Στο Παιδικό παιχνίδι και δυναμική από την ομάδα στην παιδική ηλικία, πολύ περισσότερο από ένα παιχνίδι για να περάσετε το χρόνο και να διασκεδάσετε, έχουν μεγάλη αξία ως εκπαιδευτικό όργανο και μπορεί να είναι ένα εργαλείο εργασίας για τη διαδικασία διδασκαλίας και μάθηση.
Η δυναμική της ομάδας περιλαμβάνει τα παιδιά, παρέχοντας την εμπειρία της συλλογικής εργασίας, της ένωσης και του σχηματισμού μιας ομάδας.
Για παιδιά και ενήλικες, η δυναμική πρέπει να πληροί τις επιδιωκόμενες εκπαιδευτικές στρατηγικές και να μην χρησιμοποιείται αδιάκριτα ή μόνο ως χόμπι. Παρακάτω θα δείτε πολλά παραδείγματα Παιδικές Ομάδες Παιχνίδια και Δυναμική, ολοκλήρωση παραγγελίας:
Δείτε επίσης: Η σημασία των παιχνιδιών και των παιχνιδιών για τα παιδιά.
1 - ΚΑΤΩ ΓΑΤΑ ΚΑΙ ΓΑΤΑ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 ετών
Ειδικοί στόχοι: Ακοή, προσοχή
ΥΛΙΚΟ: Φουλάρια
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δωμάτιο, γήπεδο, αίθριο
Σχηματισμός: κύκλοι
Οργάνωση: μαθητές σε κύκλους που πηγαίνουν δύο στο κέντρο. το ένα θα είναι το σκυλί και το άλλο η γάτα. σφραγίστε και τα δύο μάτια
2 - ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΑΡΩΜΑ;
ΗΛΙΚΙΑ: 9 χρόνια και μετά
SEX: Και τα δύο
Ειδικοί στόχοι: Αναπτύξτε την αίσθηση της όσφρησης
ΥΛΙΚΟ: Φρούτα, αρώματα, λοσιόν κ.λπ.
Σχηματισμός: κύκλοι
Οργάνωση: μαθητές σε κύκλους, ένας που πηγαίνει στο κέντρο με τα μάτια
Εκτέλεση: ο δάσκαλος θα δώσει στους μαθητές στο κέντρο κάτι για να μυρίσουν το άρωμα και θα πει: - θα πρέπει να αναγνωρίσετε αυτό το άρωμα μεταξύ άλλων που θα σας δώσω. Τότε θα σας δώσει άλλα πράγματα (φρούτα, χλωρίνη κ.λπ.). Αυτό πρέπει να προσδιορίζει πότε σας δίνουν να μυρίζετε κάτι που έχει την ίδια μυρωδιά με το πρώτο.
3 - ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΟΥ ΚΛΕΙΔΙΟΥ
ΗΛΙΚΙΑ: Όλα
Ειδικοί στόχοι: Προοπτική ανάπτυξης
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Υπαίθριος χώρος, σαλόνι
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: Μαθητές που κάθονται σε κύκλο. Στο κέντρο, ένας συνάδελφος με δεμένα μάτια
Εκτέλεση: Ένα μέλος του κύκλου θα σηκωθεί, θα αγγίξει τον τυφλό και θα καθίσει πάλι. Από τις κινήσεις που έκανε, ο τυφλός θα προσπαθήσει να μαντέψει ποιος τον άγγιξε.
4 - ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΜΠΑΛΑ;
ΗΛΙΚΙΑ: 9 ετών
Ειδικοί στόχοι: Προσοχή, οξύτητα
ΥΛΙΚΟ: Μπάλα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: αίθριο, γκαζόν
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: Μαθητές σε κύκλο, σταυρωμένα πόδια, ένας μαθητής που κάθεται στο κέντρο με τα μάτια.
Εκτέλεση: οι συμπαίκτες περνούν την μπάλα μεταξύ τους και στο σήμα του δασκάλου έβαλαν τα χέρια τους πίσω τους, κρύβοντας την μπάλα. Ο μαθητής στο κέντρο ανοίγει τα μάτια του και επισημαίνει αυτόν που φαντάζεται ότι έχει την μπάλα. Εάν κάνετε λάθος, επαναλάβετε το παιχνίδι.
5 - ΜΑΓΙΚΟ ΜΠΟΥΚΑΛΙ
ΗΛΙΚΙΑ: 8 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Αναπτύξτε τη φαντασία
ΥΛΙΚΟ: Ένα μπουκάλι
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δωμάτιο, αίθριο
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: μαθητές σε κύκλο, ο δάσκαλος στο κέντρο.
Εκτέλεση: ο δάσκαλος περιστρέφει το μπουκάλι στο έδαφος και όταν σταματήσει θα δείχνει προς έναν μαθητή. Ο μαθητής πρέπει να πάει στο κέντρο και να εκτελέσει μια εργασία που καθορίζεται από την τάξη ή τον δάσκαλο.
6 - ΦΑΤΕΙΤΕ ΤΟ ΜΠΡΕΛ
ΗΛΙΚΙΑ: 9 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Συναισθηματικός έλεγχος
ΥΛΙΚΟ: Apple
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή, αυλή
Σχηματισμός: τάξεις
Οργάνωση: σε σειρές, με μήλα να κρέμονται μπροστά τους
Εκτέλεση: στο σήμα, προσπαθήστε να δαγκώσετε το αντίστοιχο μήλο, χωρίς να το κρατήσετε, εντός καθορισμένου χρόνου. Η σειρά με τον υψηλότερο αριθμό πόντων ανά δάγκωμα, ή αυτή που δαγκώνει πρώτα το μήλο, ή αυτή που τρώει πρώτα το μήλο κερδίζει.
7 - Ο ΣΚΥΛΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΟΣΟΝ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 ετών
Ειδικοί στόχοι: Προσοχή, ακρόαση
ΥΛΙΚΟ: Οποιοδήποτε αντικείμενο
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: αίθριο, γκαζόν
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: μαθητές σε κύκλους. Κάποιος κάθεται στο κέντρο με τα μάτια δεμένα τα μάτια, που θα είναι ο σκύλος. Κοντά σας θα είναι ένα αντικείμενο "το κόκαλο"
Εκτέλεση: δεδομένου του σήματος, ο δάσκαλος θα δείξει έναν από τους μαθητές του κύκλου που θα προσπαθήσει προσεκτικά να πάρει το κόκαλο. Αντιλαμβανόμενος το θόρυβο, ο σκύλος θα γαβγίζει και θα δείχνει την πλευρά του θορύβου. Όταν ορίζει την κατεύθυνση, ο δάσκαλος θα δείξει έναν άλλο μαθητή. Εάν κάποιος πετύχει και δεν μαντέψει, πάρτε τις πωλήσεις και προσπαθήστε να μαντέψετε.
8 - ΤΟ ΜΙΚΡΟ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Προσοχή, ευελιξία
ΥΛΙΚΟ: Μπάλες
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο, γκαζόν, αίθριο
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: σε κύκλο, με δύο μαθητές να βλέπουν ο ένας τον άλλον, να έχει μια μπάλα. Μια μπάλα θα χαρακτηριστεί "MICO".
Εκτέλεση: στο σήμα εκκίνησης, οι μαθητές που έχουν τη μπάλα την περνούν στον σύντροφό τους στα αριστερά, ο οποίος κάνει γρήγορα το ίδιο και ούτω καθεξής. Οι μπάλες περνούν, ο στόχος είναι να κάνει μια μπάλα να φτάσει στην άλλη, δηλαδή να πιάσει το "μάγουλο" και όλοι να το εμποδίσουν να συμβεί στα χέρια τους. Όποιος ρίξει την μπάλα πρέπει να την ανακτήσει μόνη της και να επιστρέψει στη θέση του για να αρχίσει να την περνάει ξανά. Κάθε φορά που πιάνεται το ταμαρίνι, το παιχνίδι διακόπτεται και ο μαθητής που το επιτρέπει θα παραμείνει στο κέντρο μέχρι να αντικατασταθεί.
9 - SNAP
Ειδικοί στόχοι: Συντονισμός κινητήρα, ρυθμός, προσοχή
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Υπαίθριο και καθιστικό
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: μαθητές αριθμημένοι διαδοχικά σχηματίζοντας έναν κύκλο στη θέση «καθιστή». Όλοι ξεκινούν το παιχνίδι πατώντας δύο φορές και σπάζοντας τα δάχτυλά τους μία φορά στα δεξιά και τα αριστερά τους χέρια.
Εκτέλεση: ένας μαθητής σπάζοντας τα δάχτυλα του δεξιού χεριού του λέει τον αριθμό του και σπάζοντας το αριστερό του χέρι, καλεί έναν αντίστοιχο αριθμό, σε έναν σύντροφο. Αυτός που καλείται θα συνεχίσει το παιχνίδι λέγοντας τον αριθμό του και καλώντας έναν άλλο. Όποιος κάνει λάθος και όποιος καλέσει τον αριθμό που έχει ήδη φύγει, θα φύγει επίσης.
10 - ΠΕΡΙΕΧΕΙ Ο ΕΛΕΦΑΝΤ;
ΗΛΙΚΙΑ: 7 ετών
Ειδικοί στόχοι: Προσοχή
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δωμάτιο, γήπεδο
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: μαθητές σε κύκλο
Εκτέλεση: ο δάσκαλος ρωτά εάν ορισμένα ζώα πετούν. Εάν πετούν, οι μαθητές πρέπει να ανταποκριθούν: πετούν και κάνουν χειρονομίες με τα χέρια τους. Π.χ.: Μύγα κοτόπουλου; Πουλί πετά; Μύγα ελέφαντα; Ο μαθητής που κάνει λάθος θα πληρώσει ένα δώρο στο τέλος.
11 - PUM GAME
ΗΛΙΚΙΑ: Όλα
Ειδικοί στόχοι: Προσοχή και άμεση αντίδραση
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Υπαίθριο και καθιστικό
Σχηματισμός: κύκλοι
Οργάνωση: μαθητές σε κύκλους σε καθιστή θέση
Εκτέλεση: οι μαθητές αριθμούν διαδοχικά, αλλά φτάνοντας στον αριθμό 7 πρέπει να πουν: PUM, αντικαθιστώντας τους. Ο μαθητής που παίρνει χρόνο για να μιλήσει ή δεν αντικαθιστά τον αριθμό με τον Pum θα αφήνει το παιχνίδι κάθε φορά που κάνει λάθος. Το παιχνίδι αναριθμείται από τον μαθητή που βρίσκεται στα δεξιά σας.
12 - ΒΡΕΙΤΕ ΤΙ ΑΛΛΑΓΗ
ΗΛΙΚΙΑ: Όλα
Ειδικοί στόχοι: Μνήμη, διορατικότητα, παρατήρηση
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Υπαίθριο και καθιστικό
Σχηματισμός: κύκλοι
Οργάνωση: ένας μαθητής καλείται να εγκαταλείψει τον ιστότοπο και γίνονται ορισμένες τροποποιήσεις
Εκτέλεση: όταν ο μαθητής επιστρέψει, η ομάδα θα αρχίσει να μετρά, να αυξάνει ή να μειώνει την ένταση του ψαλμίου καθώς πλησιάζει ή απομακρύνεται από αυτό που έχει αλλάξει.
13 - ΥΠΑΡΧΕΙ Ο ΧΩΡΟΣ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Αναπτύξτε τις αισθήσεις, τη μνήμη
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή και αυλή
Σχηματισμός: σειρά
Εκτέλεση: η πρώτη στροφή στην επόμενη και λέγοντας: «Εδώ πηγαίνει η χήνα». Το δεύτερο θα πει "Τι χήνα;" Στην οποία απαντά ο πρώτος: «Η χήνα». Το δεύτερο λέει:… αχ… η χήνα. Η ερώτηση θα επαναληφθεί και ούτω καθεξής. Έτσι τρέχει όλες τις τάξεις.
14 - ΠΑΙΧΝΙΔΙ LEMON
ΗΛΙΚΙΑ: 6 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ρυθμός, Προσοχή
ΥΛΙΚΟ: Λεμόνι
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή, αίθριο, σαλόνι, γκαζόν
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: μαθητές που κάθονται σε κύκλο, κρατώντας ένα λεμόνι
Εκτέλεση: Οι μαθητές θα ξεκινήσουν το παιχνίδι τραγουδώντας: Το λεμόνι μου, το λεμόνι μου… ταυτόχρονα περνώντας το λεμόνι στους συμμαθητές τους. Στο τέλος του τραγουδιού, ο μαθητής που κατέχει το λεμόνι θα αποβληθεί.
15 - ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ
ΗΛΙΚΙΑ: Όλα
Ειδικοί στόχοι: Μνήμη, αφή
ΥΛΙΚΟ: Μολύβια, συνδετήρες, νομίσματα, κιμωλία κ.λπ.
Σχηματισμός: όρθιος, σχηματισμός κύκλου, χέρια πίσω
Εκτέλεση: Ο διασκεδαστής θα παραδώσει έναν μαθητή ένα αντικείμενο μετά το άλλο για να μεταδοθεί. Αφού περάσουν όλα τα αντικείμενα, όλοι θα καθίσουν και θα γράψουν γρήγορα το όνομα των αντικειμένων που περνούν από τα χέρια τους. Ο νικητής θα είναι όποιος γράφει τα περισσότερα ονόματα αντικειμένων σε μια δεδομένη χρονική στιγμή.
16 - ΚΑΛΟ ΠΡΩΤΟ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 χρόνια και μετά
SEX: Και τα δύο
Ειδικοί στόχοι: Εκπαίδευση των αισθήσεων
ΥΛΙΚΟ: Κασκόλ
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο ή αίθριο
Σχηματισμός: κύκλοι
Οργάνωση: Μαθητές που στέκονται σε κύκλο. Ένα στη μέση δεμένα τα μάτια.
Εκτέλεση: οι μαθητές στον κύκλο θα περπατήσουν και, όπως επισημαίνεται, θα πουν: Καλημέρα! Εάν ο μαθητής με τα μάτια αναγνωρίσει τη φωνή του συμμαθητή του, θα αλλάξει μέρη με αυτό.
17 - ΕΝΟΠΟΙΗΜΕΝΟΙ ΚΥΚΛΟΙ
ΗΛΙΚΙΑ: και τα δύο
Ειδικοί στόχοι: Άμεση αντίδραση και προσοχή
ΥΛΙΚΟ: Εγγραφή, κασετόφωνο
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Υπαίθριος και σαλόνι
Σχηματισμός: σε όρθιους κύκλους
Εκτέλεση: η τάξη μετακινείται στον ήχο της μουσικής. Όταν σταματήσει αυτό, πρέπει να σχηματίσουν ομάδες των 5 ή 3, που έχουν καθοριστεί προηγουμένως. Όσοι μένουν παγιδευμένοι μέσα στον κύκλο. Τερματίζει όταν παραμένει μόνο ένας κρατούμενος στον κύκλο.
18 - ΚΛΕΙΣΤΕ ΤΗ ΜΠΑΛΑ
ΗΛΙΚΙΑ: Όλα
Ειδικοί στόχοι: Πονηρά, ταχύτητα, ευελιξία
ΥΛΙΚΟ: Μπάλες
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Υπαίθριος
Σχηματισμός: δύο στήλες σε θεμελιώδη θέση. Η πρώτη κάθε ομάδας με μια μπάλα.
Εκτέλεση: Η πρώτη σε κάθε στήλη ρίχνει την μπάλα όσο το δυνατόν περισσότερο στο έδαφος της φωτιάς. Αυτό έγινε, όλοι πρέπει να τρέξουν για να μεταρρυθμίσουν τη στήλη πίσω από την μπάλα που ρίχτηκε από την αντίθετη στήλη. Η στήλη που μεταρρυθμίζει πρώτα θα κερδίσει.
19 - ΕΚΔΟΣΗ ΣΤΟ ΚΥΚΛΩΜΑ
ΗΛΙΚΙΑ: 9 ετών
Συγκεκριμένοι στόχοι: Αθλητική έναρξη (χέρι και μπάσκετ)
ΥΛΙΚΟ: Μπάλα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο
Σχηματισμός: τάξεις
Οργάνωση: 2 σειρές αντικριστές σχηματίζοντας 2 ομάδες Α και Β. Πρώτος μαθητής σε κάθε τάξη με μπάλα.
Εκτέλεση: Στο σήμα, ο μαθητής που έχει την μπάλα τρέχει προς το ένα στο άλλο άκρο της σειράς. Αυτή τη στιγμή υπάρχουν ανταλλαγές θέσεων. Το πρώτο παραμένει τελευταίο και ξεκινά την μπάλα περνώντας προς την άλλη. Όταν φτάσει ο 1ος, είναι τελευταίος και αρχίζει να περνά την μπάλα στον άλλο. Όταν φτάσει η 1η, 1η κατοχή της μπάλας. Όποιος εκτελέσει το έργο πρώτα θα κερδίσει.
20 - ΠΑΡΕΛΘΕΙ ΠΑΡΑ
ΗΛΙΚΙΑ: 10 ετών
SEX: Και τα δύο
Συγκεκριμένοι στόχοι: Ικανότητα να περάσει η μπάλα, επιδεξιότητα, αθλητική έναρξη (χάντμπολ και μπάσκετ)
ΥΛΙΚΟ: Μπάλες, τόξα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο, αίθριο, γκαζόν
Σχηματισμός: σειρές (μαθητές σε οριοθετημένους κύκλους ή εντός τόξων)
Οργάνωση: 2 σειρές αντικριστές, χωρισμένες σε μια ορισμένη απόσταση, σχηματίζοντας 2 ομάδες Α και Β. Δύο μαθητές από κάθε ομάδα θα ανατεθούν να πάρουν μια θέση, λίγο μακριά από τα άκρα, στον κεντρικό αγώνα που χωρίζει τις τάξεις.
Εκτέλεση: στο σήμα, ο μαθητής αριθμός 1 κάθε ομάδας θα περάσει τη μπάλα στον αριθμό 2 και αυτή μία προς 3. 3 έως 4… Το τελευταίο που κατέχει η μπάλα θα τρέξει προς # 1. αυτή τη στιγμή, οι άλλοι αλλάζουν θέσεις και ο τελευταίος παίρνει την 1η θέση. Η άσκηση ξαναρχίζει, μέχρι να φτάσει στην αρχική θέση. ΛΑΘΗ: αφήνοντας τη θέση σας όταν περνάτε ή λαμβάνετε τη μπάλα, ρίχνετε τη μπάλα, αφήνοντας τη θέση σας πριν φύγει ο γείτονας.
21 - ΠΑΡΕΤΕ 5 ΒΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙΤΕ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 ετών
SEX: Και τα δύο
Ειδικοί στόχοι: Προσανατολισμός στο διάστημα σε σχέση με αντικείμενα και ανθρώπους
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή, αυλή
Σχηματισμός: ομάδες των 3
Οργάνωση: τρεις μαθητές καθισμένοι: 1 φυγάς και 2 αλιευτές
Εκτέλεση: ο φυγάς θα σηκωθεί, θα κάνει 5 βήματα και θα τρέξει, κυνηγημένος από άλλους που θα προσπαθήσουν να τον αγγίξουν. Αγγίζοντας τον επιδιωκόμενο, οι 3 θα καθίσουν και θα επανεκκινήσουν τη δραστηριότητα αλλάζοντας ρόλους.
22 - JACO ΚΑΙ RACHEL
ΗΛΙΚΙΑ: 9 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Αίσθηση προσανατολισμού, θάρρος, οξύτητα ακοής
ΥΛΙΚΟ: Κασκόλ, κουδούνι
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δωμάτιο, γήπεδο
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: Μαθητές σε κύκλο, κρατώντας τα χέρια για να περιορίσουν το χώρο όπου θα τρέχουν 2 σύντροφοι. Ο Ιακώβ με μάτια με δεμένα μάτια και η Ρέιτσελ με λίγο κουδούνι.
Εκτέλεση: στο σήμα εκκίνησης, ο Raquel θα τρέξει μέσα στον κύκλο με το κουδούνι να χτυπά. Ο Jacob (θα σηκωθεί) θα προσπαθήσει να το πιάσει. Όταν πιάσουν, οι δύο επιλέγουν αντικαταστάσεις.
23 - ΜΠΑΛΑ ΚΥΚΛΟΥ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 έως 9 ετών
SEX: Και τα δύο
Ειδικοί στόχοι: Κινητική ικανότητα, ταχύτητα, προσοχή
ΥΛΙΚΟ: Μπάλα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο
Εκπαίδευση: δωρεάν
Οργάνωση: δωρεάν στο γήπεδο, ένας μαθητής που έχει την μπάλα θα είναι ο κυνηγός που θα κυνηγήσει και θα αρχίσει να κυνηγάει ψάχνοντας να αγγίξει την μπάλα με έναν συνάδελφο. Αυτό που πιάνεται θα είναι το κυνηγόσκυλο και θα βοηθήσει τον κυνηγό κάνοντας ανταλλαγές περασμάτων για να πλησιάσει το κυνήγι. Το παιχνίδι θα συνεχιστεί έως ότου κυνηγηθούν όλοι.
24 - ΡΕΛΑ
ΗΛΙΚΙΑ: Όλα
Ειδικοί στόχοι: Ταχύτητα
ΥΛΙΚΟ: Πόλος μήκους 25 μέτρων
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Υπαίθριος
Σχηματισμός: στήλες
Οργάνωση: 2 στήλες απέναντι η μία απέναντι περίπου 10, με τον πρώτο μαθητή να κρατάει ένα ραβδί.
Εκτέλεση: στο σήμα, θα τρέξουν, περιγράφοντας σε κύκλους γύρω από το πεδίο όταν φτάσουν στη στήλη τους, θα περάσουν το μπαστούνι στον σύντροφό τους και ούτω καθεξής. Η στήλη που ολοκληρώνει την άσκηση πρώτα θα κερδίσει.
Σημείωση: οι μαθητές μπορούν πρώτα να κάνουν το ίδιο με το γρήγορο περπάτημα.
25 - ΤΡΕΞΤΕ ΤΗΝ ΑΡΚΕΙΑ ΣΑΣ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 έως 9 ετών
Ειδικοί στόχοι: Προσοχή, ταχύτητα, ευελιξία
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο
Σχηματισμός: σειρές μπροστά από μια σειρά στα 10 μέτρα, το μέτωπο πρέπει να είναι ένας άλλος μαθητής με την πλάτη της, θα είναι η «αρκούδα».
Εκτέλεση: Οι μαθητές στη σειρά θα φωνάξουν «τρέξτε, αντέχετε». Η αρκούδα θα φύγει από τη θέση του και θα σας ακολουθήσει (οι συνάδελφοί του). Αυτά θα προσπαθήσουν να τρέξουν προς την πλευρά όπου η αρκούδα ήταν, ωστόσο, χωρίς να πιάσουν. Αυτά που αρπάζει η αρκούδα θα είναι τα αρκουδάκια που θα βοηθήσουν την αρκούδα να πιάσει.
26 - ΜΠΑΛΑ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ
ΗΛΙΚΙΑ: 8 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ευελιξία, επιδεξιότητα, αντανακλαστικό
ΥΛΙΚΟ: Μπάλα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο, γκαζόν
Σχηματισμός: 2 ομόκεντροι κύκλοι
Οργάνωση: οι μαθητές στον κεντρικό κύκλο θα είναι # 1 και οι εξωτερικοί # 2. μια μπάλα στο κέντρο
Εκτέλεση: στο σήμα, οι αριθμοί 2 θα τρέχουν σε κύκλο, και όταν φτάσουν στο ζευγάρι τους, περνούν μεταξύ των ποδιών του συντρόφου τους και προσπαθούν να πιάσουν την μπάλα. Αυτός που παίρνει θα λάβει 5 πόντους και θα αλλάξει θέση.
27 - ΜΠΑΛΑ ΣΤΟΥΣ 4 ΣΩΛΗΝΕΣ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 έως 9 ετών
Ειδικοί στόχοι: Κινητική ικανότητα, ομαδικό πνεύμα, αντανακλαστικό
ΥΛΙΚΟ: Μπάλα τένις - κατά προτίμηση
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο
Σχηματισμός: 2 στήλες
Διοργάνωση: 2 μαθητές από κάθε ομάδα στις γωνίες του γηπέδου
Εκτέλεση: στο σήμα, ο δάσκαλος θα ξεκινήσει από το κέντρο του γηπέδου, ρίχνοντας την μπάλα στον αέρα. ανοίγει δύο αντίπαλους. Θα ανταλλάξουν κάρτες ανάμεσα στους συμπαίκτες τους που είναι διάσπαρτοι στο γήπεδο. Θα μετράτε πόντους κάθε φορά που η μπάλα φτάνει στα χέρια των συμπαικτών σας.
28 - ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΠΡΟΕΔΡΩΝ
ΗΛΙΚΙΑ: Όλα
Ειδικοί στόχοι: Προσοχή, ευελιξία
ΥΛΙΚΟ: Καρέκλα, κασετόφωνο
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Υπαίθριος χώρος, σαλόνι
Σχηματισμός: καρέκλες σε σειρές σε ζευγάρια, πλάτη με πλάτη
Οργάνωση: ο αριθμός των εδρών θα είναι μικρότερος από τον αριθμό των συμμετεχόντων
Εκτέλεση: με τον ήχο της μουσικής, οι μαθητές θα περπατούν γύρω από τις καρέκλες. Όταν σταματήσει αυτό, όλοι θα προσπαθήσουν να καθίσουν. Αυτό που μένει θα βγει και μια καρέκλα θα αφαιρεθεί. Ο τελευταίος που θα καθίσει θα κερδίσει.
29 - ΚΡΟΚΕΤΑ
ΗΛΙΚΙΑ: 8 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ευελιξία, επιδεξιότητα, προσοχή
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο, γκαζόν
Σχηματισμός: 2 στήλες
Οργάνωση: δύο στήλες που βλέπουν η μια την άλλη στα άκρα του γηπέδου είναι η ομάδα Α και Β. μεταξύ των στηλών θα υπάρχουν 8 μαθητές με μεγάλη πλευρική απόσταση.
Εκτέλεση: στο σήμα, ο 1ος μαθητής κάθε ομάδας πρέπει να περάσει ανάμεσα στα πόδια του συντρόφου περιγράφοντας ένα ζιγκ-ζαγκ. Θα επιστρέψουν τη στήλη αφήνοντας τα ακόλουθα. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πρώτα θα κερδίσει.
30 - ΑΛΛΑΓΗ ΤΡΙΠΛΩΝ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ισορροπία, επιδεξιότητα και αντανακλαστικό
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: Οι μαθητές αριθμούνται 3 προς 3, ένας που στέκεται μόνος του στο κέντρο του κύκλου.
Εκτέλεση: στο σήμα, θα λέει έναν από τους τρεις αριθμούς (1, 2, 3) και όλοι οι μαθητές που αντιστοιχούν στον αριθμό που καλείται πρέπει να αλλάξουν γρήγορα ο ένας τον άλλον. Ο μαθητής στο κέντρο κατά τη διάρκεια αυτής της κίνησης πρέπει να καταλάβει μία από τις θέσεις. Όποιος δεν φτάσει στο μέρος, φεύγει και πηγαίνει στο κέντρο.
31 - ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΜΕ ΤΑ ΧΕΡΙΑ
ΗΛΙΚΙΑ: 10 ετών
SEX: Και τα δύο
Συγκεκριμένοι στόχοι: Βελτίωση του βραχίονα και του βασικού έργου του σώματος - τήρηση των κανόνων και των νόμων
ΥΛΙΚΟ: Μπάλα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο
Σχηματισμός: δωρεάν - 2 ομάδες
Οργάνωση: δωρεάν - ο δάσκαλος στο κέντρο θα το κάνει, ψηλά.
Εκτέλεση: κάθε ομάδα θα ψάξει μόνο για συγκινητικό, σκορ. Δεν θα είναι σε θέση να πιάσουν ή να οδηγήσουν. Το παιχνίδι θα είναι πάντα με τον κορμό λυγισμένο. Η ομάδα που θα πετύχει τα περισσότερα γκολ θα κερδίσει.
32 - ΣΤΗΛΗ ΣΕΙΡΑ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ικανότητα να τρέχει σε μια ομάδα, ευκινησία, ταχύτητα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή, αυλή
Σχηματισμός: στήλες
Οργάνωση: 2 στήλες μπροστά από μια γραμμή εκκίνησης, σε καθιστή θέση
Εκτέλεση: στο σήμα «ήδη» οι μαθητές τρέχουν σε ένα συγκεκριμένο μέρος. Το τελευταίο τοποθετείται σε 4 στηρίγματα και οι άλλοι επιστρέφουν πηδώντας πάνω του. Η στήλη που είναι πρώτη στην αρχική θέση που κάθεται σιωπηλή θα είναι ο νικητής.
33 - ΚΑΘΑΡΙΣΤΕ ΤΟ ΦΟΥΡΝΟ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ευελιξία, επιδεξιότητα
ΥΛΙΚΟ: Κασκόλ
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο
Σχηματισμός: τάξεις
Οργάνωση: δύο σειρές αριθμημένες απέναντι από την άλλη, χωρισμένες περίπου 10 μέτρα
Εκτέλεση: ο δάσκαλος θα καλέσει έναν αριθμό. Οι μαθητές που αντιστοιχούν στον αριθμό που καλείται θα πρέπει να τρέξουν στο κέντρο, προσπαθώντας να πάρουν το μαντήλι μαζί τους. Εάν ο αντίπαλος δεν σας αγγίξει, η ομάδα σας θα έχει δύο πόντους, αν αγγίξει, θα έχει μόνο 1 πόντο. Η ομάδα που κερδίζει τον υψηλότερο αριθμό πόντων σε μια δεδομένη χρονική στιγμή ή που φτάνει σε ένα συγκεκριμένο σημείο στην πρώτη θα κερδίσει.
34 - ΔΙΠΛΟΣ ΑΓΩΝΑΣ
ΗΛΙΚΙΑ: και τα δύο
Ειδικοί στόχοι: Ταχύτητα, ευελιξία
ΥΛΙΚΟ: Μπάλες
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Υπαίθριος
Σχηματισμός: στήλες
Οργάνωση: μία μπάλα τοποθετείται μπροστά από κάθε στήλη 7 μέτρα μακριά, μαθητές πίσω από τη γραμμή εκκίνησης.
Εκτέλεση: ο 1ος μαθητής σε κάθε σειρά, στο σήμα, τρέχει γύρω από την μπάλα, επιστρέφει στη θέση του, παίρνει το 2ο με το χέρι, και οι δύο τρέχουν γύρω από την μπάλα και επιστρέφουν στο σημείο εκκίνησης. Ο 1ος βρίσκεται στο πίσω μέρος της στήλης του, ενώ ο 2ος παίρνει τον 3ο από το χέρι, επαναλαμβάνοντας την πορεία. Μέχρι ο καθένας να τρέξει 2 έως 2. η ομάδα που ολοκληρώνει το μάθημα στην 1η θέση θα κερδίσει.
35 - ΑΓΩΝΕΣ ΕΤΑΙΡΕΙΕΣ
ΗΛΙΚΙΑ: 10 ετών
Ειδικοί στόχοι: Ταχύτητα και ευελιξία
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο, γκαζόν
Σχηματισμός: κύκλοι
Οργάνωση: Κύκλος Α και Β σε απόσταση περίπου 3 έως 5 μέτρων. Μαθητές που κρατούν τα χέρια (από κάθε κύκλο). Οι μαθητές στον κύκλο Α θα έχουν το ζεύγος τους στον κύκλο Β και το αντίστροφο.
Εκτέλεση: Οι μαθητές που κρατούν τα χέρια θα κινούνται με άλματα. Στο σήμα οι δύο κύκλοι διαλύονται καθώς κάθε μαθητής ψάχνει τον σύντροφό του και και οι δύο παίρνουν θέση οκλαδόν. Το τελευταίο ζευγάρι που θα συναντήσετε θα πληρώσει ένα δώρο.
36 - ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ
ΗΛΙΚΙΑ: 6 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ταχύτητα, αντίληψη, γρήγορη αντίδραση, προσοχή
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Υπαίθριος
Εκπαίδευση: δωρεάν
Οργάνωση: λέγοντας το όνομα ενός ζώου στο αυτί κάθε ατόμου
Εκτέλεση: στο σήμα, αυτοί της ίδιας ομάδας θα ταυτοποιηθούν μέσω των φωνών του αντίστοιχου ζώου.
37 - ΠΟΙΟΣ ΘΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙ ΓΡΗΓΟΡΑ;
ΗΛΙΚΙΑ: 10 ετών
Ειδικοί στόχοι: Επιδεξιότητα και ταχύτητα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή ή αυλή
Σχηματισμός: στήλες
Οργάνωση: 2 στήλες που κάθονται πίσω από μια χαραγμένη γραμμή, σε απόσταση ενός μέτρου.
Εκτέλεση: όταν ο δάσκαλος λέει το όνομα ενός αντικειμένου ή τόπου, οι μαθητές θα σηκωθούν και θα περπατήσουν γρήγορα (αθλητικό περπάτημα) θα αγγίξουν αυτό που τους ζητήθηκε με το χέρι τους και θα επιστρέψουν στην αρχική θέση.
38 - ΣΠΙΤΙ ΤΟΥ ΣΚΥΛΟΥ
ΗΛΙΚΙΑ: 8 ετών
Ειδικοί στόχοι: Ταχύτητα και προσοχή
Σχηματισμός: κύκλοι
Οργάνωση: μαθητές που σχηματίζουν 2 ομόκεντρους κύκλους, ο εξωτερικός με έναν ακόμη μαθητή. Οι κύκλοι θα πάνε στην αντίθετη κατεύθυνση.
Εκτέλεση: στο σήμα οι δύο κύκλοι σταματούν, οι μαθητές απλώνουν τα πόδια τους και εκείνοι που βάζουν το κεφάλι τους ανάμεσα στα πόδια εκείνων που βρίσκονται μπροστά τους. Ο υπόλοιπος μαθητής θα πληρώσει ένα δώρο στο τέλος.
39 - ΚΥΡΙΑ ΑΛΙΕΥΤΙΚΗ ουρά
ΗΛΙΚΙΑ: 8 ετών
Ειδικοί στόχοι: διορατικότητα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή
Σχηματισμός: στήλες
Οργάνωση: όρθια, 2 ή περισσότερες στήλες, κρατώντας τη μέση του συναδέλφου μπροστά
Εκτέλεση: στο σήμα οι πρώτοι μαθητές των στηλών θα προσπαθήσουν να πιάσουν το τελευταίο (ουρά) και δεν θα τους επιτρέψουν να αποφύγουν. Δεν θα μπορούν να σπάσουν τις στήλες. Η στήλη που καταφέρνει να πιάσει την ουρά θα κερδίσει τελευταία.
40 - BLINK
ΗΛΙΚΙΑ: 9 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ικανότητα επικοινωνίας μέσω σημάτων, προσοχής, ταχύτητας αντίδρασης
ΥΛΙΚΟ: Καρέκλες
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: υπάρχουν πολλές καρέκλες σε κύκλους, σε κάθε μία κάθεται ένας μαθητής. Πίσω από κάθε καρέκλα βρίσκεται ένας άλλος συνάδελφος, με τα χέρια του στο πίσω μέρος της καρέκλας
Εκτέλεση: στο σήμα, ο μαθητής χωρίς σύντροφο θα αναβοσβήνει σε έναν από τους καθισμένους που θα προσπαθήσουν να αλλάξουν στην καρέκλα εκείνου που αναβοσβήνει και η έξοδος τους θα αποτραπεί εάν αγγιχτούν στους ώμους. Εάν αφήσετε την καρέκλα, το παιχνίδι θα συνεχιστεί.
41 - COCADA
ΗΛΙΚΙΑ: Όλα
Ειδικοί στόχοι: Χειροκίνητη ικανότητα, αντανακλαστικό, ομαδικό πνεύμα
ΥΛΙΚΟ: Μπάντες, μπάλες
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο, γκαζόν
Σχηματισμός: 2 ομόκεντροι κύκλοι
Οργάνωση: 2 έως 2 μέτωπο, με 2 μαθητές στην κατοχή της μπάλας
Εκτέλεση: τρεκλίστε την μπάλα στους συμπαίκτες σας. Μόλις φτάσετε στο σημείο εκκίνησης, κερδίστε έναν βαθμό. (Οι δύο κύκλοι είναι αριθμημένοι, διασκορπισμένοι έτσι ώστε οι ζυγοί αριθμοί να είναι μέσα και οι περίεργοι να είναι έξω, η μπάλα να περάσει στους συμπαίκτες).
42 - ΚΑΥΤΟ ΠΟΤΑΤΟ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ταχύτητα κίνησης, όραση
ΥΛΙΚΟ: Κασκόλ
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή, αίθριο, σαλόνι
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: δένετε έναν κόμπο σε ένα μαντήλι που γίνεται η καυτή πατάτα του άλλου. Οι μαθητές κάθονται σε κύκλο, ο ένας στέκεται στο κέντρο.
Εκτέλεση: στο σήμα, ο μαθητής στον κύκλο ρίχνει την καυτή πατάτα στην άλλη και ούτω καθεξής. Όσο το κάνουν όσο το δυνατόν γρηγορότερα, αυτός που βρίσκεται στο κέντρο θα προσπαθήσει να το πιάσει. Εάν πετύχει, θα αλλάξει θέσεις με τον μαθητή που έκανε το βήμα.
43 - ΔΙΑΚΟΠΗ ΜΠΑΛΑ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 έως 9 ετών
Ειδικοί στόχοι: Κινητική ικανότητα, ομαδικό πνεύμα, αντανακλαστικό.
ΥΛΙΚΟ: Μπάλες και ιατρική μπάλα (βαριά μπάλα)
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή, δικαστήριο
Σχηματισμός: τάξεις
Οργάνωση: 2 με 2 πρόσωπο με πρόσωπο. Οι αντίπαλοι σε μια σειρά τοποθετούνται στη σειρά του άλλου.
Εκτέλεση: στο σήμα περνάει η μπάλα σε ζιγκ-ζαγκ στους συμπαίκτες της άλλης σειράς. Η μπάλα πηγαίνει και επιστρέφει. Όταν φτάσετε στο σημείο εκκίνησης σημειώνεται ένα σημείο εκκίνησης. Η ομάδα με τον υψηλότερο αριθμό πόντων σε δεδομένο χρόνο θα κερδίσει.
44 - Ψάχνει για ένα ζεύγος
ΗΛΙΚΙΑ: 8 ετών
Ειδικοί στόχοι: Προσοχή και ευελιξία
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο και γκαζόν
Σχηματισμός: ομόκεντροι κύκλοι
Εκτέλεση: δύο ομόκεντροι κύκλοι με τους μαθητές στο κέντρο να τρέχουν προς τα δεξιά και εκείνους που τρέχουν προς τα αριστερά. Ο εσωτερικός κύκλος θα έχει έναν μαθητή λιγότερο από τον εξωτερικό κύκλο και θα κρατήσει τα χέρια. Αυτό που απομένει θα πληρώσει για το δώρο.
45 - ΑΠΟΦΑΣΗ, ΑΝΑΚΑΛΥΨΤΕ
ΗΛΙΚΙΑ: Περίπου 9 ετών
Ειδικοί στόχοι: Προσοχή και συγκέντρωση
ΥΛΙΚΟ: Μπάλα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή και αίθριο
Σχηματισμός: ημικύκλιος
Οργάνωση: μαθητές σε ημικύκλιο με τα χέρια σταυρωμένα, ένας από αυτούς καταλαμβάνει το κέντρο και κρατά την μπάλα.
Εκτέλεση: Στο σήμα, ο κεντρικός μαθητής ρίχνει την μπάλα σε έναν συμπαίκτη του. Ο τελευταίος πρέπει να την πιάσει, αλλά αν είναι απλώς ένα λάθος, δεν θα μπορεί να ξεβιδώσει τα χέρια του. Κρατώντας την μπάλα, την επιστρέφει στο κέντρο, το οποίο μπορεί επίσης να την αποφύγει. Ο μαθητής που ρίχνει την μπάλα, ή ξεβιδώνει τα χέρια του, θα καταλάβει την τελευταία θέση. Όταν ο μαθητής στο κέντρο κάνει λάθος, θα αντικατασταθεί από τον πρώτο στον ημικύκλιο.
46 - ΠΡΟΣΩΠΟ ΠΡΟΣΩΠΟ
ΗΛΙΚΙΑ: 8 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Κοινωνικότητα μεταξύ συναδέλφων, ταχύτητα αντίδρασης, προβληματισμός
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή, δικαστήριο
Σχηματισμός: ομόκεντροι κύκλοι
Οργάνωση: μαθητές σε κύκλους, 2 έως 2 ένας στη μέση
Εκτέλεση: ο μαθητής στο κέντρο θα πει: πρόσωπο με πρόσωπο, ώμος σε ώμο, μπροστά προς τα εμπρός, πλάτη με πλάτη… ανταλλαγή. Οι μαθητές σε ζευγάρια θα εκτελέσουν τη σειρά που δίνεται όταν το κέντρο λέει: «αλλαγή». Όσοι βρίσκονται στον κεντρικό κύκλο θα ανταλλάξουν και αυτός που έδωσε την παραγγελία θα επιδιώξει να βάλει τον εαυτό του στη θέση ενός συντρόφου.
47 - ΑΕΡΟΠΛΑΝΟ CATCHER
ΗΛΙΚΙΑ: 7 χρόνια και μετά
SEX: Και τα δύο
Ειδικοί στόχοι: Ισορροπία, ενεργός δύναμη, απομίμηση
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο και γκαζόν
Εκπαίδευση: δωρεάν
Οργάνωση: μαθητές ελεύθερα στο γήπεδο. Ένας από αυτούς θα είναι ο αρπακτικός και θα πάρει τη θέση με τα χέρια υψωμένα πλευρικά μιμείται το αεροπλάνο.
Εκτέλεση: στο σήμα, ο μαθητής που πιάνει πρέπει να αγγίξει τους συντρόφους του και, για να αποφύγει τη σύλληψη, θα σταθεί με το ένα πόδι με τα χέρια υψωμένα πλευρικά.
48 - Η ΜΠΑΛΑ ΤΟΥ ΦΥΛΑΚΤΗ
ΗΛΙΚΙΑ: 8 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ευελιξία, ταχύτητα
ΥΛΙΚΟ: Μπάλα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: μαθητές σε κύκλους ένα στο κέντρο με την μπάλα
Εκτέλεση: στο σήμα, εκείνο στο κέντρο, ρίχνει την μπάλα σε έναν από τον κύκλο που πρέπει να τοποθετήσει γρήγορα την μπάλα στο κέντρο και να την ακολουθήσει. Εάν καταφέρετε να το πιάσετε, θα μετακινηθεί στο κέντρο και θα επανεκκινήσει το παιχνίδι. Απλώς τρέξτε μέσα στον κύκλο.
49 - ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕΛΩΝ
ΗΛΙΚΙΑ: 9 και μετά
Ειδικοί στόχοι: Συγχρονισμός κινήσεων, προσοχή, παρατήρηση παραγγελιών
ΥΛΙΚΟ: Τσάντα άμμου
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: αίθριο, γκαζόν
Σχηματισμός: δύο σειρές απέναντι από την άλλη, σε απόσταση 2 μέτρων, όλες εξοπλισμένες με μικρές σακούλες άμμου. Οι μαθητές που αντιμετωπίζουν ο ένας τον άλλον είναι συνεργάτες.
Οργάνωση:
Εκτέλεση: στο σήμα, πρέπει να αλλάξουν ρίχνοντας τις σακούλες, ακολουθώντας τις εντολές που δίνονται: με το ένα χέρι, με δύο, δεξιά και αριστερά. Όταν ένας από τους συνεργάτες ρίξει το πεταμένο αντικείμενο στο έδαφος, και οι δύο θα πρέπει να φύγουν από το παιχνίδι. Όσοι είναι στη γραμμή θα κερδίσουν στο τέλος μιας συγκεκριμένης χρονικής περιόδου.
50 - ΜΑΡΤΙΟΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΩΝ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ευελιξία, συντονισμός κίνησης
ΥΛΙΚΟ: Φύλλα εφημερίδων
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Δικαστήριο, αίθριο, γκαζόν
Σχηματισμός: τάξεις
Οργάνωση: σε σειρές στην αφετηρία, με 2 φύλλα εφημερίδας, πατώντας το ένα και κρατώντας το άλλο. Παράλληλα με τη γραμμή εκκίνησης, η γραμμή τερματισμού αλλάζει περίπου 10 μέτρα από την πρώτη.
Εκτέλεση: στο σήμα, οι μαθητές τοποθετούν στο πάτωμα μπροστά τους τη σειρά εφημερίδων που κρατούν και περνούν από αυτό. Στη συνέχεια, πήραν το φύλλο που είχε μείνει πίσω και το τοποθετούν μπροστά τους και επαναλαμβάνουν την προηγούμενη ενέργεια. Έτσι το παιχνίδι συνεχίζεται, περνώντας εναλλάξ πάνω από ένα φύλλο και ένα άλλο μέχρι το τέλος του μαθήματος. Ο μαθητής που φτάνει πρώτα στη γραμμή τερματισμού θα κερδίσει.
51 - ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΜΠΑΛΑ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Γρήγορη αντίδραση
ΥΛΙΚΟ: Μπάλα
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Γκαζόν, αίθριο
Σχηματισμός: κύκλος
Οργάνωση: σε κύκλους με πόδια μακριά και τα χέρια στα γόνατα, έχοντας την κατοχή της μπάλας
Εκτέλεση: στο σήμα, ο μαθητής στο κέντρο θα ρίξει την μπάλα σε έναν από τους συμπαίκτες του, κάνοντάς την να περάσει ανάμεσα στα πόδια. Αυτό θα προσπαθήσει να αποτρέψει το πέρασμα της μπάλας με τα χέρια του. Εάν η μπάλα περάσει, αυτός ο μαθητής θα φύγει από τον κύκλο.
52- ΔΙΑΒΙΒΑΣΗ ΤΟΥ ΜΗΝΥΜΑ
ΗΛΙΚΙΑ: Όλα
Ειδικοί στόχοι: Αποκρυπτογράφηση αινίγματα, πονηριά
Διαμόρφωση: 3 σειρές
Οργάνωση: 2 σειρές αντικριστές, μία σε κάθε άκρο του γηπέδου, σχηματίζοντας ομάδα Α. Μεταξύ αυτών, στο κέντρο, σε σειρές, η ομάδα Β. ο δάσκαλος θα δώσει ένα παζλ σε μια από τις τάξεις της ομάδας Α. Όλα αυτά (A1) θα γνωρίζουν την παροιμία
Εκτέλεση: στο σήμα, η σειρά Α1 θα προσπαθήσει να μεταδώσει στον Α2 την παροιμία που παρεμποδίζεται από την ομάδα Β.
53 - ΜΠΑΛΑ ΣΤΟ ΚΥΚΛΟ
ΗΛΙΚΙΑ: 7 χρόνια και μετά
Ειδικοί στόχοι: Ευελιξία, ειλικρίνεια, ταχύτητα αντίδρασης
ΥΛΙΚΟ: Μπάλες
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Αυλή και αίθριο
Σχηματισμός: Κύκλοι
Οργάνωση: δύο κύκλοι σε απόσταση 3 μέτρων. Ένας μαθητής θα οριστεί σε κάθε κύκλο για να είναι οι αρχάριοι του παιχνιδιού, με την μπάλα στο χέρι
Εκτέλεση: στο σήμα, οι αρχικοί μαθητές θα περάσουν την μπάλα στον συμμαθητή στα αριστερά, ο οποίος θα συνεχίσει τα βήματα. Όταν η μπάλα φτάσει ξανά στον αρχάριο, θα σημειωθεί ένας βαθμός: Ο κύκλος που θα κερδίσει πρώτους 10 πόντους θα κερδίσει.
Πάντα σκεφτόμαστε να το κάνουμε εύκολο για εσάς, αποφασίσαμε να τα κάνουμε όλα "Παιδικά Παιχνίδια και Δυναμική" φαίνεται παραπάνω για λήψη σε PDF. Για λήψη, δείτε τον παρακάτω σύνδεσμο σε μορφή PDF:
Εγγραφείτε στη λίστα email μας και λάβετε ενδιαφέρουσες πληροφορίες και ενημερώσεις στα εισερχόμενά σας
Ευχαριστούμε που εγγραφήκατε.
