Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της τρίτης χρονιάς του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο: Dia de bypassing.
Αυτή η δραστηριότητα κατανόησης ανάγνωσης είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ο κ. Cavalo εξηγεί την ιδέα του κήπου γλυπτικής στους φίλους του. Αγαπούν! Τους κάνει να αισθάνονται σημαντικοί.
- Λοιπόν, τι μπορούμε να βάλουμε σε αυτόν τον κήπο;
- Τα πρόβατα Babi ρωτούν τους άλλους.
Υπάρχει σιωπή στον αέρα καθώς όλοι παλεύουν να σκεφτούν.
- Έχω μια ιδέα, τι γίνεται αν φτιάξαμε ξύλινα αγάλματα που μοιάζουν με εμάς; - Ζητάει από την καμηλοπάρδαλη Giro. - Δεν θα ήταν ωραίο;
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Όταν ο κ. Cavalo εξηγεί την ιδέα του κήπου γλυπτικής στους μικρούς του φίλους. Τι ρωτάει ο Μπάμπι;
ΕΝΑ.
3) Ποια ιδέα είχε η καμηλοπάρδαλη Giro;
ΕΝΑ.
4) Το φίδι Silvia ρωτά πώς θα μπορούσαν να το κάνουν αυτό. Τι λέει ο κ. Horse;
ΕΝΑ.
5) Γιατί το φίδι Σίλβια γελάει με τον Γκίρο;
ΕΝΑ.
6) Πού λέει ο κ. Horse στους φίλους του να τον βρουν και για τι;
ΕΝΑ.
Ανά Ελιά Χίγκα.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση