Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Ερμηνεία κειμένου: Tarsila do Amaral

Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές στο έκτο έτος του δημοτικού σχολείου, περίπου Tarsila do Amaral. Τι λέτε για να μάθετε την ιστορία του ένας από τους σημαντικότερους πλαστικούς καλλιτέχνες στη Βραζιλία? Επομένως, διαβάστε προσεκτικά το κείμενο και μετά απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται! Ελα?

Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:

  • Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Tarsila do Amaral - 6η τάξη - Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Ερμηνεία κειμένου: Tarsila do Amaral - 6η τάξη - Για εκτύπωση
  • Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Tarsila do Amaral - 6η τάξη - Με απαντήσεις
  • Εικόνα: Σελίδα 1 – σελίδα 2

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Tarsila do Amaral

Η Tarsila do Amaral ήταν ένας από τους σημαντικότερους πλαστικούς καλλιτέχνες στη Βραζιλία και το πιο διάσημο έργο της, η ζωγραφική Abaporu, είναι μια εικόνα του εθνικού μοντερνιστικού κινήματος. Η Tarsila γεννήθηκε την 1η Σεπτεμβρίου 1886 στο Capivari, στο εσωτερικό του Σάο Πάολο. Πέρασε την παιδική της ηλικία στα αγροκτήματα του πατέρα της, που κληρονόμησε από τον παππού της, που ήταν εκατομμυριούχος. Η κοπέλα σπούδασε σε καλά σχολεία και ολοκλήρωσε τις σπουδές της στην Ευρώπη.

Η σχέση του με την τέχνη ήρθε όταν ήταν ακόμα έφηβος, στη Βαρκελώνη, όταν σπούδαζε σε οικοτροφείο και παρήγαγε το έργο Sagrado Coração de Jesus.

Σπούδασε τέχνη στο Παρίσι, στην Julian Academy και στο andmile Renard. Γνώρισε επίσης τον Πάμπλο Πικάσο, πλησιάζοντας τον καλλιτέχνη Fernand Légere, με τον οποίο έμαθε διάφορες τεχνικές ζωγραφικής.

Το 1922, η Tarsila do Amaral συναντήθηκε με την ομάδα που θα διευθύνει το βραζιλιάνικο μοντερνιστικό κίνημα: πέρα ​​από αυτήν δική του, η ομάδα δημιουργήθηκε από τους Anita Malfatti, Menotti Del Picchia, Mário de Andrade και Oswald de Andrade.

Το 1924, κατά τη διάρκεια ενός ταξιδιού στο Minas Gerais, η Tarsila ανακάλυψε ζωντανά χρώματα, βραζιλιάνικα τοπία και έτσι ξεκίνησε μια φάση της ζωγραφικής της γνωστής ως Pau-Brasil.

Τον Οκτώβριο του 1926 παντρεύτηκε τον Oswald de Andrade και το 1928 ζωγράφισε το εμβληματικό Abaporu, που σημαίνει «ο άντρας που τρώει», που δόθηκε ως δώρο στον άντρα της.

Η Ταρσίλα είχε την πρώτη της ατομική έκθεση στη Βραζιλία το 1929, στο Ρίο ντε Τζανέιρο. Κηρύχθηκε η πιο αντιπροσωπευτική ζωγράφος της πρώτης φάσης του Μοντερνισμού στη Βραζιλία […]

Το 1965, υποβλήθηκε σε χειρουργική επέμβαση που, λόγω ιατρικού σφάλματος, άφησε την παραπληγική της επειδή ένιωσε πολύ πόνο στη σπονδυλική στήλη της. Τον επόμενο χρόνο, η Ταρσίλα έχασε το μοναδικό της παιδί και έγινε κοντά στον πνευματισμό, έγινε φίλος με τον Τσίκο Ξαβιέ.

Η Ταρσίλα πέθανε στο Σάο Πάολο στις 17 Ιανουαρίου 1973. Άφησε πολλά έργα σε όλο τον κόσμο και μια κληρονομιά που θα θυμόμαστε πάντα.

Διατίθεται στη διεύθυνση: .

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Το κείμενο που διαβάζεται είναι:

() μια βιογραφία.

( ) μια συνέντευξη.

( ) μια αναφορά.

Ερώτηση 2 - Στο απόσπασμα «Η Tarsila do Amaral ήταν ένας από τους σημαντικότερους πλαστικούς καλλιτέχνες στη Βραζιλία […]», ο συγγραφέας του κειμένου:

() αξιολογεί την Tarsila do Amaral.

() ορίζει την Tarsila do Amaral.

() χαρακτηρίζει την Tarsila do Amaral.

Ερώτηση 3 - Τι σημαίνει να πούμε ότι «η ζωγραφική Abaporu είναι μια εικόνα του εθνικού μοντερνισμού»;

 ΕΝΑ:

Ερώτηση 4 - Στο «[…] με τον οποίο έμαθε διάφορες τεχνικές ζωγραφικής.», Ο όρος «ποιος» αναφέρεται:

() στον Πάμπλο Πικάσο.

() στον καλλιτέχνη Fernand Légere.

() προς Oswald de Andrade.

Ερώτηση 5 - Η Tarsila do Amaral «ξεκίνησε μια φάση της ζωγραφικής της γνωστής ως Pau-Brasil»:

() το 1922.

() το 1924.

() το 1926.

Ερώτηση 6 - Η ταύτιση της Tarsila do Amaral με την τέχνη συνέβη:

() στην παιδική ηλικία.

() στην εφηβεία.

() στην ενήλικη ζωή.

Ερώτηση 7 - Στο «[…] λόγω ιατρικού σφάλματος, άφησε την παραπληγική της.», Η λέξη «για» δείχνει:

() η αιτία της Tarsila do Amaral να γίνει παραπληγική.

() Η Tarsila do Amaral σκοπεύει να γίνει παραπληγική.

() η συνέπεια της Tarsila do Amaral να γίνει παραπληγική.

Ερώτηση 8 - Αιτιολόγηση της χρήσης εισαγωγικών στο κείμενο:

 ΕΝΑ:

ερώτηση 9 - Επισημάνετε το γεγονός που υπογραμμίζει τη σημασία της τέχνης της Tarsila do Amaral:

() «Η κοπέλα σπούδασε σε καλά σχολεία και ολοκλήρωσε τις σπουδές της στην Ευρώπη.»

() «Η Tarsila do Amaral γνώρισε την ομάδα που θα οδηγούσε το μοντερνιστικό κίνημα […]»

() «Άφησε πολλά έργα σε όλο τον κόσμο και μια κληρονομιά που θα ήταν πάντα […]»

Ανά Denyse Lage Fonseca

Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

6ο έτοςΔραστηριότητα κατανόησης κειμένου 6ης τάξηςΔραστηριότητα ερμηνείας κειμένου 6ης τάξηςΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας 6ο έτοςΠορτογαλική δραστηριότητα 6η τάξηάσκηση κατανόησης κειμένου 6η τάξηάσκηση ερμηνείας κειμένου 6η τάξηΆσκηση Πορτογαλικής γλώσσας 6ο έτοςπρακτική της Πορτογαλικής 6ης τάξηςερμηνεία κειμένου 6η τάξηερμηνεία κειμένου με απάντησηερμηνεία κειμένου για εκτύπωση
Δραστηριότητα στα Αγγλικά: Εισάγετε το κόμμα
Δραστηριότητα στα Αγγλικά: Εισάγετε το κόμμα
on Jul 22, 2021
Ερμηνεία κειμένου: Ο κλόουν με ένα μάτι
Ερμηνεία κειμένου: Ο κλόουν με ένα μάτι
on Jul 22, 2021
Πορτογαλική Δραστηριότητα: Προφέρετε le
Πορτογαλική Δραστηριότητα: Προφέρετε le
on Jul 22, 2021
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025