Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Κατανόηση κειμένου

Δραστηριότητα κατανόησης κειμένου στα πορτογαλικά για το τρίτο έτος του γυμνασίου. Ο μαθητής θα διαβάσει ένα κείμενο και θα απαντήσει σε πέντε ερωτήσεις σχετικά με το τι διαβάστηκε. Μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε ως δοκιμαστική ή αναγνωστική δραστηριότητα κατανόησης για το ENEM. Καλή δουλειά, δασκάλα! 😉 😉 😉

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:

• Λέξη: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Κατανόηση κειμένου - 3ο έτος γυμνασίου - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Κατανόηση κειμένου - 3ο έτος γυμνασίου - Έτοιμο για εκτύπωση
• Πρότυπο: Πορτογαλική Δραστηριότητα: Κατανόηση κειμένου - 3ο έτος γυμνασίου - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

ΣΥΝΟΧΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ - ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

Δημοσιογράφος ή μοντέλο;

Οι τηλεοπτικές ειδήσεις ξεκινούν. Στην πίσω πλευρά του πάγκου, δύο άγκυρες, συνήθως ένας άντρας και μια γυναίκα. Φορούν καλά, τα μαλλιά τους είναι άψογα. Το μακιγιάζ, και στα δύο, κρύβει τυχόν ρυτίδες ή ατέλειες. Προσαρμοσμένο σενάριο: μια τέτοια παραγωγή δίνει υποτιθέμενη αξιοπιστία. Λένε ότι οι επιδεικτικοί άνθρωποι ξεχωρίζουν σε ένα περιβάλλον. Η τηλεόραση του 21ου αιώνα το επιβεβαιώνει αυτό.

Το αστείο προφίλ των τηλεοπτικών παρουσιαστών δεν είναι κάτι νέο. Αυτό που είναι νέο είναι η επιλεγμένη επιλογή δημοσιογράφων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Μόνο ένα άτομο που δεν πληροί τα πρότυπα κερδίζει μια ευκαιρία, με εξαίρεση, ίσως, των ηλικιωμένων επαγγελματιών, των οποίων οι ηλικίες και η εμπειρία δικαιολογούν την παρουσία τους. Πριν από την ψηφιακή εποχή, την εποχή της υψηλής ευκρίνειας, οι δημοσιογράφοι δεν ήταν τόσο όμορφοι και όμορφοι όπως είναι σήμερα.
Παρέχουν κομψά κοστούμια. Τα μαξιλάρια ώμων χτίζουν ένα λεπτό, καλλωπισμένο σώμα κάποιου που έχει σοβαρές σωματικές ανησυχίες. Δεν υπάρχουν πλήρεις δημοσιογράφοι στην τηλεόραση. Στο ραδιόφωνο και στην εφημερίδα… λοιπόν, τότε η πραγματικότητα αλλάζει, γιατί η εμφάνιση δεν είναι το επίκεντρο. Σε αυτές τις περιπτώσεις, η φωνή ή οι λέξεις είναι αρκετές. Στην τηλεόραση, οι δημοσιογράφοι έχουν εγκαταλείψει την τυπική δημοσιογραφική αδυναμία και έχουν αναλάβει εταιρική ενδυμασία. Ο τρόπος που ντύνεσαι λέει πολλά για σένα.
Είναι, με τη σειρά τους, όμορφα. Φορούν κομψά ρούχα και φορούν ψηλά τακούνια για να ισιώσουν τη στάση του σώματός τους. Το μακιγιάζ ενισχύει τα χαρακτηριστικά που είναι ήδη όμορφα. Υπάρχει πολύς χώρος, σε αυτό το πλαίσιο, για καλυμμένους μηχανισμούς. Τα αθλητικά προγράμματα λατρεύουν να βουλώνουν τις γυναίκες. Βάζουν τη γυναικεία ομορφιά ως τις βασικές πληροφορίες στο σκίτσο, ανεξάρτητα από το περιεχόμενο που μπορεί να μοιραστούν. Το πιο σημαντικό πράγμα είναι οι πληροφορίες.
Ίσως λόγω της ζήτησης για ομορφιά στην τηλεόραση που πολλοί δημοσιογράφοι, και των δύο φύλων, χρησιμοποιούνται σε ψυχαγωγικά προγράμματα. Λίγο αργότερα, προβάλλουν διαφημίσεις για μεγάλες μάρκες ρούχων, ομορφιάς ή μακιγιάζ. Οι επενδυτές γνωρίζουν ότι το όμορφο δίνει ένα κοινό, ακόμα κι αν το κοινό δεν είναι χτισμένο πάνω στο όμορφο. Υπάρχει πολλή ομορφιά εκεί έξω. Πληροφορίες αξιοπιστίας, όχι τόσο πολύ.

