δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της τέταρτης και πέμπτης τάξεως του Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο O Galo, o gato e o Rato.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Ένα ποντικάκι τριγυρνούσε στα χωράφια. Ήταν η πρώτη φορά που έφευγε από το σπίτι. Ξαφνικά, είδε έναν κόκορα να κάθεται σε μια στέγη. Το ποντίκι δεν είχε δει ποτέ κόκορα. Όταν είδε το ράμφος, τα φτερά και τα κόκκινα νύχια του κόκορα, έφυγε έντρομος.
Ο κόκορας είδε το ποντίκι να τρέχει και φώναξε δυνατά:
- Μην τρέχεις, ποντικάκι. Δεν θα σε πληγωσω.
Ωστόσο, το ποντίκι δεν εμπιστεύτηκε τα λόγια του κόκορα και συνέχισε να τρέχει.
Τότε είδε μια χοντρή, γούνινη γάτα. Η γάτα φαινόταν πολύ χαριτωμένη, οπότε το ποντίκι πήγε κοντά του και είπε:
– Αγαπητέ φίλε, μπορώ να κρυφτώ πίσω σου; Φοβάμαι αυτόν τον κόκορα που κάθεται εκεί.
Η γάτα χαμογέλασε μόνη της και σκέφτηκε:
«Τι ανόητο ποντικάκι! Ζητά βοήθεια από τον εχθρό του».
Συμφώνησε να βοηθήσει το ποντίκι, και όταν κανείς δεν τον έβλεπε, καταβρόχθισε το ποντίκι!
Άγνωστος συγγραφέας
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες της ιστορίας;
ΕΝΑ:
4) Τι είδε το ποντίκι στη στέγη;
ΕΝΑ:
5) Τι είπε ο κόκορας στο ποντίκι; Πίστεψε το ποντίκι;
ΕΝΑ:
6) Τι έκανε το ποντίκι όταν είδε τη γάτα;
ΕΝΑ:
7) Ποια ήταν η στάση της γάτας;
ΕΝΑ:
8) Τι επηρέασε κατά τη γνώμη σας τη γνώμη του ποντικιού σε σχέση με τον κόκορα και τη γάτα;
ΕΝΑ:
9) Δημιουργήστε ένα μορατόριουμ για αυτήν την ιστορία.
ΕΝΑ:
10) Τι πιστεύεις ότι θα είχε συμβεί αν το ποντίκι πίστευε στον κόκορα;
ΕΝΑ:
Ανά πρόσβαση
