Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Ερμηνεία κειμένου: Πρόγραμμα για την καταπολέμηση του εκφοβισμού

Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές στο έκτο έτος του δημοτικού σχολείου, σχετικά με το νόμο που δημιουργεί ένα πρόγραμμα για την καταπολέμηση του εκφοβισμού. Σύμφωνα με το κείμενο, αυτή προβλέπει εκπαιδευτικές εκστρατείες, εκτός από την ψυχολογική, κοινωνική και νομική καθοδήγηση και βοήθεια στα θύματα και τους επιτιθέμενους. Θα μάθουμε περισσότερα για αυτό το πολύ σημαντικό θέμα; Για να το κάνετε αυτό, διαβάστε προσεκτικά το κείμενο και, στη συνέχεια, απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!

Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά στο πρότυπο Word που μπορεί να τροποποιηθεί, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.

Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:

  • Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Πρόγραμμα καταπολέμησης του εκφοβισμού - 6ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Ερμηνεία κειμένου: Πρόγραμμα καταπολέμησης του εκφοβισμού - Βαθμός 6 - Εκτυπώσιμο
  • Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Πρόγραμμα καταπολέμησης του εκφοβισμού - 6η τάξη - Με απάντηση
  • Εικόνα: Σελίδα 1 – σελίδα 2

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Ο νόμος που δημιουργεί ένα πρόγραμμα για την καταπολέμηση του εκφοβισμού τίθεται σε ισχύ αυτήν την εβδομάδα

Από αυτήν την εβδομάδα, σχολεία, σύλλογοι και ψυχαγωγικές ενώσεις σε ολόκληρη τη χώρα θα πρέπει να αναπτύξουν μέτρα για την ευαισθητοποίηση, την πρόληψη και την καταπολέμηση του εκφοβισμού. Ο νόμος για τη θέσπιση του λεγόμενου προγράμματος για την καταπολέμηση του συστηματικού εκφοβισμού κυρώθηκε τον περασμένο Νοέμβριο και προβλέπει το εκπαιδευτικές εκστρατείες, εκτός από την ψυχολογική, κοινωνική και νομική καθοδήγηση και βοήθεια στα θύματα και επιτιθέμενοι.

Το κείμενο ορίζει ότι οι στόχοι που προτείνει το πρόγραμμα μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την υποστήριξη των δράσεων του Υπουργείου Εκπαίδευση, από τις κρατικές και δημοτικές γραμματείες εκπαίδευσης, καθώς και από άλλους φορείς στους οποίους αφορά το θέμα. Μεταξύ των προγραμματισμένων δράσεων είναι η εκπαίδευση εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών ομάδων για την υλοποίηση δράσεων για συζήτηση, πρόληψη, καθοδήγηση και επίλυση προβλημάτων.

Επίσης, σύμφωνα με τη νομοθεσία, η τιμωρία των επιτιθέμενων, σε περιπτώσεις εκφοβισμού, πρέπει να αποφεύγεται όσο το δυνατόν περισσότερο, "προνόμιο εναλλακτικών μηχανισμών και μέσων που προωθούν αποτελεσματική λογοδοσία και αλλαγή συμπεριφοράς εχθρικός".

Το κείμενο χαρακτηρίζει τον εκφοβισμό ως οποιαδήποτε σκόπιμη και επαναλαμβανόμενη πράξη σωματικής ή ψυχολογικής βίας, η οποία συμβαίνει χωρίς εμφανή κίνητρα, που ασκείται από ένα άτομο ή ομάδα, εναντίον ενός ή περισσοτέρων ανθρώπων, με σκοπό να τον εκφοβίσει ή να την επιτεθεί, να προκαλέσει πόνο και αγωνία στο θύμα σε μια σχέση ανισορροπίας δύναμης μεταξύ των μερών εμπλεγμένος.

Η πρόβλεψη είναι ότι διμηνιαίες αναφορές για περιστατικά εκφοβισμού θα εκπονηθούν και θα δημοσιευτούν στις πολιτείες και τους δήμους για τον προγραμματισμό δράσεων. Σύμφωνα με το νόμο, οι ομοσπονδιακές οντότητες μπορούν να υπογράψουν συμφωνίες και να συνάψουν συνεργασίες για την εφαρμογή και τη σωστή εκτέλεση των στόχων και των κατευθυντήριων γραμμών του προγράμματος.

Διαθέσιμο σε:. 9 Φεβρουαρίου 2016.

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Μπορούμε να πούμε ότι το παραπάνω κείμενο γράφτηκε σε:

() αναφέρετε ένα γεγονός.

() Δημοσιεύστε ένα συμβάν.

() συζήτηση ενός θέματος.

Ερώτηση 2 - Στο απόσπασμα "Μεταξύ των προγραμματισμένων δράσεων είναι η εκπαίδευση εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών ομάδων για την υλοποίηση δράσεων συζήτησης [...]", ο όρος "έως" δείχνει:

() η αιτία των προγραμματισμένων δράσεων.

() ο σκοπός των προγραμματισμένων δράσεων.

() η συνέπεια των προγραμματισμένων δράσεων.

Ερώτηση 3 - Στο “[…] πρέπει να αποφεύγεται […]”, σε τι αναφέρεται το κείμενο;

() στη νομοθεσία.

() την τιμωρία των επιτιθέμενων.

() στην αποτελεσματική λογοδοσία.

Ερώτηση 4 - Τα εισαγωγικά χρησιμοποιήθηκαν στο κείμενο για να επισημάνουν:

( ) μια γνώμη.

() ένα απόσπασμα.

( ) ένα παράδειγμα.

Ερώτηση 5 - Διαβάστε ξανά αυτό το απόσπασμα:

"Το κείμενο χαρακτηρίζει τον εκφοβισμό ως οποιαδήποτε πράξη σωματικής ή ψυχολογικής βίας, εσκεμμένη και επαναλαμβανόμενη, που συμβαίνει χωρίς εμφανή κίνητρα, που ασκείται από ένα άτομο ή ομάδα, εναντίον ενός ή περισσοτέρων ανθρώπων, με σκοπό να τον εκφοβίσει ή να την επιτεθεί, να προκαλέσει πόνο και αγωνία στο θύμα σε μια σχέση ανισορροπίας δύναμης μεταξύ των μερών εμπλεγμένος."

Σε αυτό το απόσπασμα, ο συγγραφέας:

() ορίζει, σύμφωνα με το νόμο, τον εκφοβισμό.

() επαινεί το νόμο που δημιουργεί ένα πρόγραμμα για την καταπολέμηση του εκφοβισμού.

() επικρίνει το νόμο που δημιουργεί ένα πρόγραμμα για την καταπολέμηση του εκφοβισμού.

Ερώτηση 6 - Σύμφωνα με το κείμενο, ο νόμος που δημιουργεί ένα πρόγραμμα για την καταπολέμηση του εκφοβισμού κυρώθηκε σε:

( ) 2014

( ) 2015

( ) 2016

Ερώτηση 7 - Υπογραμμίστε τα ρήματα που εκφράζουν τις πιθανές ενέργειες των ενοποιημένων οντοτήτων:

"Σύμφωνα με το νόμο, οι ομοσπονδιακές οντότητες μπορούν να υπογράψουν συμφωνίες και να συνάψουν συνεργασίες για την εφαρμογή και τη σωστή εκτέλεση των στόχων και των κατευθυντήριων γραμμών του προγράμματος."

Ανά Denyse Lage Fonseca

Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

6ο έτοςΔραστηριότητα κατανόησης κειμένου 6ης τάξηςΔραστηριότητα ερμηνείας κειμένου 6ης τάξηςΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας 6ο έτοςΠορτογαλική δραστηριότητα 6η τάξηάσκηση κατανόησης κειμένου 6η τάξηάσκηση ερμηνείας κειμένου 6η τάξηΆσκηση Πορτογαλικής γλώσσας 6ο έτοςπρακτική της Πορτογαλικής 6ης τάξηςερμηνεία κειμένου 6η τάξηερμηνεία κειμένου με απάντησηερμηνεία κειμένου για εκτύπωση
Ερμηνεία κειμένου: Μαρίνα Κολασαντή
Ερμηνεία κειμένου: Μαρίνα Κολασαντή
on Sep 27, 2023
Μαθηματική δραστηριότητα: Προβληματικές καταστάσεις πολλαπλασιασμού
Μαθηματική δραστηριότητα: Προβληματικές καταστάσεις πολλαπλασιασμού
on Sep 27, 2023
Ερμηνεία κειμένου: Το σκυλάκι Manolo
Ερμηνεία κειμένου: Το σκυλάκι Manolo
on Sep 27, 2023
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025