Ερμηνεία κειμένου: Η ιστορία των δύο όπλων

Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου που απευθύνεται σε μαθητές του τέταρτου έτους Το κείμενο που χρησιμοποιείται σε αυτήν την ερμηνεία είναι «Η ιστορία των δύο χεριών».

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά μπορεί να ληφθεί στο Word (πρότυπο που μπορεί να τροποποιηθεί), σε PDF (έτοιμο για εκτύπωση) και επίσης η δραστηριότητα που απαντήθηκε.

Κατεβάστε την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:

• Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Η ιστορία των δύο βραχιόνων - 4ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Ερμηνεία κειμένου: Η ιστορία των δύο όπλων - Βαθμός 4 - Έτοιμος για εκτύπωση
• Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Η ιστορία των δύο βραχιόνων - 4η τάξη - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

ΔΥΟ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΠΛΩΝ

Κάποτε υπήρχαν δύο χέρια: το δεξί και το αριστερό.

Το δεξί χέρι αισθάνθηκε το καλύτερο. Ήταν αυτός που χτενίζει τα μαλλιά του, βουρτσίζει τα δόντια του, πήρε το κουτάλι το μεσημέρι. Ήταν το δεξί του χέρι που ξύριζε το κεφάλι του, το μεγάλο του δάχτυλο, και έβαλε ακόμη και το δάχτυλό του στη μύτη του.

Εν τω μεταξύ, ο αριστερός βραχίονας στάθηκε εκεί, κοιτάζοντας το δεξί χέρι με λίγο φθόνο... Και το δεξί χέρι έκανε τα πάντα.

Μερικές φορές το δεξί χέρι χρειαζόταν το αριστερό για να πάρει κάτι βαρύτερο, να πλένει το πρόσωπο, αυτά τα πράγματα. Αλλά μόνο μερικές φορές.

Το δεξί χέρι άρχισε να λέει ότι το αριστερό είχε ένα ανόητο χέρι (κοίτα αυτό!). Και είπε ότι η αριστερά δεν θα ήταν ποτέ έξυπνη σαν αυτόν.

Ο αριστερός είπε: - Αυτό συμβαίνει επειδή ο ιδιοκτήτης μας είναι δεξιόχειρος. Αν ήταν αριστερόχειρος, θα ήταν πιο έξυπνος.

Αλλά το δεξί χέρι… προσποιήθηκε ότι δεν ακούει.

Μια μέρα τραυματίστηκε το δεξί του χέρι, πήγε στο γιατρό και δέχτηκε επίδεσμο. Δεν μπορούσα να κάνω τίποτα, ο φτωχός. Όλα πληγώνουν, όλα ήταν αγωνία.

Στη συνέχεια, το αριστερό χέρι προσφέρθηκε να βοηθήσει. Το δικαίωμα αντιστάθηκε ακόμη και λίγο. αλλά έπρεπε να ξεκουραστεί για να επουλωθεί και γι 'αυτό δέχτηκε.

Ο αριστερός βραχίονας ήταν όλοι χαρούμενος και σύντομα έβαζε τα χέρια του στη ζύμη. Στην αρχή ήταν αδέξια, αλλά μετά το πήρε. Και έκανε ό, τι έκανε μέχρι που ήταν σχεδόν τόσο καλό όσο το σωστό.

Τότε συνειδητοποίησαν ότι κανείς δεν είναι καλύτερος από οποιονδήποτε άλλο και ότι χρειαζόταν ο ένας τον άλλον. Και ακόμη και αφού είχε επουλωθεί το δεξί, καλούσε πάντα το αριστερό για να βοηθήσει.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

 1. Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;

Ρ .:

2. Ποιοι είναι οι χαρακτήρες στο κείμενο;

Ρ .:

3. Τι σκέφτηκε το δεξί για την αριστερά;

Ρ .:

4. Τι συνέβη να τον κάνει να αλλάξει γνώμη;

Ρ .:

5. Πώς ήταν η σχέση τους στο τέλος της ιστορίας;

Ρ .:

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση