Δραστηριότητα μαθηματικών, που προτείνεται σε μαθητές δημοτικού σχολείου τέταρτου έτους, στο δεκαδικό ψηφίο των εκατοντάδων, και αριθμητική σύνθεση και αποσύνθεση.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της μαθηματικής δραστηριότητας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Ο υπάλληλος της τράπεζας πρέπει να δώσει 200,00 R $ σε μετρητά. Σκεφτείτε και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις:
Α) Πόσοι λογαριασμοί 2,00 R $ χρειάζονται; Α: ___________ βαθμοί
Β) Πόσους λογαριασμούς BRL 5,00 χρειάζονται; Α: ___________ βαθμοί
Γ) Πόσους λογαριασμούς 10,00 R $ χρειάζονται; Α: ___________ βαθμοί
Δ) Πόσους λογαριασμούς 20,00 R $ χρειάζονται; Α: ___________ βαθμοί
E) Πόσους λογαριασμούς 50,00 BRL απαιτούνται; Α: ___________ βαθμοί
2) Κάντε όπως στο παράδειγμα:
143 = εκατό, 4 δεκάδες και 3 μονάδες
Α) 428 =
Β) 239 =
Γ) 645 =
Δ) 115 =
Ε) 874 =
F) 956 =
3) Κάντε όπως στο παράδειγμα:
9 εκατοντάδες + 4 δεκάδες + 7 μονάδες = 947
Α) 1 εκατό + 7 δεκάδες + 9 μονάδες =
Β) 5 εκατοντάδες + 3 δεκάδες + 4 μονάδες =
Γ) 6 εκατοντάδες + 1 δέκα + 8 μονάδες =
Δ) 7 εκατοντάδες + 3 δεκάδες + 5 μονάδες =
Ε) 8 εκατοντάδες + 5 δεκάδες + 6 μονάδες =
Ανά ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.