μαθηματική δραστηριότητα, που αναπτύχθηκε για μαθητές της πέμπτης και της έκτης τάξης του Δημοτικού, με ερωτήσεις για το Ποσοστό με αριθμομηχανή.
είναι μαθηματική δραστηριότητα είναι διαθέσιμο για λήψη σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
κατεβάστε αυτό άσκηση μαθηματικών σε:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ακολουθήστε το πρότυπο και απαντήστε στις ερωτήσεις 15% του 95 = 14,25 Τύπος: 95 x 15% = 14,25 |
1) Η Ana Cristina έλαβε 300 R$ ρεάλ ως δώρο γενεθλίων από τη μητέρα της. Ξόδεψε το 33% του ποσού αγοράζοντας βιβλία.
α) Πόσα ξόδεψε για τα βιβλία;
ΕΝΑ:
β) Ποιο ήταν το ποσό που έμεινε για την Ana Cristina μετά την αγορά των βιβλίων;
ΕΝΑ:
2) Η Μαρία Ντούλτσε είναι δασκάλα της Ε' τάξης, έδωσε μια δραστηριότητα στους 25 μαθητές της και το 20% των μαθητών πήρε βαθμό 9. Πόσοι μαθητές σημείωσαν 9;
ΕΝΑ:
3) Λύστε
α) 25% από 130 =
β) 13% από 123 =
γ) 9% από 50 =
δ) 15% από 60 =
4) Η Isadora είναι μαθήτρια της Στ΄ τάξης και έχει πραγματοποιήσει μια δραστηριότητα αξιολόγησης επιστημών για το Ηλιακό Σύστημα. Ο μέγιστος βαθμός θα ήταν 10, έκανε τη δραστηριότητα με μεγάλη προσοχή και ο βαθμός της ήταν 89% του μέγιστου βαθμού. Τι βαθμό πήρε;
ΕΝΑ:
5) Η Doralice εξοικονομούσε όλο το χρόνο και συγκέντρωσε 450 ρεάλ R$. Πήρε αυτά τα χρήματα και πήγε για ψώνια, ξόδεψε 33% σε ένα φόρεμα και 12% σε ένα όμορφο ζευγάρι κόκκινα παπούτσια.
α) Ποια ήταν η αξία του φορέματος;
ΕΝΑ:
β) Ποια ήταν η αξία του ζευγαριού των κόκκινων παπουτσιών;
ΕΝΑ:
γ) Ποια ήταν η συνολική αξία των αγορών που έκανε η Doralice;
ΕΝΑ:
δ) Μετά τις αγορές ποιο ήταν το ποσό που έμεινε για το Doralice;
ΕΝΑ:
Ανά Αιώνιος Μπόρχες
παιδαγωγός