Προσαρμοσμένο από ( http://observatoriodaimprensa.com.br/tv-em-questao/reporter-ou-modelo/)

Ερωτήσεις

1) Σύμφωνα με το κείμενο, μπορούμε να πούμε ότι:
α) ο συγγραφέας αμφιβάλλει αν προτιμά να μιλά για δημοσιογράφους ή μοντέλα.
β) ο συγγραφέας ερωτά μοντέλα που διαθέτουν ειδήσεις.
γ) οι παρουσιαστές είναι πολύ απασχολημένοι με την εικόνα τους.
δ) ζούμε στην εποχή της εικόνας για να νομιμοποιήσουμε την εμπιστοσύνη.
ε) τηλεοπτικές υποτιμήσεις ανθρώπων.

2) Ο συγγραφέας προσφέρει, ως καινοτομία στον κόσμο της τηλεόρασης, την επιλογή:
α) καλοντυμένοι άνθρωποι.
β) καλούς ανθρώπους.
γ) άτομα με αξιοπιστία.
δ) μοντελοποίηση ατόμων πρακτορείων.
ε) προσεκτικά επιλεγμένα άτομα.

3) Σε σχέση με τη δεύτερη παράγραφο συγκεκριμένα, παρατηρούμε ότι άτομα εκτός του επιπέδου της ομορφιάς:
Εγώ - δεν έχουν ποτέ την ευκαιρία ως τηλεοπτικός παρουσιαστής.
II - έχουν μόνο ευκαιρίες σε προγράμματα κωμωδίας.
III - έχουν μια ευκαιρία στην τηλεόραση μόνο όταν είναι έμπειροι.
Ποια συμφωνούν με το κείμενο;
α) I, II και III.
β) I και II.
γ) II.
δ) III.
ε) II και III.

4) Στην τέταρτη παράγραφο, ο συγγραφέας:
α) αναφέρεται στον τρόπο με τον οποίο ντύνονται οι άντρες.
β) αναφέρει λεπτομερώς τα χρώματα μακιγιάζ που χρησιμοποιούνται περισσότερο από τους παρουσιαστές.
γ) επικρίνει ορισμένες αρνητικές πτυχές σχετικά με τις γυναίκες στα αθλητικά προγράμματα.
δ) εκτιμά τη γυναικεία πλευρά των γυναικών δημοσιογράφων σε παραστάσεις μαγειρικής.
ε) υπερασπίζεται έναν νέο τρόπο παραγωγής τηλεόρασης στη Βραζιλία.

5) Ο συγγραφέας, στο τέλος του κειμένου, αμφισβητεί την αξιοπιστία των πληροφοριών.
( ) ΣΥΜΦΩΝΩ ΔΙΑΦΩΝΩ

Από τον André Tarragô Martins - Δάσκαλος της Μέσης και Μέσης Σχολής Πορτογαλικής Γλώσσας και Μεταπτυχιακός στην Επιστολή στην περιοχή Γλώσσα, αλληλεπίδραση και μαθησιακές διαδικασίες. Επιπλέον, είναι μουσικός και δημοσιογράφος. Εργάζεται σε προ-πανεπιστημιακές εισαγωγικές εξετάσεις, προ-διαγωνισμούς, ιδιωτικά μαθήματα, προετοιμασία διαγωνισμών και δημιουργός περιεχομένου για την πύλη www.acessaber.com.br.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.