Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης του Δημοτικού, με θέμα τη γκρίζα σαύρα. Επειδή αυτός κουνάει το κεφάλι του τόσο πολύ? Ας ανακαλύψουμε? Διαβάστε λοιπόν προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα απάντησης.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Στην πραγματικότητα, είναι η γκρίζα σαύρα που κουνάει συχνά το κεφάλι της πάνω-κάτω, σαν να συμφωνεί με κάτι ή να απολαμβάνει έναν ήχο. Εχετε δει? Αυτό το μικρό ερπετό – επίσης γνωστό ως calango, carambolo, labiró ή tamaquaré – έχει μέγεθος από εννέα έως 12 εκατοστά και ανήκει στο είδος
tropidurus hispidus. Αλλά άλλες σαύρες του γένους Tropidurus κάντε την ίδια κίνηση του κεφαλιού.Η γκρίζα σαύρα ακολουθεί αυτόν τον ρυθμό όλη μέρα: γνέφει, περπατά μερικές ίντσες, ταλαντεύεται ξανά κ.λπ. Όταν ήμουν παιδί και δεν ονειρευόμουν καν να γίνω ερευνητής, με είχε ήδη ιντριγκάρει η συμπεριφορά αυτού του ζώου. Σε μια περίπτωση ρώτησα τη γιαγιά μου αν ήξερε γιατί κούνησε τόσο πολύ το κεφάλι του. Μου είπε μια ιστορία εκείνη την εποχή, αλλά δεν ήμουν πολύ πεπεισμένη και κράτησα αυτή την περιέργεια. Μεγάλωσα, κατέληξα να αφοσιωθώ στο περιβάλλον και να μαντέψω τι αποφάσισα να ερευνήσω; Η γκρίζα σαύρα!
Μετά από πολλή παρατήρηση και μελέτη, διαπίστωσα ότι καθώς αυτές οι σαύρες δεν μπορούν να εκπέμπουν ήχους, χρησιμοποιούν αυτό το κούνημα κεφαλιού ως μέσο οπτικής επικοινωνίας με άτομα στο ίδιο είδος. Αν έχετε σκεφτεί κάτι παρόμοιο με τη νοηματική γλώσσα, που χρησιμοποιείται από άτομα που δεν μιλούν, αυτό είναι!
Ο αριθμός των ταλαντεύσεων, το διάστημα μεταξύ καθενός από αυτά και το διάστημα μεταξύ των σετ ταλαντώσεων έχουν έννοιες που γίνονται κατανοητές από άλλες γκρίζες σαύρες. Με αυτή τη συμπεριφορά, μια σαύρα μπορεί να ενημερώσει τον άλλο, για παράδειγμα, αν είναι αρσενικό ή θηλυκό και να δώσει υποδείξεις για τη δύναμη και την αντοχή της, κάτι που είναι πολύ σημαντικό για την υπεράσπιση της επικράτειάς της.
Δεν είναι ενδιαφέρον; […]
Jivanildo Pinheiro Miranda.
Περιοδικό «Ciência Hoje das Crianças». Έκδοση 244.
Διαθέσιμο σε:. (Με προσαρμογή).
Ερώτηση 1 - Ξαναδιάβασε το παρακάτω απόσπασμα:
«Αυτό το μικρό ερπετό – επίσης γνωστό ως calango, carambolo, labiró ή tamaquaré – […] ανήκει στο είδος tropidurus hispidus.”
Σε ποιο μικρό ερπετό αναφέρεται ο συγγραφέας;
Ερώτηση 2 - Το απόσπασμα «[…] μετρά από εννέα έως 12 εκατοστά […]» είναι:
( ) μια αφήγηση.
( ) μία περιγραφή.
( ) ένα επιχείρημα.
Ερώτηση 3 - Στο τμήμα «[…] κουνήστε το κεφάλι σας, περπατήστε μερικά εκατοστά, κουνήστε ξανά και έτσι συνεχίζεται.», η υπογραμμισμένη λέξη υποδηλώνει ενέργειες της γκρίζας σαύρας που:
( ) εναντιώνεται.
( ) προσθέτω.
( ) εναλλακτικό.
Ερώτηση 4 – Ο συγγραφέας λέει ότι, από την παιδική του ηλικία, «είχε ήδη το ενδιαφέρον» με τη συμπεριφορά της γκρίζας σαύρας. Με άλλα λόγια, ήταν ήδη:
( ) ευχαριστημένος με τη συμπεριφορά της γκρίζας σαύρας.
( ) περίεργος για τη συμπεριφορά της γκρίζας σαύρας.
( ) ενοχλημένος με τη συμπεριφορά της γκρίζας σαύρας.
Ερώτηση 5 - Στο "[…] πώς αυτές οι σαύρες αδυνατούν να βγάλουν ήχους, χρησιμοποιούν αυτό το κούνημα του κεφαλιού ως μέσο οπτικής επικοινωνίας […]», το επισημασμένο γεγονός είναι:
( ) η αιτία του άλλου.
( ) ο σκοπός του άλλου.
( ) η συνέπεια ενός άλλου.
Ερώτηση 6 - Παρακολουθώ:
"Αν έχετε σκεφτεί κάτι παρόμοιο με τη νοηματική γλώσσα, που χρησιμοποιείται από άτομα που δεν μιλούν, αυτό είναι σωστό!"
Το θαυμαστικό χρησιμοποιήθηκε μετά από αυτή την πρόταση για να εκφράσει το συναίσθημα σε σχέση με το γεγονός:
( ) της ανακούφισης.
( ) του φόβου.
( ) του θαυμασμού.
Ερώτηση 7 – Στο «Δεν είναι ενδιαφέρον;», ο συγγραφέας απευθύνεται απευθείας στον αναγνώστη:
( ) Δώστε μια πρόταση.
( ) εκφράσω γνώμη.
( ) μεταδίδουν μια διδασκαλία.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γλωσσών και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση