Δραστηριότητες για μητέρες 1 και 2

Επιλέξαμε αρκετές σε αυτήν την ανάρτηση αστεία και Δραστηριότητες για τη μητρική, έτοιμο για εκτύπωση και εφαρμογή σε μαθητές πρώτης τάξης. Αυτοί είναι εξαιρετικοί πόροι για εργασία στην τάξη με μαθητές.

Η πρώτη επαφή του παιδιού με τα σχολεία ξεκινά με το νηπιαγωγείο. Οι εκπαιδευτικοί αποτελούν θεμελιώδες μέρος αυτής της διαδικασίας, και για αυτό, έχουμε συγκεντρώσει εδώ σε αυτό το post το καλύτερο δραστηριότητες για τη μητρότητα, ολοκλήρωση παραγγελίας:

Μητρικές δραστηριότητες - Dragon Tail

Ανάπτυξη

• Όλοι οι συμμετέχοντες στέκονται σε μία γραμμή με τα χέρια τους στις μέσες του άλλου, σχηματίζοντας έναν δράκο. Το πρώτο μέλος της γραμμής, που αντιπροσωπεύει το κεφάλι του δράκου, θα στοχεύσει να πιάσει το τελευταίο μέλος της γραμμής, το οποίο θα αντιπροσωπεύει την ουρά. Με το σήμα του εκπαιδευτικού, ο «δράκος» θα κινηθεί, τρέχοντας μέτρια, υπό την εντολή του κεφαλιού, το οποίο θα προσπαθήσει να πιάσει την ουρά. Αυτό, με τη σειρά του, θα κάνει κινήσεις για να αποτρέψει αυτό να συμβεί. Το παιχνίδι θα συνεχιστεί όσο διαρκεί το ενδιαφέρον των παιδιών.

Μητρικές δραστηριότητες - Διάστικτο (διακεκομμένο) για εκτύπωση

Κάνοντας ευθείες στροφές, πάρτε κάθε κουτάβι στη μητέρα του:

Βάλτε μπλε κραγιόν στις παύλες των κλειστών καμπυλών:

Πάρτε κάθε παιδί στο γλειφιτζούρι του καλύπτοντας τις γραμμές:

Βάλτε κόκκινο μολύβι σε ανοιχτές καμπύλες:

Περιγράψτε τις γραμμές της λίμνης με υγρή μπλε κιμωλία:

Καλύψτε τα ίχνη με βρεγμένη μπλε κιμωλία και μετά φορέστε το βαμβάκι, θα είναι όμορφο!

Καλύψτε τις γραμμές και μετά διακοσμήστε τον κλόουν με χρωματιστή κόλλα:

Καλύψτε τις γραμμές ανοιχτών καμπυλών χρησιμοποιώντας πράσινα κραγιόνια και κλείστε τις καμπύλες χρησιμοποιώντας καφέ κραγιόνια:

Καλύψτε τα ίχνη και βάψτε το αυτοκίνητο:

Φέρτε την πεταλούδα στο λουλούδι καλύπτοντας τις γραμμές με χρωματιστή κόλλα:

---

Μητρικές δραστηριότητες - Ο μάγος και τα αγάλματα

Απαραίτητο υλικό

• Κανένας.

Ανάπτυξη

• Οι συμμετέχοντες στέκονται, διασκορπισμένοι σε μια καθορισμένη περιοχή για παιχνίδι. Ένας εθελοντής θα είναι ο «μάγος» που θα κυνηγά τους άλλους. Με το σήμα του εκπαιδευτικού, η επιδίωξη ξεκινά και όποιος αγγίζεται θα «μαγευτεί»: ακίνητη με τα πόδια χωριστά, που αντιπροσωπεύουν ένα «άγαλμα». Οι άλλοι σύντροφοι θα μπορούν να περάσουν κάτω από τα πόδια των «αγαλμάτων», σώζοντας τους από το «ξόρκι». Μετά από λίγο καιρό, ο «μάγος» πρέπει να αντικατασταθεί. Το παιχνίδι θα συνεχιστεί όσο υπάρχει ενδιαφέρον από την ομάδα.

---

Απαραίτητο υλικό

• Ενα παιχνίδι.

Ανάπτυξη

• Ο εκπαιδευτικός κρύβει οποιοδήποτε παιχνίδι (το «καμένο μπισκότο»), ενώ οι συμμετέχοντες κλείνουν τα μάτια τους. Τότε φωνάζει: «Καμένο μπισκότο!» Και οι άλλοι πρέπει να προσπαθήσουν να τον βρουν. Όταν ένα παιδί πλησιάζει στο «καμένο μπισκότο», ο εκπαιδευτικός φωνάζει το όνομά του και λέει: «Είναι ζεστό!». Αν είναι μακριά, φωνάζει "Είναι κρύο!" Όποιος βρει το παιχνίδι πρώτα κερδίζει.

---

Δραστηριότητες για μητέρες - Ο ταχυδρόμος

Απαραίτητο υλικό

• Κανένας.

Ανάπτυξη

• Οι συμμετέχοντες κάθονται σε κύκλο. Ο εκπαιδευτικός ξεκινά λέγοντας: «Ο ταχυδρόμος έστειλε ένα γράμμα… (αγωνία) μόνο σε εκείνους που φορούσαν ένα άσπρο πουκάμισο!». Όποιος φοράει ένα άσπρο πουκάμισο αλλάζει θέσεις, αλλά δεν μπορεί να πάει στο επόμενο μέρος. Όποιος δεν μπορεί να αλλάξει γρήγορα μέρη είναι εκτός παιχνιδιού. Το παιχνίδι συνεχίζεται με ποικίλες εντολές: μόνο για όσους έχουν χαλαρά μαλλιά, δεμένα μαλλιά, δαχτυλίδι, ρολόι, ροζ, μπλε... Το παιχνίδι συνεχίζεται με την αλλαγή ταχυδρόμου.

---

Δραστηριότητες για μητέρες - συλλεκτής πατάτας

Υλικό

• Εφημερίδες και περιοδικά, δύο καλάθια.

Ανάπτυξη

• Οι συμμετέχοντες πρέπει να τσακίσουν πολλά φύλλα εφημερίδων και περιοδικών (αυτά θα είναι «πατάτες»). Ο εκπαιδευτικός πρέπει να διανείμει τις «πατάτες» σε διάφορα σημεία. Μετά από ένα μήνυμα από τον εκπαιδευτικό, οι συμμετέχοντες, χωρισμένοι σε δύο ομάδες, πρέπει να πάρουν τις «πατάτες» και να τις τοποθετήσουν στο καλάθι που προορίζεται για την ομάδα τους. Η ομάδα που πιάνει τις περισσότερες «πατάτες» κερδίζει.

---

Μητρικές δραστηριότητες για εκτύπωση

Δραστηριότητες για μητέρες - Προτάσεις για διάφορες δραστηριότητες

• Χειριστείτε βιβλία ιστορίας (ύφασμα ή πλαστικό).
• Χειριστείτε περιοδικά, σχολιάζοντας τις φωτογραφίες.
• Ιστορίες ενόψει των εικόνων του βιβλίου (μικρές ιστορίες).
• Ιστορίες που είπε ο εκπαιδευτικός με την υποστήριξη των μαριονετών.
• Επαναπώληση των ιστοριών που διαβάζονται (δάσκαλος)
• Παρουσιάστε χαρτιά διαφορετικών υφών για να ζυμώσει, να σκιστεί, να τυλίξει το παιδί.
• Φύλλα με ονόματα μαθητών
• Προσφέρετε πινέλα, χρωματιστά μολύβια, κραγιόνια και αφήστε τα να χαράξουν ελεύθερα.
• Τραγουδώντας ή απαγγέλλοντας ομιλίες, ποιήματα, τραγούδια ή πλατείες, ενθαρρύνοντας το παιδί να προβλέψει ενέργειες. EG: συγχαρητήρια σε εσάς. Το παιδί αναμένεται να χειροκροτήσει μόλις ξεκινήσει το τραγούδι.
• Ζητήστε από το παιδί να προβλέψει χειρονομίες και ενέργειες για τις καθημερινές δραστηριότητες της ημέρας. Π.χ.: Ουρά στο μεσημέρι.
• Βοηθήστε τον μαθητή να εντοπίσει αντικείμενα και εικόνες γνωστών ανθρώπων.
• Καθημερινή εργασία σε συνδυασμό με την υποστήριξη μαριονετών.
• Προσφέρετε ένθετα ή κάρτες με διαφορετικές ετικέτες προϊόντων για να αναγνωρίσει το παιδί.
• Παίξτε στοίβαγμα κενών κουτιών διαφόρων συσκευασιών.
• Να απαγγέλλετε ομιλίες, κουρατίνες ή ποιήματα σχετικά με τις βάρδιες που έγιναν στο σχολείο.
• Μιμηθείτε τους ήχους και τις κινήσεις που προτείνει ένα μοντέλο.
• Αποθέστε αντικείμενα σε ένα κουτί.
• Απελευθερώστε και πιάστε στον αέρα χωρίς να πέσετε φτερά, βαμβάκι, τεμαχισμένο χαρτί.
• Σπρώξτε κουτιά διαφόρων μεγεθών με τα πόδια σας.
• Γραμμή μπλοκ, πακέτα, κουτιά κ.λπ.
• Πηδώντας μικρά εμπόδια.
• Χτυπήστε την μπάλα στο έδαφος και μετά πιάστε την.
• Μπλοκ συναρμολόγησης / Διάφορα σετ συναρμολόγησης και αποσυναρμολόγησης
• Μοντέλο με πλαστελίνη και πηλό.
• Χρωματίστε με γκουάς, ακουαρέλα, μπογιές κ.λπ.
• Παίξτε με υλικά που αντιπροσωπεύουν την πραγματικότητα: κούκλες, καροτσάκια, κλίκες, τηλέφωνα, τσάντες κ.λπ.
• Παίξτε με μπάλες διαφορετικών μεγεθών και χρωμάτων.
• Μετάβαση, άλμα, τρέξιμο, κύλιση….. κ.λπ.

---

Δραστηριότητες για Μητρικά - Διαφορετικά Παιχνίδια

1. Όνομα: Περάστε την μπάλα.

Τύπος: Κοινωνικό παιχνίδι.

Ερέθισμα: Ψυχοκινητικός συντονισμός, χωρικές έννοιες, εκμάθηση κοινωνικοποίησης και κατανομή ιδιοκτησίας.
Ηλικία: 2-3 ετών

Υλικά: μια μεγάλη, ελαφριά μπάλα.

Ανάπτυξη: Οι συμμετέχοντες κάθονται στο πάτωμα με τα πόδια τους μακριά, φτάνοντας να έρθουν σε επαφή με τα πόδια του άλλου, δημιουργώντας έτσι έναν κλειστό χώρο. Περνούν την μπάλα από τη μία πλευρά στην άλλη, ενώ βουτούν: περάστε την μπάλα, περάστε την πάλη χωρίς καθυστέρηση.

---

2. Όνομα: Ποιος είναι;

Τύπος: Κοινωνικό παιχνίδι.

Ερέθισμα: αναγνώριση φωνής, η χωρική του προέλευση και η ταυτότητα των ανθρώπων.

Ηλικία: 2 έως 3 χρόνια

Υλικά: Κανένας

Ανάπτυξη: Τα παιδιά τοποθετούνται σε κύκλο και ένας συμμετέχων βρίσκεται στο κέντρο με τα μάτια, με τον ήχο κάποιου να χτυπά την πόρτα "toctoc" και ο συμμετέχων με τα μάτια ρωτάει "Ποιος είναι;", ο συμμετέχων που ορίζεται από τον διασκεδαστή απαντά "Είμαι εγώ και ο άλλος πρέπει να μαντέψει με φωνή πόρτα.

---

3. Όνομα: Είμαστε ζώα

Τύπος: κοινωνικό παιχνίδι

Ερέθισμα: Κοινωνικοποίηση και οπτική και ακουστική διάκριση.

Ηλικία: 3 χρόνια

Υλικά: τσάντα με εικόνες ζώων

Ανάπτυξη: ο διασκεδαστής περνά την τσάντα με τις εικόνες και ζητά από το παιδί να τραβήξει μια φωτογραφία, τότε ρωτά αν το παιδί ξέρει αυτό το ζώο και τον ήχο που παράγει. Κάντε το ίδιο με άλλα ζώα.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Είναι σημαντικό να δώσετε προσοχή στις εικόνες, καθώς πρέπει να περιλαμβάνουν ζώα που παράγουν ήχους.