Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές Γ' και Δ' Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Ο έξυπνος γάιδαρος.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα απάντησης.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ένας γάιδαρος βοσκούσε στην άκρη ενός δάσους. Αποσπάστηκε τόσο πολύ τρώγοντας το ζαχαρούχο γρασίδι που πήγε βαθιά στο δάσος. Όταν νύχτωσε, κατάλαβε πού βρισκόταν. Καθώς γύρισε για να επιστρέψει στο σπίτι, είδε ένα άγριο λιοντάρι να στέκεται μπροστά του. Ο γάιδαρος τρόμαξε βλέποντας το δυνατό λιοντάρι με τα νύχια και τα κοφτερά δόντια. Ωστόσο, καθώς ήταν έξυπνος γάιδαρος, είπε:
– Αχ, λιοντάρι, είσαι ο βασιλιάς της ζούγκλας. Και θα είναι η τύχη μου να είμαι το γεύμα σας απόψε, αλλά θα ήθελα να μοιραστώ μαζί σας τον καλύτερο τρόπο για να φάτε έναν γάιδαρο. Βλέπετε, τα πίσω πόδια ενός γαϊδάρου είναι τα πιο καυτά. Επομένως, κύριε, πρέπει να ξεκινήσετε από εκεί.
Το λιοντάρι συμφώνησε. Μόλις το λιοντάρι πήγε από πίσω, ο γάιδαρος κλώτσησε το λιοντάρι με όλη του τη δύναμη. Και έτρεξε με τέτοια ταχύτητα, που έφυγε σε δευτερόλεπτα!
Άγνωστος συγγραφέας
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες της ιστορίας;
ΕΝΑ:
4) Τι έκανε ο γάιδαρος;
ΕΝΑ:
5) Όταν έπεσε η νύχτα τι πρόσεξε ο γάιδαρος;
ΕΝΑ:
6) Ποιον συνάντησε ο γάιδαρος;
ΕΝΑ:
7) Τι ήθελε να κάνει το λιοντάρι;
ΕΝΑ:
8) Πώς ξέφυγε ο γάιδαρος;
ΕΝΑ:
9) Αναζητήστε τη σημασία των υπογραμμισμένων λέξεων στο κείμενο στο λεξικό:
ΕΝΑ:
10) Τι πιστεύετε ότι συνέβη στο λιοντάρι αφού ο γάιδαρος έφυγε τρέχοντας;
ΕΝΑ:
Ανά Πρόσβαση
