Δραστηριότητα ιστορίας και γεωγραφίας, προτείνεται σε μαθητές πέμπτης και έκτης δημοτικού, με ερωτήσεις σχετικά με την αστική προσβασιμότητα.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτές τις ερωτήσεις ιστορίας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ιστορίας και γεωγραφίας στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
|
Βραζιλιανός νόμος ένταξης – Ν. 13.146/2015 Για να διασφαλιστεί η αξιοπρέπεια και η ένταξη για περίπου 45 εκατομμύρια Βραζιλιάνους με κάποιο είδος αναπηρίας, το Καταστατικό των Ατόμων με Αναπηρία (Βραζιλιάνικος Νόμος της Η συμπερίληψη), που ισχύει από το 2016, εγγυάται μια σειρά δικαιωμάτων που σχετίζονται με την προσβασιμότητα, την εκπαίδευση και την υγεία, εκτός από την επιβολή κυρώσεων για συμπεριφορές μεροληπτικός. |
1) Ορίστε το V σε true και F σε false.
α) (__) Επιτρέπεται η χρέωση πρόσθετων ποσών, σε δίδακτρα και δίδακτρα, από ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, σε άτομα με κάθε είδους αναπηρία.
β) (__) Όποιος παρεμποδίζει ή εμποδίζει την είσοδο ατόμου με αναπηρία σε ιδιωτικά προγράμματα υγείας, υπόκειται σε ποινή φυλάκισης από δύο έως πέντε έτη, επιπλέον του προστίμου.
γ) (__) Τα άτομα με αναπηρία μπορούν να συμμετέχουν ενεργά στην πολιτική, κοινωνική, οικονομική και πολιτιστική ζωή της χώρας.
δ) (__) Η Βραζιλία είναι μια χώρα που δεν έχει θεσπίσει νόμους για τη διασφάλιση δικαιωμάτων για τα άτομα με οποιοδήποτε είδος αναπηρίας.
2) Σημειώστε Χ στις σωστές ερωτήσεις.
α) (__) Ο σχολικός χώρος είναι ένα εξαιρετικό παράδειγμα αλλαγής στάσεων απέναντι στα άτομα με αναπηρία.
β) (__) Οι βραζιλιάνικες εταιρείες απαγορεύεται να προσλαμβάνουν άτομα με οποιοδήποτε είδος αναπηρίας.
γ) (__) Τα άτομα με αναπηρία θα πρέπει να απομονώνονται στο σπίτι.
δ) (__) Το Πρόγραμμα Accessible School δημιουργήθηκε το 2011 για να προωθήσει την προσαρμογή των κτιρίων και την προσφορά προσβάσιμων μέσων μεταφοράς για άτομα με κάθε είδους αναπηρία.
ε) (__) Παρέχετε διδακτικό υλικό και τεχνολογικούς πόρους και προσφέρετε δίγλωσση εκπαίδευση στην πορτογαλική και τη βραζιλιάνικη νοηματική γλώσσα (Libras) σε δημόσια σχολεία της χώρας.
3) Το σχολείο σας διαθέτει μπάνιο κατάλληλο για άτομα με αναπηρία; Αν ναι, περιγράψτε το.
ΕΝΑ:
4) Έχετε δει και/ή πάρει ποτέ ένα βιβλίο γραμμένο σε Μπράιγ;
ΕΝΑ:
5) Το σχολείο σας έχει ηχητικό φανάρι; Ξέρετε γιατί αποφεύγει τον δυνατό ήχο;
ΕΝΑ:
6) Μάθετε εάν υπάρχει προσβασιμότητα για άτομα με αναπηρία κοντά στο σπίτι σας.
ΕΝΑ:
7) Πάρτε συνέντευξη από ένα άτομο που εργάζεται και ρωτήστε εάν υπάρχουν άτομα με αναπηρία που εργάζονται στον χώρο εργασίας σας και εάν ο χώρος εργασίας έχει επαρκείς εγκαταστάσεις για να τους εξυπηρετήσει:
ΕΝΑ:
Ανά Αιώνιος Μπόρχες
παιδαγωγός
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση