Η πορτογαλική δραστηριότητα, που επικεντρώνεται σε μαθητές στην όγδοη τάξη του δημοτικού σχολείου, απευθύνεται στο λοξές προσωπικές αντωνυμίες. Πότε ταξινομούνται οι προσωπικές αντωνυμίες με αυτόν τον τρόπο; Όταν λειτουργούν ως αντικείμενο ή συμπλήρωμα! Θα τα αναλύσουμε; Στη συνέχεια, απαντήστε στις ερωτήσεις με βάση το κείμενο. Να είσαι ή όχι... Ζωντανός!
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Σύμφωνα με ορισμένους συγγραφείς, για να θεωρείται κάτι ζωντανό, πρέπει να μπορεί να τρέφεται, να σχετίζεται με το περιβάλλον και να αναπαράγεται - ένα έντομο, για παράδειγμα, κάνει αυτά τα τρία πράγματα. μια πέτρα δεν κάνει κανένα από αυτά. Κανείς δεν αμφιβάλλει ότι το έντομο είναι ζωντανό και ότι η πέτρα δεν είναι. Όμως οι ιοί βρίσκονται στη μέση εκεί: δεν τρέφονται, αλλά μπορούν να αναπαραχθούν με τη βοήθεια ζωντανών κυττάρων.
Άλλοι επιστήμονες, από την άλλη πλευρά, θεωρούν ότι το ζωντανό ον πρέπει να έχει γενετικό υλικό και κυτταρικό μεταβολισμό, δηλαδή ένα σύνολο χημικών αντιδράσεων που λαμβάνουν χώρα εντός των κυττάρων για την παραγωγή ενέργειας. Οι ιοί δεν έχουν κύτταρα και πολύ λιγότερο κυτταρικό μεταβολισμό, αλλά η δομή τους περιλαμβάνει γενετικό υλικό που επιτρέπει την αναπαραγωγή τους. Λοιπόν, πώς να τα ταξινομήσετε;
Η ερώτηση είναι πραγματικά δύσκολη. Εάν κάποιος σας ρωτήσει εάν ο ιός είναι ένα ζωντανό ον, απαντήστε γρήγορα: εξαρτάται από το τι θεωρείτε ως ζωντανό ον.
Περιοδικό «Ciência Hoje das Crianças». Έκδοση 245. Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Επισημάνετε την πλάγια προσωπική αντωνυμία σε αυτό το κομμάτι:
«[…] Για κάτι που θεωρείται ζωντανό ον, πρέπει να μπορεί να τρέφεται […]»
Ερώτηση 2 - Στο παραπάνω τμήμα, η υπογραμμισμένη λοξή αντωνυμία δείχνει:
() η ενεργή φωνή του ρήματος.
() η παθητική φωνή του ρήματος.
() η ανακλαστική φωνή του ρήματος.
Ερώτηση 3 - Η επισημασμένη αντωνυμία είναι λοξή στο απόσπασμα:
( ) “[…] αυτοί δεν τρέφονται, αλλά μπορούν να αναπαραγάγουν […] "
( ) "Αν κάποιος εσείς ρωτήστε αν ο ιός […] "
() «[…] Εξαρτάται από το τι εσείς το θεωρεί ζωντανό ον. "
Ερώτηση 4 - Στην πρόταση «Hey, πώς να τα ταξινομήσετε;», ο συγγραφέας του κειμένου χρησιμοποίησε την λοξή προσωπική αντωνυμία «los» για να συνεχίσει:
ΕΝΑ:
Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα που προσδιορίστηκε παραπάνω, η λοξή αντωνυμία εκτελεί τη λειτουργία:
( ) θέμα.
() άμεσο αντικείμενο.
( ) έμμεσο αντικείμενο.
Ανά Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση