Ερμηνεία κειμένου, επικεντρωμένη σε μαθητές γυμνασίου 3ου έτους, με στόχο τη μελέτη των χαρακτηριστικών που είναι εγγενείς στο είδος «κριτική ταινιών». Αυτές είναι διαφοροποιημένες δραστηριότητες που καθιστούν δυνατή την ανάλυση του θεματικού περιεχομένου, της δομής, καθώς και των πόρων που χρησιμοποιούνται για την κατασκευή της αναθεώρησης της ταινίας «Ένα μάθημα στη ζωή».
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης η δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε αυτήν την ερμηνεία από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Διαβάστε προσεκτικά την ακόλουθη κριτική:
Ένα μάθημα ζωής 
Συμπαραγωγή μεταξύ ΗΠΑ, Κένυας και Ηνωμένου Βασιλείου, σε σκηνοθεσία του Justin Chadwick (
Σε ένα χωριό στην Κένυα, ο Maruge (Oliver Litondo) ακούει στο ραδιόφωνο την ανακοίνωση της δωρεάν εκπαίδευσης για όλους. Δεν είχε την ευκαιρία να σπουδάσει στο παρελθόν, ο 84χρονος άντρας - ένας βετεράνος της φυλής Mau Mau που πολέμησε να ελευθερώσει την Κένυα από τους Βρετανούς - χτυπά την πόρτα του δημοτικού σχολείου και περιμένει την ευκαιρία να μάθει να διαβασω. Αρχικά απορρίφθηκε, η Maruge δεν παραιτείται: ήδη με σχολική στολή και μια μικρή τσάντα πάνω από τον ώμο της, ζητά ξανά μέρος και επιμένει μέχρι να γίνει δεκτή από τη δασκάλα Jane (Naomie Harris). Μέσα στις αναμνήσεις του οδυνηρού παρελθόντος, ο Maruge πρέπει να αντιμετωπίσει την εξέγερση και τις απειλές από τις αρχές, από τους κατοίκους από την περιοχή και τους γονείς των μαθητών, οι οποίοι ήταν δυσαρεστημένοι που ένα ηλικιωμένο άτομο έγινε δεκτό σε μια τάξη έξι ετών ηλικία.
Παρά την κακή επιλογή του τίτλου στα Πορτογαλικά - θα ήταν πιο ενδιαφέρον που πλησιάζει το πρωτότυπο, Ο πρώτος γκρέιντερ -, η ταινία μεγάλου μήκους μας παρουσιάζει μια πλοκή για να ξεπεράσουμε τις δυσκολίες που, προς ανακούφιση, είναι πολύ μακριά από τον τύπο «αυτοβοήθεια για παρακολούθηση».
Πολλά θα μπορούσαν να ειπωθούν για τις ομορφιές αυτής της ταινίας. Είτε σε σχέση με την συγκινητική πλοκή, χωρίς να γλιστρήσουμε ποτέ σε ασταθή συναισθηματικότητα? ή αλλιώς στα όμορφα κλειστά αεροπλάνα, ικανά να προκαλούν τις πιο διαφορετικές αισθήσεις και να εκφράζουν περισσότερα από λόγια. Προτιμώ, ωστόσο, να τονίσω τη δύναμη των χαρακτήρων και την παράδοση των ηθοποιών, πτυχές ικανές να κάνουν τον θεατή να τρέμει. Οι πρωταγωνιστές - οι ηλικιωμένοι Maruge και ο δάσκαλος Jane - θέτουν τον καθορισμό ως βάση για την πραγματοποίηση αλλαγών και επισημαίνουν την εκπαίδευση ως το κύριο εργαλείο για αυτό.
Μέσα από καλά τοποθετημένες αναδρομές, μπαίνουμε στο παρελθόν της Maruge και αντιμετωπίζουμε τη συγκλονιστική πραγματικότητα του αγώνα για ελευθερία στην πρώην βρετανική αποικία. Η ακραία σκληρότητα και οι πιο απάνθρωπες συνθήκες είναι αυτές που αντιμετώπισε ο Maruge στα στρατόπεδα κράτησης της δεκαετίας του 1950, αφού δολοφονήθηκε σκληρά η γυναίκα και τα παιδιά του. Η ελευθερία ήρθε στην Κένυα, η ζωή συνεχίστηκε. Το παρελθόν, ωστόσο, δεν έχει ποτέ εξαφανιστεί εντελώς και παραμένει μια πληγή, καθώς και ένα ιστορικό χρέος.
Ένα μάθημα ζωής είναι η ιστορία ενός αγώνα που εκτείνεται σε γενιές. Ο αγώνας της Maronge για να ξεπεράσει το παρελθόν της, να πάει στο σχολείο και να μάθει να διαβάζει. Ο αγώνας της Jane για την αγάπη για την εκπαίδευση. ο καθημερινός αγώνας των παιδιών απέναντι στις επισφαλείς συνθήκες του σχολείου, όπου πέντε μαθητές μοιράζονται ένα γραφείο και πολλοί άλλοι μελετούν καθισμένοι στο πάτωμα. Αλλά επίσης, είναι μια εμπνευσμένη ιστορία της κατάκτησης, με αδιαμφισβήτητη αλήθεια: «η μάθηση τελειώνει μόνο όταν έχουμε γη στα αυτιά μας».
Φύλλο δεδομένων
Ένα μάθημα στη ζωή (ο πρώτος γκρέιντερ) - 104 λεπτά
ΗΠΑ / Κένυα / Ηνωμένο Βασίλειο - 2010
Σκηνοθεσία: Justin Chadwick
Σενάριο: Ann Peacock
Πρωταγωνιστούν: Naomie Harris, Oliver Litondo, Tony Kgoroge, Vusi Kunene, Alfred Munyua, Shoki Mokgapa.
Aline TKM Διαθέσιμο σε: .
Ερωτήσεις:
1. Αφού διαβάσετε την κριτική, συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα:
Συγγραφέας της κριτικής |
αντικείμενο αναθεωρήθηκε |
Ελέγξτε την υποστήριξη |
Σκοπός ποιος το παρήγαγε |
Στοχευμένο κοινό |
2. Η κριτική περιλαμβάνει μια περίληψη της ταινίας και τα σχόλια του συγγραφέα για αυτήν την ταινία. Κυκλώστε τα αποσπάσματα που συνοψίζουν την πλοκή της ταινίας και επισημάνετε τα αποσπάσματα που παρουσιάζουν τα σχόλια του συγγραφέα για το αντικείμενο που εξετάστηκε.
3. Προσδιορίστε την αρνητική κριτική που έκανε ο κριτικός σχετικά με την ταινία:
4. Προσδιορίστε την εναλλακτική λύση στην οποία η υπογραμμισμένη λέξη ερμηνεύτηκε σωστά στις αγκύλες:
Ο) "παρά η κακή επιλογή του τίτλου στα Πορτογαλικά… ». [σχετικά με]
β) «… χωρίς να γλιστρήσουμε ποτέ στο συναίσθημα ευαίσθητος…”. [ελκυστικό]
γ) «… η καθημερινή πάλη των παιδιών μπροστά σε συνθήκες αβέβαιος από το σχολείο… »[κατάλληλο]
δ) «… φορέας της αλήθειας αδιαμφισβήτητος…”. [ενοχλητικό]
5. Διαβάστε ξανά αυτό το απόσπασμα:
"Το παρελθόν, παρόλο, δεν έχει εξαφανιστεί ποτέ εντελώς και παραμένει ως πληγή που πονάει, εκτός από ένα ιστορικό χρέος. "
Η αίσθηση της επισημασμένης σύνδεσης θα αλλάξει σημαντικά εάν αντικατασταθεί από:
α) ωστόσο
β) ωστόσο
γ) ωστόσο
δ) για αυτό
6. Ελέγξτε τις πληροφορίες που περιέχονται στο τμήμα "Τεχνικά δεδομένα". Στη συνέχεια, προσδιορίστε το σκοπό για τον οποίο παρουσιάζονται:
7. μεταγραφή από κριτική ένα παράδειγμα χρήσης του κόμμα για:
α) εκτελέστε την αντιστροφή με τη σειρά των όρων:
β) εκτελεί την εισαγωγή όρων:
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση