Ερμηνεία κειμένου για το πέμπτο έτος του δημοτικού σχολείου. Είναι μια δραστηριότητα ανάγνωσης του κειμένου του Moacyr Scliar με τίτλο «Οι μάγισσες δεν υπάρχουν». Μετά την ανάγνωση, ο μαθητής πρέπει να απαντήσει σε επτά ερωτήσεις σχετικά με το τι διάβασαν. Καλή δουλειά!
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ ΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ:
Όταν ήμουν αγόρι, πίστευα σε μάγισσες, κακές γυναίκες που πέρασαν όλο τον χρόνο τους για να σχεδιάσουν κακά πράγματα. Το πίστεψαν και οι φίλοι μου. Το τεστ για εμάς ήταν μια πολύ ηλικιωμένη γυναίκα, ένας αγκαθωτός που ζούσε σε ένα καταρρέον μικρό σπίτι στο τέλος του δρόμου μας. Το όνομά της ήταν Ana Custódio, αλλά την αποκαλέσαμε «μάγισσα».
1) Σύμφωνα με το κείμενο, μπορούμε να δηλώσουμε ότι:
α) οι μάγισσες υπάρχουν ακόμη και σήμερα.
β) υπήρχαν κάποτε μάγισσες.
γ) οι μάγισσες είναι υπέροχοι άνθρωποι.
δ) οι μάγισσες είναι όμορφες.
ε) οι μάγισσες έχουν μεγάλη μύτη.
2) Το όνομα της γυναίκας που ονομάστηκε μάγισσα είναι:
α) Μαρία ντα Σίλβα.
β) Ana Custodio.
γ) Ana Lúcia Custódio.
δ) Χρυσοχόος της Genoveva.
ε) Ane Custodio.
3) Διαβάστε το απόσπασμα: «Όταν ήμουν αγόρι, πίστευα σε μάγισσες, κακές γυναίκες που πέρασαν όλο το χρόνο τους σχεδιάζοντας κακά πράγματα». Τι σημαίνει το υπογραμμισμένο απόσπασμα «επιδιόρθωση διεστραμμένων πραγμάτων»;
α) σημαίνει προγραμματισμός κακών ή κακών ενεργειών και συμπεριφορών.
β) σημαίνει τη χρήση μηχανών για να κάνουν κακά πράγματα.
γ) σημαίνει προγραμματισμός καλών πράξεων για άλλους.
δ) σημαίνει τη χρήση υπολογιστών για τις ενέργειές σας.
ε) σημαίνει τη χρήση μηχανών για να κάνουν δροσερά πράγματα.
4) Η μάγισσα είχε ένα τεράστιο κονδυλώματος σε ποιο μέρος;
α) στο χέρι.
β) στο πόδι.
γ) στο πηγούνι.
δ) στο μέτωπο.
ε) στο στόμα.
5) Σε ποιον μιλούσε πάντα η μάγισσα;
α) με τον εαυτό της.
β) με τα αγόρια.
γ) με τα κορίτσια.
δ) με γείτονες.
ε) με τους φίλους σας.
6) Ποιο χαρακτηριστικό δεν αναφέρει το κείμενο σχετικά με τη μάγισσα;
α) άσχημο
β) τεράστιο
γ) μακριά μύτη
δ) λίπος
ειναι ψηλο
7) Όταν μπήκαν στην αυλή της μάγισσας, τι πήραν από εκεί;
α) ρούχα
β) φρούτα
γ) κουτιά
δ) λουλούδια ε) καραμέλα
Από τον André Tarragô Martins - Δάσκαλος της Μέσης και Μέσης Σχολής Πορτογαλικής Γλώσσας και Μεταπτυχιακός στις Επιστολές στον τομέα της Διαδικασίας Γλωσσών, Αλληλεπίδρασης και Μάθησης. Επιπλέον, είναι μουσικός και δημοσιογράφος. Εργάζεται σε προ-πανεπιστημιακές εισαγωγικές εξετάσεις, προ-διαγωνισμούς, ιδιωτικά μαθήματα, προετοιμασία διαγωνισμών και δημιουργός περιεχομένου για την πύλη www.acessaber.com.br.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση