Ερμηνεία κειμένου: Η πρώτη ημέρα της τάξης

Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που προτείνεται σε μαθητές τέταρτου ή πέμπτου έτους. Το κείμενο που χρησιμοποιείται σε αυτή τη δραστηριότητα της Πορτογαλικής γλώσσας είναι «Η πρώτη μέρα της τάξης, τι καλό είναι να μελετήσετε»

Για να κάνετε λήψη αυτής της άσκησης στα Πορτογαλικά, απλώς κάντε κλικ στο όνομα της δραστηριότητας. Διατίθεται σε πρότυπο Word που μπορεί να τροποποιηθεί, έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την ερμηνεία από:

Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Η πρώτη ημέρα της τάξης - 4ο ή 5ο έτος_Μοντέλο
PDF: Ερμηνεία κειμένου: Η πρώτη ημέρα του μαθήματος - 4ο ή 5ο έτος_Έτοιμο για εκτύπωση
Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Η πρώτη ημέρα της τάξης - 4ο ή 5ο έτος_Με απάντηση

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Η ΠΡΩΤΗ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, ΤΙ ΚΑΛΟ ΕΙΝΑΙ Η ΜΕΛΕΤΗ

ΤΙ ΚΑΛΟ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΜΕΛΕΤΗ, ΜΕΤΑ ΤΟ ΔΙΑΚΟΠΗ, ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΦΩΝΕΩΝ, ΕΓΚΑΙΩΜΕΝΟ ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΠΑΡΤΩ ΤΟ ΠΙΣΩ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ Μέρα ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ, ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΣΧΟΛΙΚΑ ΥΛΙΚΑ, ΠΕΝΤ, ΧΡΩΜΑ ΠΕΝΤ, ΠΕΝΤ, ΓΡΑΠΤΗ ΣΗΜΕΙΩΣΗ, ΣΧΕΔΙΟ ΣΗΜΕΙΩΣΗ, ΚΑΘΕ ΜΥΛΟ ΝΕΟΣ.

ΤΙ ΚΑΛΟ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΕΤΗ, ΠΟΤΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΤΩΝ ΜΗΤΡΩΝ ΜΟΥ, ΣΚΕΨΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ CLASSROOM ΧΡΟΝΟ, ΠΟΤΕ ΕΙΝΑΙ Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΜΟΥ, ΘΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΤΟΥΣ ΙΔΑΝΟΥΣ ΣΠΟΥΔΕΣΤΕΣ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΧΡΟΝΟ, ΘΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΝΕΕΣ ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΤΑΞΗ?

ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΟ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ, Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΖΗΤΕΙ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΤΗ ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΥΝΕΙ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥΣ, ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΤΕ ΚΑΘΕ ΑΛΛΟ, ΚΑΛΟ!

ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΟ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑΣ, ΠΑΡΤΩ ΤΟ ΓΑΛΑΚΤΟ ΜΟΥ ΜΕ ΤΟ ΣΝΑΚ Η ΜΗΤΕΡΑ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΠΑΙΧΝΗ, ΠΑΙΖΩ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΡΑΤΕΣ ΜΟΥ, ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΚΛΑΣΜΑ.

ΤΙ ΚΑΛΟ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΜΕΛΕΤΗ, ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΕΤΕ ΝΕΑ ΘΕΜΑΤΑ.

ΤΙ ΚΑΛΟ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΕΤΗ, Ήρθε η ώρα να έρθει στο σπίτι, είναι μια χαρά, οι φοιτητές πηγαίνουν σπάνια στα σπίτια τους, ΑΛΛΑ ΓΙΑ ΘΑ ΘΕΛΟΥΝ ΤΗΝ ΑΛΛΗ Μέρα για να επιστρέψουν στο σχολείο. ΤΙ ΩΡΑΙΑ!

ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ:

1) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ;

Ρ.:

2) ΠΟΙΑ ΠΟΛΛΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΕΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ;

Ρ.:

3) ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ;

Ρ.:

4) ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΛΑΜΒΑΝΕΙ ΚΑΙ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ;

Ρ.:

5) Ήθελε να χρησιμοποιήσει τα σχολικά υλικά; ΚΑΙ ΠΟΙΟΙ ΕΙΝΑΙ;

Ρ.:

6) ΠΟΙΟΣ μαθητής πήγε στο σχολείο;

Ρ.:

7) ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΣΚΕΨΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ;

Ρ.:

8) ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΕΣΤΕΣ;

Ρ.:

9) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ;

Ρ.:

10) ΚΑΝΤΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση

4ο έτος5ο έτοςΔραστηριότητα κατανόησης κειμένου 4ης ή 5ης τάξηςδραστηριότητα ερμηνείας κειμένου 4ο ή 5ο έτοςΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσαςΠορτογαλική δραστηριότητα 4άσκηση κατανόησης κειμένου 4ο ή 5ο έτοςάσκηση ερμηνείας κειμένου 4ο ή 5ο έτοςΕρμηνεία κειμένου με απαντήσειςερμηνεία κειμένου έτοιμο για εκτύπωσημάθημα ερμηνείας κειμένου 4ο ή 5ο έτοςΕρωτήσεις κατανόησης ανάγνωσης 4ης ή 5ης τάξηςΕρωτήσεις ερμηνείας κειμένου 4ου ή 5ου έτουςεργασία ερμηνείας κειμένου 4ο ή 5ο έτος