Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της 8ης τάξης, προτείνει τη μελέτη του κτητικές αντωνυμίες, μέσω του κειμένου 50 χρόνια ευγένειας.
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Ένα ζευγάρι είχε πρωινό την ημέρα του χρυσού γάμου τους. Η γυναίκα βουτύρωσε την κρούστα ψωμιού και το έδωσε στον άντρα της, διατηρώντας το ψίχα.
Σκέφτηκε: «Πάντα ήθελα να φάω αυτό που μου αρέσει περισσότερο για το ψωμί: το ψίχουλο. Καθώς αγαπώ τον άντρα μου τόσο πολύ και τον αρέσει, αυτά τα 50 χρόνια, του έδινα πάντα την καρδιά. Αλλά σήμερα θέλω να ικανοποιήσω την επιθυμία μου να φάω τα ψίχουλα ».
Όταν ο σύζυγος έλαβε την κρούστα του ψωμιού και του βουτύρου, το πρόσωπό του έσπασε ένα τεράστιο χαμόγελο και στη συνέχεια είπε:
- Σας ευχαριστώ πολύ για αυτό το δώρο, αγάπη μου. Για 50 χρόνια, πάντα ήθελα να φάω το φλοιό του ψωμιού, αλλά καθώς σας άρεσε τόσο πολύ, δεν τολμούσα ποτέ να ρωτήσω!
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Στο απόσπασμα «Αγαπώ τόσο πολύ τον άντρα μου και του αρέσει απο αυτον […] ", Η επισημασμένη κτητική αντωνυμία αντικαθιστά την έκφραση:
α) πρωινό
β) το ψωμί
γ) το ψίχα
του παρόντος
Ερώτηση 2 - «[…] Αλλά καθώς της άρεσες τόσο πολύ, δεν τολμούσα ποτέ να ρωτήσω!». Βρείτε την αναφορά της κτητικής αντωνυμίας «αυτή»:
Ερώτηση 3 - Προσδιορίστε τους όρους που αποτελούν την αντωνυμία "her":
Ερώτηση 4 - Σε όλες τις εναλλακτικές λύσεις, καταχωρείται η χρήση της κτητικής αντωνυμίας, εκτός από:
α) «Ένα ζευγάρι είχε πρωινό την ημέρα του χρυσού γάμου τους.»
β) "Η γυναίκα βουτύρωσε το φλοιό του ψωμιού και το έδωσε στον άντρα της, διατηρώντας το ψίχα."
γ) «Σκέφτηκε:« Πάντα ήθελα να φάω ό, τι μου αρέσει περισσότερο για το ψωμί: το ψίχουλο ».
δ) "- Σας ευχαριστώ πολύ για αυτό το δώρο, αγάπη μου."
Ερώτηση 5 - Μπορεί να ειπωθεί ότι η κτητική αντωνυμία:
α) εκφράζει την ιδέα της ιδιοκτησίας.
β) δείχνει ένα μέρος.
γ) αναλαμβάνει το θέμα της πρότασης.
δ) απαριθμεί τους όρους της πρότασης.
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση