: Επαγγελματική - 2ο έτος γυμνασίου - Με απάντηση

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Διαβάστε αυτό το απόσπασμα από το μυθιστόρημα κοντά στην άγρια ​​καρδιά, γράφτηκε από την Clarice Lispector:

Αχ, κρίμα είναι αυτό που νιώθω τότε. Κρίμα είναι η μορφή αγάπης μου. Για μίσος και επικοινωνία. Είναι αυτό που με συγκρατεί ενάντια στον κόσμο, όπως το ένα ζει από την επιθυμία, το άλλο από το φόβο. Κρίμα για πράγματα που συμβαίνουν χωρίς να το γνωρίζω. Αλλά είμαι κουρασμένος, παρά τη χαρά μου σήμερα, τη χαρά που δεν ξέρει από πού προέρχεται, όπως αυτή του πρωινού νωρίς το καλοκαίρι. Είμαι κουρασμένος τώρα έντονα. Ας κλαίμε μαζί, απαλά. Για να υποφέρετε και να συνεχίσετε τόσο γλυκά. Ο κουρασμένος πόνος σε ένα απλοποιημένο δάκρυ. Αλλά τώρα είναι μια επιθυμία για ποίηση, το ομολογώ, Θεέ μου. Ας κοιμηθούμε μαζί. Ο κόσμος κυλάει και κάπου υπάρχουν πράγματα […] που επιπλέουν στη θάλασσα, αυτός είναι ο ύπνος.

κοντά στην άγρια ​​καρδιά. Ρίο ντε Τζανέιρο: Νέα σύνορα, 1986.

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Στο «Ας κλαίμε μαζί, σύντομα. ", Ο επισημασμένος όρος λειτουργεί ως:

ένα ουσιαστικό

β) επίθετο

γ) σύνδεση

δ) επίρρημα

Ερώτηση 2 - Προσδιορίστε την εμφάνιση του λεξιλογίου στο απόσπασμα του μυθιστορήματος:

ΕΝΑ:

Ερώτηση 3 - Σε όλες τις εναλλακτικές λύσεις, καταχωρείται η χρήση του κρυφού θέματος:

α) "Η ευσέβεια είναι η μορφή αγάπης μου."

β) "Είμαι κουρασμένος, τώρα έντονα."

γ) "Ας κλαίμε μαζί, απαλά."

δ) «Κοιμόμαστε χέρι-χέρι.»

Ερώτηση 4 - Στο “Αλλά είμαι κουρασμένος, παρά τη χαρά μου […]”, αναπτύσσεται η ιδέα:

μια σύγκριση

β) αντιξοότητες

γ) κατάσταση

δ) συμμόρφωση

Ερώτηση 5 - Εξηγήστε την τοποθέτηση των επισημασμένων αντωνυμιών σε αυτά τα τμήματα:

α) "Είναι τι μου κρατά ενάντια στον κόσμο […] "

β) «[…] χαρά που δεν συμβαίνει αν ξέρετε από πού προέρχεται […] "

Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση