Ελέγξτε αυτήν την ανάρτηση για μερικές συμβουλές και προτάσεις για τη δική σας Σχέδιο τάξης για την ημέρα των παιδιών στην εκπαίδευση τσίρκου.
Ο Ημέρα τσίρκου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 27 Μαρτίου. Αυτή η ημερομηνία εξυπηρετεί αυτό το είδος ψυχαγωγίας που απολαμβάνει παιδιά και ενήλικες όλων των ηλικιών.
Στον κόσμο των τσίρκων, οι παραδοσιακοί κλόουν ξεχωρίζουν, διασκεδάζοντας το κοινό με κωμικές και ζωντανές καταστάσεις. Ωστόσο, οι παραστάσεις από ζογκλέρ και άγρια ή εξωτικά ζώα είναι επίσης χαρακτηριστικές του τσίρκου.
Ωστόσο, τα τσίρκο επί του παρόντος επιδιώκουν να επικεντρωθούν στην υπερνίκηση του ανθρώπου, βάσει φυσικών προκλήσεων. Τα ζώα ήταν πολύ κακομεταχειρισμένα, γι 'αυτό σταμάτησαν να γίνονται μια συνηθισμένη έλξη των κύριων τσίρκων.
Δείτε περισσότερα:
Δείκτης
Δείτε επίσης: 38 Δραστηριότητες για την Ημέρα του Τσίρκου
Ελέγξτε επίσης: Δραστηριότητες και συμβουλές ημέρας τσίρκου
Σχέδιο μαθήματος Circus Day Προσχολική εκπαίδευση - Οι καλλιτέχνες του τσίρκου
Μετά τη συνομιλία, παρακολουθήστε ένα βίντεο σχετικά με τη δουλειά των επαγγελματιών του τσίρκου. Πρόταση βίντεο: Η ζωή του καλλιτέχνη του τσίρκου
Κατά τη διάρκεια ομαδικών συζητήσεων, παρατηρήστε εάν τα παιδιά αναφέρουν τα ονόματα των επαγγελματιών που εργάζονται στο τσίρκο, συνεισφέρουν πρόσθετες πληροφορίες στο σενάριο της συνέντευξης. Στο τσίρκο, λάβετε υπόψη τη συμμετοχή των παιδιών στην παράσταση, δηλώνοντας εάν συμμετέχουν αυθόρμητα ή χρειάζονται ενθάρρυνση από συνομηλίκους και δασκάλους.
Άλλοι σε: Ο ΚΥΚΡΟΣ έφτασε - ΠΟΤΕΡΑ ΠΑΙΔΙΩΝ
Σχέδιο μαθήματος ημέρας τσίρκου Παιδική εκπαίδευση
Επεκτείνετε τη γνώση, δίνοντας ένα νέο νόημα στα στοιχεία του τσίρκου και αναπτύξτε δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής. (παιδιά ηλικίας 4 ετών).
Δραστηριότητα 1- Παίξτε ένα παιχνίδι λέξεων που βασίζεται στον κόσμο του τσίρκου.
1η στιγμή - Συσχετίστε το τσίρκο με τα στοιχεία που το ενσωματώνουν, όπως: οι καλλιτέχνες, ο φυσικός χώρος (καμβάς, περίπτερα, αρένα). Στη δραστηριότητα, ο δάσκαλος μπορεί να παίξει ένα παιχνίδι με λέξεις και να καθοδηγήσει πώς να ολοκληρώσει τις προτάσεις.
Μέλη του τσίρκου:
Στο τσίρκο υπάρχει! …………….
(ένα παιδί ολοκληρώνει την πρόταση με μια λέξη που αντιπροσωπεύει ένα μέλος. Έχουν γίνει αρκετοί γύροι και οι λέξεις δεν μπορούν να επαναληφθούν). Ο δάσκαλος καταγράφει κάθε λέξη στο χαρτόνι.
Οι ενέργειες των μελών του τσίρκου:
Ο κλόουν κάνει …………………………………. ο περιπατητής σχοινιών ……………………; ο τραπεζίτης …………………………….; η μαγεία…………
Προϊόντα που πωλούνται στο τσίρκο:
Στο τσίρκο αγοράζουμε ……………………………………………………….
Δραστηριότητα 2 - Δημιουργήστε ένα κόμικ.
1η στιγμή - Ο δάσκαλος καλεί τα παιδιά να φτιάξουν ένα κόμικ με τον κύριο κλόουν και ακολουθεί μερικά βήματα:
συνδυάζει και γράφει την αρχική ιδέα (με τι θα ασχοληθεί η ιστορία;)
εξηγεί ότι η ιστορία θα σχεδιαστεί.
επιλέξτε τους χαρακτήρες για διάλογο με τον κλόουν.
δημιουργήστε ένα όνομα για τον κλόουν.
βοηθά στην περιγραφή χαρακτήρων (φυσικά και οπτικά χαρακτηριστικά).
προετοιμάζει το σενάριο: καρέ-καρέ (πού θα μείνει κάθε χαρακτήρας; τι θα πει ο κάθε χαρακτήρας;)
κάθε παιδί σχεδιάζει έναν χαρακτήρα.
παραδίδει τα κόμικς και τα παιδιά σχεδιάζουν τα μπαλόνια.
ο (α) δάσκαλος (α) κόβει τα σχέδια και τα παιδιά τα επικολλούν στα κόμικς.
τα παιδιά υπαγορεύουν τι λένε οι χαρακτήρες και ο δάσκαλος γράφει στα μπαλόνια.
Σημείωση Δεν περιλαμβάνονται οι ονοματοποιίες και οι γραμμές κίνησης, δεδομένης της ηλικίας των παιδιών.
Δραστηριότητα 3 - διαβάστε ταινίες.
1η στιγμή - Με βάση την προηγούμενη στιγμή, ο δάσκαλος διδάσκει στα παιδιά να διαβάζουν εικόνες από την κωμική ταινία, ενημερώνονται ότι πρόκειται για μια συζήτηση για τον Garfield και τον John που πηγαίνουν στο τσίρκο και μια κατάσταση με το κλόουν. Για ανάγνωση, οι μαθητές ακολουθούν τα παρακάτω βήματα:
Το επίπεδο ανάπτυξης της γλώσσας των παιδιών αξιολογείται, παρατηρείται εάν μπορούν:
Σχέδιο μαθήματος ημέρας τσίρκου Παιδική εκπαίδευση
Οι μαθητές του νηπιαγωγείου (4 ετών) θα μπορούν να διαμορφώσουν τις στάσεις του κοινού. προσδιορίστε τους εκτελεστές του τσίρκου από τους χαρακτήρες που αντιπροσωπεύονται. και χτίστε μια καλλιτεχνική γλώσσα βασισμένη στη γλώσσα τσίρκου.
1η στιγμή - Η επίσκεψη πρέπει να είναι μόνο για διασκέδαση, να είναι ένας τρόπος για να παρακινήσετε τα παιδιά στον κόσμο του τσίρκου.
2η στιγμή - Τα παιδιά πρέπει να παρατηρούν τον φυσικό χώρο του τσίρκου, τα στοιχεία που το συνθέτουν, όπως: γραφείο εισιτηρίων, λευκαντικά, καρέκλες, αρένα, καμβά (υλικά, σχήμα, χρώμα, χωρική διάταξη) κοστούμια, μουσική και άλλα συνοδευτικά στοιχεία, όπως ποπ κορν και βαμβάκι καραμέλα.
3η στιγμή - Συνέντευξη από τους καλλιτέχνες του τσίρκου. Οργανώστε, εκ των προτέρων με τα παιδιά, μερικές ερωτήσεις για συνέντευξη των καλλιτεχνών. Σε αυτό το αντικείμενο, για να επιτρέψετε την επινοητικότητα των παιδιών, αφήστε τα να χτίσουν και να επεξεργαστούν, με τη βοήθεια του δασκάλου, μερικές ερωτήσεις, για παράδειγμα:
Αξιολογήστε εάν τα παιδιά παρατήρησαν, βίωσαν και συμμετείχαν στην επίσκεψη, αμφισβητώντας και επισημαίνοντας τα στοιχεία του τσίρκου.
Σχέδιο τάξης Ημέρα της εκπαίδευσης βρεφών τσίρκου - μητρική
Πάρτε τους μαθητές να:
Οι δραστηριότητες θα αναπτυχθούν σε ομάδες και ατομικά με την αλληλεπίδραση του δασκάλου στην τάξη.
1η στιγμή: κύκλος συνομιλίας και απογευματινή προσευχή (Ο Πατέρας μας).
2η στιγμή: παιδικά τραγούδια
3η στιγμή: προγραμματισμένες δραστηριότητες (έργα, ζωγραφική, κολάζ, μεταξύ άλλων σύμφωνα με το σχέδιο μαθήματος).
4η στιγμή: σνακ
5η στιγμή: δωρεάν παιχνίδι με αλληλεπίδραση δασκάλου-μαθητή (σπίτια, παιχνίδια κτιρίων, μεταξύ άλλων)
6η στιγμή: αναμονή για τους γονείς
1η στιγμή: συνημμένη προσευχή, παιδικά τραγούδια και παιδικές ιστορίες.
2η στιγμή: ζωγραφική με κραγιόν σε θειώδες άλας.
3η στιγμή: σνακ
4η στιγμή: δωρεάν παιχνίδια (μπόουλινγκ, κάρρα, κούκλες κ.λπ.)
5η στιγμή: παιδαγωγικά παιχνίδια για να οργανώσετε και να περιμένετε τους γονείς.
1η στιγμή: προσευχή, παιδικά τραγούδια.
2η στιγμή: παιδική ιστορία για το τσίρκο που επισυνάπτεται ..
3η στιγμή: σνακ
4η στιγμή: παίξτε με τα παιδιά στο αίθριο (ισορροπία σε μια γραμμή στο πάτωμα).
5η στιγμή: παζλ και αναμονή για τους γονείς.
3η ΗΜΕΡΑ (Τετάρτη)
1η στιγμή: προσευχή, παιδικά τραγούδια και παιδικές ιστορίες.
2η στιγμή: κολάζ κρεπ μπάλες στη χαρακτική ζώων τσίρκου.
3η στιγμή: σνακ
4η στιγμή: παιχνίδια τραγουδιού.
5η στιγμή: παιδικές ιστορίες και αναμονή για γονείς.
4η ΗΜΕΡΑ (Πέμπτη)
1η στιγμή: προσευχή, παιδικά τραγούδια και παιδικές ιστορίες.
2η στιγμή: φυσική αγωγή (χρόνος δραστηριότητας)
3η στιγμή: σνακ
4η στιγμή: Παιδικό DVD CD Xuxa 5 "Circus".
5η στιγμή: παιχνίδια ιππασίας και αναμονή για τους γονείς.
1η στιγμή: προσευχή, παιδικά τραγούδια και παιδικές ιστορίες.
2η στιγμή: χάραξη κολάζ του κλόουν
3η στιγμή: σνακ
4η στιγμή: παίξτε στο αίθριο «ρυθμίζοντας το στόμα του κλόουν».
5η στιγμή: χρόνος δραστηριότητας
Σχέδιο μαθήματος τσίρκου Παιδική εκπαίδευση - Ο κλόουν έφτασε
Υπάρχει μια παράσταση σήμερα; Μάλιστα κύριε! Έχετε μαρμελάδα σήμερα; Μάλιστα κύριε! Και υπάρχουν επίσης κλόουν, ζογκλέρ, περιπατητές σχοινιών, παραβιαστές, ψευδαιστές, τραπεζίτες, σφαιρικοί. Από εδώ και στο εξής, αρχίστε να μιλάτε για το τσίρκο, ρωτήστε τα παιδιά που έχουν πάει στο τσίρκο να πουν: Τι σας άρεσε καλύτερα;
Μετά από μια καλή συζήτηση θα καταχωρήσουμε τις πληροφορίες.
Και ακόμα στον κύκλο, μετρήστε πόσα παιδιά στο δωμάτιο πήγαν στο τσίρκο και πόσα δεν το έχουν κάνει ακόμα. ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ
Μια άλλη δραστηριότητα θα ήταν ο δάσκαλος να δείξει εικόνες επαγγελματιών που εργάζονται στο τσίρκο, να αναγνωριστεί από τα παιδιά και στη συνέχεια να δημιουργήσει μια τοιχογραφία με την εικόνα και το όνομα του χαρακτήρα. Αυτή η δραστηριότητα είναι δροσερή επειδή δίνει στους μαθητές που δεν έχουν πάει στο τσίρκο την ευκαιρία να γνωρίσουν μέσω εικόνων ορισμένα στοιχεία που συνθέτουν μια παράσταση.
* Στη συνέχεια, προτείνετε την εκ νέου ανάγνωση του έργου του Romero Brito "CLOWN". Επωφεληθείτε από αυτήν τη στιγμή για να εργαστείτε με χρώματα και γεωμετρικά σχήματα.
Παρακολουθήστε την ταινία "Os Saltimbancos" Trapalhões. Ταπεινοί υπάλληλοι, φίλοι Didi (Renato Aragão), Dedé (Dedé Santana), Mussum (Mussum) και Zacarias (Zacarias) γίνονται το μεγάλο αξιοθέατο του τσίρκου Bartolo, χάρη στην απίστευτη ικανότητά του να κάνει το κοινό γελώ. Αλλά η επιτυχία τους έρχεται σε τιμή: η αντίθεση του μάγου Assis Satã και η απληστία του Βαρόνου, ιδιοκτήτη του τσίρκου. Μαζί, οι τέσσερις φίλοι θα πρέπει να τους πολεμήσουν.
Περισσότερα στο: Δραστηριότητες ημέρας τσίρκου - Εκπαίδευση στην πρώιμη παιδική ηλικία
Σχέδιο μαθήματος ημέρας τσίρκου Παιδική εκπαίδευση
Βασισμένο σε παιχνιδιάρικο και ευφάνταστο παιχνίδι, ενθαρρύνοντας τη δημιουργικότητα προωθώντας σημαντικές μαθησιακές εμπειρίες. Μέσω του παιχνιδιού, το παιδί θα αναπτύξει τομείς γνώσης, εκτός από την τόνωση της περιέργειας, της αυτοπεποίθησης και της αυτονομίας, καθώς Τα εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν ως υποστήριξη θα βοηθήσουν, είτε στη σωματική, κοινωνική, πνευματική ή συναισθηματική πτυχή, παρέχοντας έτσι την ανάπτυξή του αναπόσπαστο. Προσδιορίστε τους διαφορετικούς τύπους εκπομπών και τις αλλαγές που προκλήθηκαν κατά τη δημιουργία τους έως σήμερα.
Διαγώνια θέματα: ηθική, αλληλεγγύη, συνεργασία, σεβασμός για τους άλλους.
Θα ξεκινήσουμε το πρόγραμμα τσίρκου με μια μικρή ιστορία του τσίρκου. Η ταινία Madagascar 4 θα προβληθεί στα παιδιά, όπου θα μπορούν να βιώσουν τα ζώα που ζούσαν στο τσίρκο και, στη συνέχεια, τους λόγους για τους οποίους δεν μπορούν πλέον να είναι μέρος της τέχνης του τσίρκου. Θα εντοπίσουμε μερικά βίντεο από τα πιο διάσημα τσίρκο.
Το έργο πρέπει να εφαρμόζεται τρεις φορές την εβδομάδα, ένα για κάθε διαδικασία, η βιβλιογραφία πρέπει να είναι μια συνεχή συνήθεια στη ζωή του παιδιού, που εκτελείται όλη την ημέρα και εναλλάσσεται με ατομική ανάγνωση και συλλογικός.
Είναι απαραίτητο να σώσετε το παλαιότερο από όλα τα μέρη για να σκεφτείτε τη σχέση: Ζώα x Τσίρκο.
Διεξαγωγή τσίρκου στο σχολείο παρέχοντας τις παρουσιάσεις των μαθητών.
Εγγραφείτε στη λίστα email μας και λάβετε ενδιαφέρουσες πληροφορίες και ενημερώσεις στα εισερχόμενά σας
Ευχαριστούμε που εγγραφήκατε.