Ως πρόταση να εργαστείτε στο θέμα «Διατήρηση του νερού», εκτελέστε αυτό το μικρό παιχνίδι με τους μαθητές σας. Μετά το τέλος του κομματιού, το θέμα μπορεί να εξερευνηθεί με διαφορετικούς τρόπους, όπως αυτός ο πίνακας εικόνων.
Μαρία Βαλντέτε: Eae comadre, πώς είσαι; Και συμμορφώνεστε;
Morgana και Marcio: Όλα κουτσομπολεύουν.
Maria Valdete: Το ακούσατε στο ραδιόφωνο; (μέρος του αυτοσχεδιασμού των ειδήσεων που μεταδόθηκαν στο ραδιόφωνο σχετικά με τη φροντίδα του νερού να μην τελειώσει)
Ενώ ο Άντερσον και η Αμάντα: Σταθείτε σε μια γωνία, προσποιούμενος ότι τον παίρνει συνέντευξη.
Νερό - Γεια, είμαι στο νερό, ψάχνω το καλύτερο για μένα και για σένα.
ΟΛΑ - ε;
Morgana - πώς μπορεί να μιλάει νερό;
Νερό - ναι! Λάβετε υπόψη ότι υπάρχουν χιλιάδες άνθρωποι στον κόσμο που δεν γνωρίζουν το καθήκον και την υποχρέωση να φροντίζουν το νερό, δεν γνωρίζουν τη σημασία της εξοικονόμησης νερού!
Μαρία Βαλντέτε - τι εννοείς; Μπορούμε να εξοικονομήσουμε νερό;
Marcio - Ορίστε ένα παράδειγμα για όλους…
Λεζάντα ατόμων στο βίντεο:
Maria Valdete: Το κορίτσι με το κίτρινο φόρεμα.
Morgana: Το άλλο κορίτσι με το μακρύ φόρεμα.
Marcio: Το αγόρι με το άσπρο πουκάμισο.
Άντερσον: Είναι ο τύπος με καρώ μπλούζα και μπότες.
Amanda: Είναι το κορίτσι (που εκπροσωπεί τους ανθρώπους της μεγάλης πόλης) σε μια μαύρη φούστα με υψηλή μέση.
Σου άρεσε? Μοιραστείτε αυτήν την ανάρτηση στο κοινωνικό σας δίκτυο
Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί το Akismet για τη μείωση των ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Μάθετε πώς γίνεται επεξεργασία των δεδομένων σχολίων σας.