Αγγλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές γυμνασίου, με ερωτήσεις σχετικά με το «Modal Verb Can». Αυτή η άσκηση αποτελείται από την ανάγνωση και ερμηνεία του τραγουδιού Treat You Better - Shawn Mendes, παρουσιάζει το ρήμα «Can» σε αρνητικές, καταφατικές και ερωτητικές μορφές.
Αυτή η δραστηριότητα στην αγγλική γλώσσα είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Η έννοια αυτού του ρήματος αντιστοιχεί στο "PODER" ή "SABER", στα Πορτογαλικά. Επομένως για να δείξουμε ικανότητα, δυνατότητα, ικανότητα και άδεια. Δείτε παρακάτω πώς να χρησιμοποιήσετε αυτό το ρήμα σε καταφατικές, αρνητικές και ερωτητικές μορφές:
Μπορώ (μπορώ)
Μπορείτε (Μπορείτε)
μπορεί (μπορεί)
μπορεί (μπορεί)
Μπορεί (αντικείμενα και ζώα)
μπορούμε (μπορούμε)
Μπορείτε (μπορείτε)
Μπορούν (μπορούν ή μπορούν)
Δεν μπορώ ή δεν μπορώ (δεν μπορώ)
Δεν μπορείτε ή δεν (δεν μπορείτε)
Δεν μπορεί ή δεν μπορεί (δεν μπορεί)
Δεν μπορεί ή δεν μπορεί (Δεν μπορεί)
Δεν μπορεί ή δεν μπορεί (Δεν μπορεί - ζωικά αντικείμενα)
Δεν μπορούμε ή δεν μπορούμε (δεν μπορούμε)
Δεν μπορείτε ή δεν (δεν μπορείτε)
Δεν μπορούν ή δεν μπορούν (αυτοί ή δεν μπορούν)
Μπορώ? ( Εγώ μπορώ? )
Μπορείς? ( Μπορείς? )
Μπορεί? ( Αυτός μπορεί? )
Μπορεί αυτή? ( Μπορεί αυτή? )
Μπορεί? (Μπορεί αυτός ή αυτή; για ζώα και αντικείμενα)
Μπορούμε? ( Μπορούμε? )
Μπορείς? ( μπορείς? )
Μπορούν? (Μπορούν ή μπορούν; )
μικρό
Αναλύστε τη χρήση του ρήματος "Μπορώ"Στο τραγούδι: Μεταχειριστείτε καλύτερα - Shawn Mendes:
Δεν θα σου πω ψέματα
Ξέρω ότι δεν είναι σωστό για σένα
Και μπορείς να μου πεις αν είμαι μακριά
Αλλά το βλέπω στο ________ σου
Όταν ________ σας είναι αυτός που θέλετε
Και ξοδεύετε όλο το ________
Σε αυτό το λάθος ___________
Και όποτε θέλω να σταματήσει
Ξέρω ότι μπορώ να σε αντιμετωπίσω καλύτερα
απ 'ότι μπορεί
Και κάθε κορίτσι ________ αξίζετε έναν κύριο
Πες μου ________ σπαταλάμε χρόνο
Σε όλα τα σπαταλημένα κλάμα σου
Πότε θα έπρεπε να ________ μαζί μου
Ξέρω ότι μπορώ να σε αντιμετωπίσω καλύτερα
καλύτερα από ό, τι μπορεί
Θα σταματήσω χρόνο για εσάς
Το δεύτερο λέτε ότι θα θέλατε κι εγώ
Θέλω απλώς να σου δώσω την αγάπη που σου λείπει
μωρό μου για να ξυπνήσω μαζί σου
Θα ήταν ό, τι χρειάζομαι
Και αυτό θα μπορούσε να είναι τόσο διαφορετικό
πες μου τι θες να κάνεις
Γιατί ξέρω ότι μπορώ να σε αντιμετωπίσω καλύτερα
απ 'ότι μπορεί
Και κάθε κορίτσι σαν κι εσένα αξίζει έναν κύριο
πες μου γιατί σπαταλάμε χρόνο
Σε όλα τα σπαταλημένα κλάμα σου
Αν πρέπει να είσαι μαζί μου
Ξέρω ότι μπορώ να σε αντιμετωπίσω καλύτερα
καλύτερα από ό, τι μπορεί
καλύτερα από ό, τι μπορεί
Δώσε μου ένα σημάδι
Πάρε το χέρι μου, θα είμαστε καλά
Υπόσχεση δεν θα σε απογοητεύσω
Απλώς ξέρετε ότι δεν το κάνετε
πρέπει να το κάνω αυτό μόνο
Υπόσχομαι ότι δεν θα σε απογοητεύσω ποτέ
Γιατί ξέρω ότι μπορώ να σε αντιμετωπίσω καλύτερα
απ 'ότι μπορεί
Και κάθε κορίτσι σαν κι εσένα αξίζει έναν κύριο
πες μου γιατί σπαταλάμε χρόνο
Σε όλα τα σπαταλημένα κλάμα σου
Αν πρέπει να είσαι μαζί μου
Ξέρω ότι μπορώ να σε αντιμετωπίσω καλύτερα
καλύτερα από ό, τι μπορεί, ω
καλύτερα από ό, τι μπορεί
καλύτερα από ό, τι μπορεί
https://www.letras.mus.br/shawn-mendes/treat-you-better/traducao.html
Αφού αναλύσετε τη χρήση του ρήματος "μπορεί" στο τραγούδι, απαντήστε:
1) Ποια μορφή ρήματος χρησιμοποιείται στην κατασκευή του τραγουδιού; Καταφατική φόρμα, Ερωτηματική ή αρνητική μορφή; Δικαιολογήστε την απάντησή σας με στοιχεία που λαμβάνονται από τη μουσική.
2) Πιθανή μετάφραση για τους στίχους: "Μπορείς να μου πεις…"; «Μπορώ να σε αντιμετωπίσω καλύτερα». «Καλύτερα από ό, τι μπορεί…» θα, αντίστοιχα:
α) «Μπορείτε να μου πείτε» · «Μπορώ να σε αντιμετωπίσω καλύτερα». "Καλύτερα από ό, τι μπορεί."
β) «Μπορείτε να μου πείτε» · «Μπορείς να με φέρεσαι καλύτερα,« Καλύτερα απ 'ότι μπορεί ».
3) Ακούστε το τραγούδι και επιλέξτε τη λέξη που συμπληρώνει κάθε στίχο παρακάτω, αφού ολοκληρώσετε τα κενά στο τραγούδι.
α) «Αλλά το βλέπω στο ………………….» () ΤΟΠΟΣ () ΠΡΟΣΩΠΟ
β) «Όταν ……….. ότι είναι αυτός που θέλετε… »() ΠΕΙΤΕ () ΜΑΙ
γ) "Και ξοδεύετε όλο το ………… .." () NINE () TIME
δ) «Σε αυτό το λάθος ………………………………» () ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ () ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
ε) "Και οποτεδήποτε... θέλεις να σταματήσει ..."
στ) «Και κάθε κορίτσι …………….. αξίζεις έναν κύριο... »() ΜΟΥ Αρέσει () ΑΠΟΣΤΑΣΗ
ζ) «Πες μου …………….. χάνουμε χρόνο… »() ΓΙΑΤΙ () SKY
η) «Πότε πρέπει …………. μαζί μου αντ 'αυτού… »() SHE () BE
4) Ποιο είναι το θέμα του τραγουδιού;
5) Απαντήστε στην έμμεση ερώτηση: "Πείτε μου τι θέλετε να κάνετε ..."
6) Ρωτήστε τον Paul αν μπορεί να κάνει αυτά τα πράγματα:
1. Μπορείτε να παίξετε σκάκι;
2…………………………………………………………………………
3…………………………………………………………………………
4…………………………………………………………………………
5…………………………………………………………………………
6…………………………………………………………………………
7) Συμπληρώστε αυτές τις προτάσεις με μπορώ ή κλίση. Χρησιμοποιήστε ένα από αυτά τα ρήματα:
α) Η Κέιτ πήρε τη δουλειά γιατί …………….. ……………….. έξι γλώσσες.
β) Λυπάμαι αλλά …………….. ……………….. στο πάρτι σας την επόμενη Παρασκευή.
γ) Μου αρέσει αυτό το δωμάτιο ξενοδοχείου. Εσείς …………….. ……………….. τα βουνά από το παράθυρο.
δ) Έχεις δει την τσάντα μου; ΕΓΩ …………….. ……………….. το.
ε) Μιλάτε πολύ ήσυχα. ΕΓΩ …………….. ……………….. εσείς.
8) Συμπληρώστε τις προτάσεις χρησιμοποιώντας μπορώ ή κλίση:
α) Ένα μωρό ……………………… ομιλία.
β) Είναι καλός παίκτης αλλά τον …………………… τον νίκησα.
γ) …………………… μιλάει αγγλικά;
δ) είμαι πολύ κουρασμένος. Εγώ …………………… περπατάω.
ε) ……………………… φεύγουμε τώρα. Είμαι έτοιμος.
στ) …………………… οδηγείς ποδήλατο;
ζ) Η μουσική είναι τόσο δυνατή. Σε ακούω.
η) …………………… παίζετε τένις;
9) Μεταμορφώστε τις παρακάτω προτάσεις σε καταφατικά, αρνητικά ή ερωτήματα σύμφωνα με το τι ζητείται:
α) Ο Μπρούνο μπορεί να παίξει κιθάρα. (αρνητικός)
β) Μπορούν τα κορίτσια να παίξουν βόλεϊ; (καταφατικός)
γ) Μπορεί η Μαίρη να μαγειρέψει τυρί με κρέας; (ναι)
δ) Μπορούμε να μαγειρέψουμε καλά. (αρνητικό)
ε) Ο Καρλ μπορεί να μαγειρέψει μακαρόνια. (ανακριτική)
στ) Οποιοσδήποτε μπορεί να γράψει συναρπαστικά άρθρα. (ερωτηματικός)
10) Γράψτε 5 προτάσεις για τον εαυτό σας. χρήση μπορώ ή κλίση.
1………………………………………………………………………………..
2………………………………………………………………………………..
3………………………………………………………………………………..
4………………………………………………………………………………..
5………………………………………………………………………………..
6………………………………………………………………………………..
Από τη Rosiane Fernandes Silva
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση